ВАШЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО
О ПУБЛИКАЦИИ В СМИ И РЕЦЕНЗИЯ
бесплатно за 1 минуту
Добавить материал
Количество Ваших материалов: 0.
Авторское
свидетельство о публикации в СМИ
добавьте 1 материал
Свидетельство
о создании электронного портфолио
добавьте 5 материала
Секретный
подарок
добавьте 10 материалов
Грамота за
информатизацию образования
добавьте 12 материалов
Рецензия
на любой материал бесплатно
добавьте 15 материалов
Видеоуроки
по быстрому созданию эффектных презентаций
добавьте 17 материалов
Екатерина Хамуева Свидетельство о публикации Рецензия
Свидетельство Скачивание доступно только автору
Разработка урока музыки «Сила музыкальной сатиры» (6 класс)

Разработка урока музыки «Сила музыкальной сатиры» (6 класс)

Конспект урока музыки в 6 классе по программе «Музыка». »Тема урока : » Сила музыкальной сатиры» Цель данного урока: научить детей слушать музыку, звучащую в опере, познакомить с творчеством Н.А.Римского –Корсакова . Задачи: увлечь учащихся музыкой; помочь учащимся глубже оценить правдивость и высокую художественность, воплощенную композитором воспитать эмоционально-ценностное отношение к музыке, к искусству; музыкальную культуру учащихся ; любовь к сказочной музыки. Развивать ассоциативное мышление, творческое воображение навык вслушивания в музыку; желание выразительно исполнить музыку; музыкальные способности детей; показать взаимосвязь музыки с другими видами искусств ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Актуализация новых знаний Введение в тему урока .Сегодня на нашем уроке мы будем говорить о сатире. Что же такое сатира ? Нужна ли в музыке сатира ? Где вы с ней встречались ? (ответы, рассуждения детей ) Беседа. Один из выдающихся композиторов 19 века был выдающимся мастером в этой области . Ярко, легко и непринужденно выразил своё мастерство в опере «Золотой петушок»и , с которой мы с вами сегодня и встретимся. Беседа о творчестве Римского-Корсакова. (портрет) -назовите композитора, портрет которого вы видите -какие произведения вам знакомы ? -почему именно этого композитора называют композитором- сказочником ? Сегодня вы услышите отрывок из оперы « Золотой петушок» Н.Римского-Корсакова, который служит образцом эпохи 1 русской революции, совсем не похожей на революционные песни. Что вы знаете о сюжете ? о композиторе?

  • Контроль знаний
  • Работа в классе
  • Разработки уроков
  • Руководства для учителя
  • Музыка
  • 6 кл.

Все файлы материала: