Рабочий лист к уроку по теме "Свойства вод мир океана"

Рабочий лист  ученика (цы) 6  класса   Ф.И. ____________________________

Дата _____________  Урок № 9.

І. Проверка знаний. (13 минут)

Изучение нового материала.

1. Задание на слайде устно.

Оцени себя

ответил все правильно - 3 балла

допустил 1-2 ошибки  - 2 балла

допустил больше ошибок  - 1 балл

не справился с заданием - 0 баллов                                                          _____________ количество баллов.

2. Тема урока ________________________________________

3. цель урока. _____________________

4. Задачи урока: 1.

                               2.

                              3.

5. Солёность воды.

Задание. Солёность воды.

1. Дайте определение.

Соленость - это ___________

2.Выясните в чем измеряется соленость. (единица измерения)___________________

Оцени себя

ответил все правильно - 2 балла

допустил ошибки  - 1 балл

не справился с заданием - 0 баллов                                                  _____________ количество баллов.

Задание. Какие причины влияют на величину солености?

1. Используя информацию со слайда, текст учебника на странице 169 назови  причины , которые влияют на соленость воды. Запиши их.

 Причины которые влияют на соленость воды:

1.

2.

3.

Оцени себя

ответил все правильно - 2 балла

допустил ошибки  - 1 балл

не справился с заданием - 0 баллов                                                         _____________ количество баллов.

6. Температура океанской воды

Задание. Используя информацию со слайда, текст учебника на странице 169 -170 назови  причины , которые влияют на температуру воды в океане. Запиши их.

1.

2.

Оцени себя

ответил все правильно - 2 балла

допустил ошибки  - 1 балл

не справился с заданием - 0 баллов                                                         _____________ количество баллов.

7. Что нового мы сегодня узнали?

Отвечаем устно.

Оцени себя

знаю ответы на все вопросы  - 2 балла

затрудняюсь ответить на некоторые вопросы  - 1 балл

не могу ответить на все вопросы  - 0 баллов                                       _____________ количество баллов.

Подведение итогов.

Шкала перевода баллов в оценку.

22-18 баллов -  оценка "5"

17-13 баллов -  оценка "4"

12-7 баллов -  оценка "3"

6 баллов и меньше  -  оценка "2"

  Мое количество баллов ____________ Оценка за урок _____________

Проверочная работа.

Задание 1. Закончить предложение.

1)    Величина, показывающая во сколько раз расстояние на местности уменьшено при нанесении на карту – это …

2)    Угол между направлением на север и на какой-нибудь предмет – это …

3)    Карты с масштабом 1:500 000– это … карты

4)    Чертёж небольшого участка территории, выполненный по определённым правилам – это …

5)    Пояснения к принятым на плане или карте условным обозначениям– это …

Задание 2. Используя план, дайте описание карты.

1)    К каким картам она относится по масштабу?

2)    К каким картам она относится по охвату территории?

3)    К каким картам она относится по содержанию?

Задание 3. Используя план, дайте описание карты.

1.     К каким картам она относится по масштабу?

2.     К каким картам она относится по охвату территории?

3.     К каким картам она относится по содержанию?

 Топографический план окрестностей п. Гигант