Разработка "Отчет о результатах самообследования учителя"

Отчет о результатах самообследования учителя (предмет)  МБОУ СОШ №20 1. Общие сведения   образовательного 1.Фамилия, имя, отчество 2. Дата рождения 3.Должность (основная) 3.1.должность (совмещение) 4.Образование 4.1.наименование учреждения 4.2.документ об образовании 4.3.квалификация 4.4.специальность или направление 5.Стаж (общий) 5.1.педагогический 5.2.по основной должности 5.3.по совмещаемой должности 5.4. в данном ОУ 6.Награды 7.Аттестация 7.1.дата аттестации 7.2.номер приказа, дата 2. Повышение квалификации (за последние 3 года) ВУЗ Период обучения Тема К­во часов 3. Условия организации образовательного процесса (ОП) 3.1. УМК используемые в 2016­2017 уч. г.  Учебны й предмет Данные Примерной программы Данные рабочей программы Используемые учебники по классам 5 6 7 8 9 10 3.2. Оснащенность ОП современными учебниками (по году издания) предмет 5 класс 6 класс % обеспеченности учебниками 7 класс 8 класс 9 класс итого 10 класс 11 класс 3.3. Оснащенность   кабинета   оборудованием, федеральными требованиями к оснащенности ОП   в   соответствии   с 2014­2015 2015­2016 2016­2017 Средний показатель за 3 года Учебный предмет (ФГОС, ФК ГОС) Вывод:  4. Образовательный процесс 4.1. Выполнение учебного плана (в %) 2014­2015 2015­2016 2016­2017 итого Предмет,  класс Кол­во  часов по  програ мме (в  т.ч.  практик а) Кол­во факт по кл.  ж (в  т.ч.  практи ка) % выпол нения  програ ммы (ее  практ  части) Кол­во часов  по  програ мме (в  т.ч.  практи ка) Кол­во факт по кл.  ж (в  т.ч.  практи ка) % выпол нения  програ ммы (ее  практ  части) % выпол нения  програ ммы (ее  практ  части) Кол­ во  факт по  кл. ж  (в  т.ч.  практ ика) Кол­ во  часов по  прогр а мме  (в  т.ч.  практ ика) 4.2. Выполнение программ (в %) 2014­2015 2015­2016 2016­2017 программы в целом в т. ч. ее практ–й части программы в целом в т. ч. ее практ–й части программы в целом в т. ч. ее практ–й части Средний показатель   за   3 года программы в целом в т. ч. ее практ–й части Учебный предмет, класс Вывод: 4.3. Результаты обучения 2014­2015 2015­2016 2016­2017 Успева емость Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Доля обученных на   «4»   и «5» Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Средний показатель   за   3 года Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Учебный предмет, класс Вывод:  4.4. Результаты промежуточной аттестации Учебный предмет, класс 2014­2015 2015­2016 2016­2017 Успева емость Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Доля обученных на   «4»   и «5» Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Средний показатель   за   3 года Успева емость Доля обученных на   «4»   и «5» Вывод:  4.5. Результаты государственной итоговой аттестации в 9 классе (ОГЭ) Учебный предмет 2014­2015 2015­2016 2016­2017 Средний показатель за 3 года е с с а л к   в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К   и й ы в о т с е т (   л л а б   . р С ) й ы н ч о н е ц о е с с а л к   в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К   и й ы в о т с е т (   л л а б   . р С ) й ы н ч о н е ц о е с с а л к   в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К   и й ы в о т с е т (   л л а б   . р С ) й ы н ч о н е ц о е с с а л к   в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К и   й ы в о т с е т (   л л а б   . р С ) й ы н ч о н е ц о ИТОГО Вывод: 4.6. Результаты государственной итоговой аттестации в 11 классе (ЕГЭ) Учебный предмет 2014­2015 2015­2016 2016­2017 в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К е с с а л к х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К ) й ы в о т с е т (   л л а б   . р С в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К е с с а л к х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К ) й ы в о т с е т (   л л а б   . р С х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К ) й ы в о т с е т (   л л а б   . р С х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К е с с а л к Средний показатель   за   3 года х и ш в а д с   о в т с е ч и л о К ) й ы в о т с е т (   л л а б   . р С х и ш в а в а д с   о в т с е ч и л о К в   я с х и щ а ч у   о в т с е ч и л о К е с с а л к ИТОГО Вывод:  4.7. Творческие достижения учащихся  Название   мероприятия уровень 2014­2015 2015­2016 2016­2017 итого участ приз участ приз участ приз участ приз итого Вывод:  5. Презентация педагогического опыта (за последние 5 лет) Мероприятие Уровень Тема выступления 6. Участие в конкурсах проф. мастерства (за последние 5 лет) Дата Название Уровень Результат 7. Участие в инновационной деятельности (за последние 5 лет) Дата Название Уровень Результат Вывод: