Разработка классного часа "Я и моя малая родина"

Классный час  « Я и моя малая Родина!   Разработала : учитель начальных классов  Бурматова Елена Петровна 2014 г. Цель: расширение и углубление знаний обучающихся о «малой Родине».  Задачи:  Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание. Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся,  эмоционально­волевой сферы Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном  крае, своей малой Родины. Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация. Ход классного часа 1. Организация класса. Эмоциональный настрой. ­ Ребята, сегодня у вас пройдет первый урок в этом учебном году. Мы все долго не виделись, некоторые долго не общались. Я предлагаю вам сначала поиграть. Давайте улыбнемся и скажем друг другу приятные слова. Игра на сплочение. Обучающиеся   встают   в   круг.   Каждый   участник,   по   очереди, поворачивается   к   своему   соседу   справа,   называет   его   по   имени   и говорит,   что   ему   нравится   в   нем.   (Затем   можно   сделать   то   же   по отношению к соседу слева).  2. Вступительное слово учителя. ­ Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Мы сегодня будем с  вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей  Родиной? Великую землю, любимую землю, Где мы родились и живем, Мы Родиной светлой, Мы Родиной милой, Мы Родиной нашей зовем. ­ Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем одно стихотворение.  Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой растем, И березки у дороги, По которой мы идем. – А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете  слово «РОДИНА»? Игра с мячом. Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина – это…». Дети ловят   мяч   и   отвечают   одним   словом   (лес,   поле,   небо,   река,   дом,   улица, родители, друзья и др.) Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья), которые нас окружают. Слайд №2 ­ Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.  На свете много разных стран, Но есть одна страна: От белых льдов до теплых рек  Раскинулась она.  Слайд №3­№9 Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние   степи.   Есть   и   маленькие   речушки,   светлые   березовые   рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Россия – самая большая страна на свете. Но Россия – это наша большая Родина. А у каждого из нас  есть своя малая Родина Что   каждый   из   вас   считает   своей   малой   родиной? Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина? МОЯ – потому что здесь   моя   семья,   мои   друзья,   мой   дом,   моя   улица,   моя   школа… МАЛАЯ   –   потому   что   это   маленькая   частичка   моей   необъятной   страны. РОДИНА   –   потому   что   здесь   живут   родные   моему   сердцу   люди. Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. Мы проживаем в России, в Челябинской области, в городе Южноуральске. И можем сказать, что для нас малая родина это город Южноуральск. Малая Родина” Малая Родина –  Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая, А под ней скамья –  Ласковая малая Родина моя! Слайд №10 История города Южноуральска. аа  —   город     в России,  областного   подчинения Челябинской Южноур льск области. Город расположен на реке Увелька, в 88 км от Челябинска и в 7 км от   железнодорожной   станции   Нижнеувельская.  С   1   февраля   1963   года Южноуральск получил статус города.  Слайд №11­№14 Всё началось с Нижнеувельской станицы, которая расположилась в нижней части города.  Это была крепость, и проживали в ней казаки. Казачье войско охраняло южные границы нашей родины. В 1948 году возник рабочий посёлок на   месте   станицы   и   стал   называться   Южноуральским.   В   посёлке   начали возводить   ЮГРЭС.  С    1 февраля 1963 года  Южноуральск  получил статус города. И вот 9 августа наш город отпраздновал свой 51 день рождения. Наш город   самый   молодой   город   нашей   области.   У   каждой   страны   есть   свои символы. Назовите, какие символы вы знаете? (ответы детей) Как вы думаете у города есть символы? (ответы детей) Слайд №15­№16 Перед вами первый герб нашего города. В верхней части щита на голубой планке   серебром —   название   города.   В   центре   его   размещена   эмблема, символизирующая основные отрасли промышленности города (ГРЭС, связка изоляторов — арматурно­изоляторный завод,  лилия — эмблема фарфорового завода, шестерня — ремонтно­механический завод), в нижней части золотые серп и молот»[.  Синий цвет символизирует водохранилище на реке Увельке, шашки — знак казаков, пересечение жёлтых полос — пересечение дорог, на котором была построена станица Увельская, а затем город Южноуральск. Ребята, а вы что вы знаете о своей малой родине?  (ответы детей) Дети, я вам предлагаю совершить прогулку по нашему городу. Рассказ о городе Слайд №17 В   нашем   городе   проживает   около   40   тыс.   человек.   Наш   город многонациональный.   В   нём   проживают   народы   разных   национальностей: русские, украинцы, белорусы, татары, башкиры.  Слайд №18 Богат наш город и промышленностью. В городе 11 заводов. Есть магазины, рынки, банки.  Слайд №19 В городе действуют 11 детские садов. Работают 7 школ, техникум, 2 училища. Слайд №20 Наш   город   можно   назвать   культурным.     В   городе   есть   ДК   «Энергетик», кинотеатр «Экран», «РИО», городской парк, ДШИ, музей, библиотеки.   Слайд №21 Южноуральск   и   спортивный   город.   В   нём   есть   стадион   «Центральный», ДЮСШ, стоится ледовый дворец.  Слайд №22 Достопримечательности   города:   памятник   В.И.Ленину   –   на   городской площади,   памятник Крупской   Н.   К..   на   площади   перед   Центром дополнительного образования для детей. Мемориальный комплекс воинской славы —   памятник   павшим   на   фронтах Великой   Отечественной   войны. Памятник на братской могиле красногвардейцам 26­ой стрелковой дивизии 5­ ой Красной армии — установлен на закрытом  городском кладбище. Слайд №23 Совершим прогулку по улицам нашего города.  Какие вы знаете улицы нашего города? (ответы детей) Самая зелёная улица — улица Парковая. Самая короткая улица — переулок Сосновый (4 дома). Самая длинная улица — улица Спортивная (3 км), затем улица Советская (более 2,5 км). ­ Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?  Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной. 1. Подведение итогов. “Для России деревня – частица, А для нас – родительский дом.  И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”.  ­ Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.