Разработка урока литературы на тему "Анализ поэмы А.А. Ахматовой "Реквием""

Разработки уроков
ppt
13.06.2019

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Разработка урока литературы на тему "Анализ поэмы А.А. Ахматовой "Реквием""

!Я БЫЛА ТОГДА С МОИМ НАРОДОМ (2).ppt

Тема урока Анализ поэмы А.А. Ахматовой «Реквием» Я БЫЛА ТОГДА С МОИМ НАРОДОМ, ТАМ, ГДЕ МОЙ НАРОД, К НЕСЧАСТЬЮ, БЫЛ. Анна Ахматова Анна Ахматова — целая эпоха в поэзии нашей страны. Она щедро одарила своих современников человеческим достоинством, своей свободной и крылатой поэзией — от первых книг о любви до потрясающего по своей глубине "Реквиема". К. Паустовский.

Тип урока Комбинированный  сочетание (комбинация) различных целей и видов учебной деятельности

Средства обучения  учебники  текст поэмы «Реквием»  компьютер  материалы Интернета  компактдиски с историческими и литературными материалами  репродукция картины В.И. Сурикова «Утро стрелецкой казни»  портреты А.А. Ахматовой

Оргмомент Мотивация учебной деятельности  постановка цели урока;  проверка готовности (наличие текстов, тетрадей и домашнего задания)

Цели урока  образовательные – познакомить учащихся с личностью и особенностями творчества А.Ахматовой; продолжить формирование навыков литературного анализа поэтического произведения; рассмотреть особенности сюжета и композиции поэмы «Реквием»;  развивающие – развить чувство прекрасного, умение читать стихи и эмоционально на них откликаться; способствовать развитию образного мышления учащихся, научить абстрагированию, соотнесению содержания произведения с критической и мемуарной литературой, фактами биографии, имеющими непосредственную связь с поэмой;  воспитательные – воспитать неприятие насилия над личностью; через преломление в поэме гражданских чувств и поэтической миссии Анны Ахматовой показать пример гражданского мужества личности.

Проверка знаний учащихся Домашнее задание 1. Прочитать поэму Ахматовой «Реквием». 2. Составить сюжетный цитатный план. 3. Ответить на вопрос: — Почему это лирическая поэма? 4. Рассказать об истории создания поэмы «Реквием». 5. Ответить на вопрос: — Что дало возможность соотнести в поэму цикл стихов, созданных в течение 22 лет?

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также