Разработка предназначена для проведения мероприятий в общеобразовательной школе для учащихся 5-7 классов. Мероприятие на башкирском языке .конкурс для учащихся.23 февраля в нашей стране отмечается традиционный День защитников Оте¬чества, давно ставший праздником всех тех, кто носит погоны. Произносим слово «мужчина», а подразумеваем «воин», и какой же воин не хочет показать свою силу, ловкость и смекалку! Вот с этой целью в нашей школе и проводится ежегодный рыцарский турнир «А ну-ка, парни!», основной задачей которого является подготовка юношей к службе в армии.Методика подготовки и проведения рыцарского турнира, посвященного Дню защитников Отечества
«23 февраль – Ватанды һаҡлаусылар көнө»
байрамына арналған тантаналы линейка сараһы.
Маҡсат: : 1. Тыуған илде яратырға, уны һаҡларға өйрәтеү,
патриотик тәрбиә биреү.
2. Ватанды һаҡлаусылар көнө менән ир-егеттәрҙе
ҡотлау, уларҙы хөрмәт итергә өйрәтеү.
3. Етеҙлекте, зирәклекте һынау.
Сара барышы:
Зал матур итеп биҙәлгән, талғын ғына музыка яңғырай, ике
алып барыусы сыға.
1 ал.б.: Кейҙең өҫтөңә һоро шинелде,
Яҡлар өсөн Тыуған илеңде.
Ил өсөн утҡа керҙең һин,
Ярты дөньяны гиҙҙең һин.
Дан һиңә, дан, Совет һалдаты,
Дан һиңә, дан, Совет һалдаты!
2 ал.б.: Даның яңғырай һинең йыраҡта,
Тын океанда, бейек Карпатта.
Мәғрүр баҫып ил сигендә,
Һакта тораһың һин бөгөн дә.
Дан һиңә, дан, Совет һалдаты,
Дан һиңә, дан, Совет һалдаты!
1 ал.б.: 23 февраль – Ватанды һаҡлаусылар көнө, уны Совет
Армияһы көнө тип тә йөрөтәләр. Совет Армияһы 1918
йылда барлыҡҡа килгән.2 ал.б.: Тыуған илде һаҡлаусы! Нисек ғорур яңғырай был
һүҙҙәр!
1 ал.б.: Ватанын һаҡлау – һәр бер ир-егеттең төп бурысы.
Ҡәҙерле уҡытыусыларыбыҙ- Дамир Ғамир улы, Сабит
Фаррах улы, Йәмил Үлфәт улы, Камил Кәбир улы,
Ришат Рафиҡ улы, Раян Хальфетдин улы
2 ал.б. : һәм беҙҙең уҡыусы егеттәребеҙ, илебеҙҙең киләсәк
һаҡсылары- барығыҙҙы ла ошо күркәм байрамығыҙ
менән ихлас ҡотлайбыҙ!Һәм беҙҙең тантаналы
линейкабыҙға рәхим итеүегеҙҙе һорайбыҙ.
(Строй менән егеттәр сыға, военрук менән директор алда
торалар, старший военрукка , военрук директорға
доклад бирә, гимн яңғырай, һүҙ директорға, һуңынан
военрукка бирелә, ура яңғырай).
1 ал.б.: Ҡош – һауала, ат – тауҙарҙа,
Егет яуҙа һынала.
2 ал.б.: Бөркөт оса тауҙа, далала,
Һәм уяна бөркөт бик иртә.
Шуға күрә Ватан-әсә лә
Ҡыйыуҙарҙы бөркөт тип йөрөтә.
( Берәй бейеү )
1 ал.б. : . Беҙҙең ил ҡояшы балҡый,
Яҡты булып көн һайын!
Яҡты булһын, яҡты булһын,
Якты булһын көн һайын.
2 ал.б.: Һин дә йырла, батыр егет,
Һин дә йырла, матур кыҙ,
Матур булһын, матур булһын,Матур булһын был тормош.
( Йыр яңғырай)
1 ал.б.: Илебеҙҙең халыҡтары
Тыныс тормош ҡоралар.
Тыныс булһын, тыныс булһын,
Тыныс булһын донъялар.
( Рузиля Иршат ҡыҙы “ Һаҡлай белергә кәрәк “
шиғырын яттан һөйләй )
“Һаклай белергә кәрәк.”
Ямғыр еҫе, бал еҫе –
Уны миңә ел бирҙе.
Икмәк, бәрәңге, алма –
Уны миңә ер бирҙе.
Ҡояш, ай, зәңгәр йондоҙ –
Уны миңә күк бирҙе.
Ауыл, болон, сәһәрҙәр –
Илем миңә күп бирҙе.
Ә кемдәрҙер һауаға
Ракеталар ҡуймаксы.
Ҡояшты һүндермәксе,
Йондоҙҙарҙы ҡоймаксы.Аҡ өҙәнгеле атты
Сабыуҙан туҡтатмаҡсы,
Кешене, гөлдө, ҡошто
Мәңгегә йоҡлатмаксы...
Йоҡонан торған гөлдө
Һәр кем күрергә тейеш,
Һәм илен яуыздарҙан
Һаклай белергә тейеш!
1 ал.б.: Эйе, беҙҙең киләсәгебеҙ үҙебеҙҙең ҡулда ғына, ошо
гүзәл Тыуған илебеҙҙе һаҡлай белергә тейешбеҙ. Тыуасаҡ
көндәребеҙ тыныс,яҡты, күгебеҙ аяҙ, илебеҙ теүәл, матур
булһын, мәңге сәскә атһын!
2 ал.б.:Тағы берҙе барығыҙҙы ла байрам менән, егеттәребеҙгә
бөгөнгө һынауҙарҙа уңыштар теләйек, бергә еңеп
ҡайтһындар. Ә хәҙер инде линейкабыҙҙың иң күркәм мәле:
ҡыҙҙар егеттәргә әҙерләгән бүләктәрен тапшыра.
( Бүләк тапшырыу, линейканы ябыу)