Разработка урока по математике в 5 классе

5 класс

Урок – математическое ралли

ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ
ЧИСЛАМИ

Девиз урока:
«Торопись медленно!»

С
У
М
М
А

У
Р
А
В
Н
ЕН
И
Е

М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь

П
Е
Р
И
М
Е
Т
Р

Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

Г
Р
А
М
М

Д
Е
С
Я
Т
К
И

М
И
Л
Л
И
О
Н

К
О
Р
Е
Н
Ь

З
А
Д
А
Ч
А

1 – результат сложения чисел

2 – равенство, содержащее букву значение которой надо найти;

4 – арифметическое действие;

5 – сумма длин сторон многоугольника

3 – компонент умножения;

6 – единица измерения массы

7 – название второго разряда
в классе единиц;

8 – название числа, состоящего из одной единицы и шести нулей;

9 – значение буквы, при котом из уравнения получается верное равенство

10 – в ней есть условие и вопрос, требуется выполнить решение и найти ответ.

1. Проверка местности

2. Составление карты гонки

Математическое домино

Боэций Аниций Северин
(480- 524)

Жан Лерон Даламбер
(1717-1783)

Основатели понятия
«натуральное число»

Восстановите два предыдущих и два последующих числа в последовательностях:

а) 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64
б) 1, 3, 9, 27, 81, 243, 729

3. Гонка по пересеченной местности

1. Учебник стр.76 № 298

2. Дид. материалы стр.41 № 6

3*. Дид. материалы стр.25 № 7

Физкультминутка

4. Привал

Отметить
на коорд.
луче

Возвести
в квадрат

Сравнить

Округлить
сумму

Округлить
разность

Найти
частное

Найти
произве-
дение

104, 26

5. Внезапная остановка-авария

Найди ошибку!

1) 54 = 5 ⋅ 4 5) 2022 = 4084  

2) 512 = 2609 6) 815 ⋅ 25=20370  

3) 362 = 1294 7) 306 ⋅ 32 992

4) 212 = 4041 8) 775 : 25 = 301

6. Финиш

Самостоятельная работа
по карточкам

Ответы:

Вариант 1 Вариант 2

№1 31 №1 21

№2 113 №2 108

№3 10 ч №3 15 ч

Поставьте вместо звездочек цифры, чтобы получились верные равенства:

1) 33958
7462
42420

2) 424135
59127
364908

3) 37
49
333
148
1813

х

+

-

______

_______

____

______

Домашнее задание

Учебник стр.78-79 № 9, 10, 11
* кроссворд

Спасибо
за работу на уроке!