Разработка урока английского языка в 8 классе New Millennium English

Unit 6      It feels like home Тема: Дом, милый дом Цель урока: уметь описать жилище. Задачи урока: 1)   практические:   развитие   лексико­грамматических   навыков   речи;   развитие   монологической   и диалогической речи умение подготовить связанное высказывание по теме, выразить свое отношение к прочитанному; развитие умения слушать и понимать иноязычную речь на слух. 2) общеобразовательные: расширение общего кругозора учащихся расширение словарного запаса. 3) воспитательные: формирование стремления к совершенствованию своей речевой практической деятельности;   совершенствование   коммуникативной   культуры   ученика;   воспитание   уважительного отношения к другим культурам; воспитание и уважение к людям разных культур и стран; воспитание внимания, умения слушать друг друга. 4) развивающие: развитие способности к сравнению и сопоставлению, формулированию выводов из прочитанного и услышанного; развитие способности к подбору выражений необходимых для данной ситуации. Ход урока 1. Приветствие  T: Good afternoon, boys and girls! Glad to see you! How are you today? P: I am fine (good, excellent, great, OK, all right, so­so) thanks. 2. Организационный момент  T: Who is absent today? What is the date today? What is the day of the week? What is the season now? What is the weather like today? P: All are present. Today is …. Today is ….  It is ....  Yes I do. No I do not. Today is (frosty, cold, snowy, windy, sunny, dark…) 3. Сообщение целей урока   T: Today we are going to discuss different types of homes. You will learn some kinds of unusual homes. 4.Речевая зарядка T: Where are you live? Do you like your home? Why?      Ex.1 p.80 Look at the cartoon and say what “home” is 5. Ознакомление с лексикой T: Open your books at page 80 ex.2a. Look at the pictures, match the types of houses with their names and answer the question: In what countries can you see them 6. Организовать аудирование T:  ex.2b p. 80 Listen to the song and write down what the singer likes/ dosen’t like about each type of home.       Ex.3a p.81 Listen to the song again and fill in the gaps. 7. Домашнее задание  T: At home you must do WB p.37(пояснение домашнего задания). Pupils write down home task for the next lesson. 8. Подведение итогов урока  T: So, now tell me, please 1) What have you known today? 2) What did you do at the lesson? 3) What was the most interesting and useful for you? 9. Оценки  Teacher puts marks for pupils’ work.