Разработка открытого урока на тему "Все профессии важны"

Тема урока: «Все работы важны ». Цель урока: активизировать коммуникативные навыки учащихся по теме «Профессии». Задачи: 1. образовательные: ­  изучить новую лексику по теме «Профессии»; ­  практиковать в составлении монологического  и диалогического высказывания по структуре; 2. развивающие: ­ развивать коммуникативные навыки; ­ развивать орфографические навыки. 3. воспитательные: ­ развивать и поддерживать устойчивый интерес к английскому языку, речевому и культурному общению друг с другом. Оборудование: тематические картинки, комплекты дидактических раздаточных материалов, проектор, компьютер. Ход урока 1. Организационный момент. Приветствие: Hello boys and girls (hello teacher )                        I am glad to see you (we are glad to see you too) 2. Фонетическая зарядка. My, are, a pilot, is, like, ten, we, a pupil, a teacher, he, I,  a doctor, a dentist, name, an engineer, she, a plane, you, a school, an officer, am, a plant, hospital, work,  they, a housewife, study. 3.Отработка лексики по теме «Профессия»  Let’s play a “Snowball” game.Поиграем в игру «Снежный ком». Дополните список профессий. Pupil 1: a doctor Pupil 2: a doctor and a teacher Pupil 3: a doctor and a teacher and a dentist… 4. Check up home work. 5.«Riddles»  Guess She works at school. She likes children very much.  ( Who is he?) She works at school. She likes children very much. He works at the airport.  He likes planes.  They are very clever.  They work in an office or in the plant. 6. Физкультминутка.             Hands up – clap clap                                                      Hands down – clap clap                                              Turn around /turn around                                             Touch the ground/touch the ground                                             Hop hop hop  stop                                              Hop hop hop stop Hands up Hands down Please sit down. I ____ a doctor. 7.Грамматика   Вставить am /is/are 1. 2. He ___ an engineer. 3. She ____ a teacher. 4. My brother ____ an officer. 5. We ____ pupils.  Let`s check 8.Let`s read the text (open your textbooks page 101 )          9. Рефлексия. Сегодня мы говорили о профессиях. А теперь ответьте на вопросы. Что я нового узнал? Чему я научился? 9. Домашняя работа. Составь кроссворд о профессиях используя новые слова. 10. Подведение итогов урока. Thank you for your work. Your marks for today are excellent.