Разработка урока обобщающегося повторения по теме «Австралия». География 7 класс.

Разработка урока обобщающегося повторения по теме «Австралия».  География  7 класс. Составлен учителем первой категории МБОУ СОШ №20 г. Белгорода Саломахиной  Маргаритой Николаевной. Цель урока: сформулировать страноведческие знания, создать общее представление о  своеобразии, неповторимости географии самого малого материка и единственном его  государстве, а также вскрыть причины этого своеобразия. Повторить и закрепить ранее  изученный материал по данной теме. Задачи: развивать географическое и логическое мышление, устную речь, способствовать  нравственному воспитанию учащихся, формировать любовь к природе земли  экологическому сознанию.  Воспитывать умение работать самостоятельно и в коллективе, повышать интерес  учащихся к изучению географии. Стимулировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся, учить  находить причинно­следственные связи Оборудование: карты Австралии: физическая, климатическая, природных зон; атласы. Слайд : 1) стихотворение Усова Она располагается под нами. Там, очевидно, ходят вверх ногами, Там наизнанку вывернутый год, Там расцветают в октябре сады, Там в октябре, а не в июле лето,  Там протекают реки без воды (Они в пустыне пропадают где­то). Там в зарослях следы бескрылых птиц, Там кошкам в пищу достаются змеи Рожаются зверята из яиц, И там собаки лаять не умеют, Деревья сами лезут из коры, Там кролики страшней, чем наводнение. Ход урока. I. Оргмомент II. Основная часть. Учитель сегодня мы повторим все то, что изучали на предыдущих уроках. Но сначала  вспомним все интересное, что касается Австралии, используя слово «самое». ­самый маленький материк, его площадь 9 млн.км2, что в 6 раз меньше Евразии. ­самый сухой материк, так как большую часть его занимают пустыни ­самый отдаленный материк, поэтому открыт позже других ­самый малонаселенный, численность населения чуть больше 21 млн. человек( а в Москве,  например, 12 млн человек) ­самый удивительный материк с точки зрения органического мира, 75%­ эндемики. ­самый спокойный материк, нет землетрясений и вулканизма. 1. Каковы особенности физико­географического положения  Фронтальный опрос. Австралии? 2. Назовите и покажите крайние точки Австралии. 3. Кто и когда открыл Австралию? 4. Какова роль в открытии Австралии Абеля Тосмана и Дж. Кука? 5. Почему в Австралию устремилось много «искателей счастья» в  середине 19 века? 6. Почему говорят, что Австралия – самый спокойный в геологическом  смысле материк. Объясните? 7. Мы говорим о том, что Австралия­самый сухой материк, докажите это. 8. Назовите типы климата Австралии. 9. Назовите и покажите реки и озера Австралии. Что их   характеризует? 10.В чем выражается своеобразие органического мира, докажите это. 11.Какие природные зоны есть на материке? 12.Назовите растения, животные, которые встречаются только в  Австралии. Сообщение ученика  о пожаре в эвкалиптовом лесу. «Эвкалипты – самые распространенные деревья в Австралии. По статистике, из 4  австралийских деревьев 3 – эвкалипты. …пожары в эвкалиптовых лесах – нечто страшное, непередаваемое. Море огня охватывает  лес, деревья мгновенно вспыхивают одно за другим. Листва эвкалиптов, богатая эфирными маслами, очень легко загорается. Пожар распространяется с огромной скоростью. Убежать от него совершенно невозможно, даже уехать на автомашине трудно. Однако эвкалипты  очень огнестойки. От обгоревшего, черного, казалось бы мертвого дерева через некоторое  время отрастает молодая поросль, и дерево продолжает жить.» В подтверждение сказанного просмотр фрагмента кинофильма « Пожар в эвкалиптовом  лесу». 13.Какие еще растения встречаются только в Австралии? 14.Назовите самых экзотических животных Австралии. Сообщение ученика об инкубаторе сорных кур. Большеногие куры или сорные, семейство птиц, отряда куриных, состоят из 6 родов и  19 видов. Сорные куры живут только в Австралии и на ближайших к ней островах.  Большинство птиц высиживают свои яйца, это и лесные птицы, и домашние индейки и  гуси, а большеноги никогда не сидят на яйцах. Они строят инкубатор. Инкубатор сорные куры строят на полянке. Выкапывают яму в диаметре 1,0­1,5 метра,  раскидывая землю далеко за её пределы. Самец приступает к строительству инкубатора еще зимой, он вырывает лапами огромную яму и заполняет различной растительностью,  травой и веточками, листьями, сверху засыпает песком. Под воздействием дождя,  солнца в яме по принципу компостной кучи, начинается гниение, а при гниении  выделяется тепло. Самец  разрывает яму­инкубатор, и самка откладывает в него яйца,  раскладывая их в несколько слоев, тупым концом вверх. Самец засыпает кладку  песком. После этого самец сорной курицы постоянно следит за температурой в  инкубаторе.  Он опускает свой клюв в него и по воздействию на его нежную кожу  внутри клюва или на язык, определяет температуру. При необходимости разрывает яму или наоборот досыпает на неё песок. В инкубаторе сорных кур температура должна держаться на уровне 35 градусов и  поддерживать её задача самца.  Он ежедневно погружает свой клюв в песок и  определяет температуру. Защищает самец  гнездо и от дождя, при признаках дождя он быстро отправляется к  нему и нагребает кучу песка в виде конуса. Так дождевая вода будет стекать и не  намочит яйца и не повлияет на температуру в инкубаторе для выводка цыплят сорных  кур. Если какой­то зверек решит полакомиться яйцами курочек и начнет раскапывать  кладку самец, будет с еще большей скоростью закапывать её. 15.Как австралийцы охраняют свою удивительную природу? Каковы  основные проблемы охраны природы и пути их решения? ­ в каждом крупном городе Австралии обязательно есть свой ботанический сад в  котором представлены все виды окружающей флоры. Самый старый в Австралии  ботанический сад Сиднея, содержащий особенно богатую коллекцию тропических  растений. Любят и оберегают австралийцы свой уникальный животный мир.  Внимание их к животным проявляется даже в том, что его представители  изображены на монетах и государственных гербах. 16.Как называют коренных жителей Австралии? 17. Чем отличаются условия жизн австралийцев­аборигенов и англо­ австралийцев? 18.Что такое Австралийский Союз, назовите  столицу? А теперь проверим знание номенклатуры Австралии    . Географический диктант. ( я показываю на карте географические объекты, учащиеся в  тетрадях записывают то, что показала): 1. Муррей 2. Залив Карпентария 3. Тасмания 4. Большой Водораздельный Хребет 5. Большая пустыня Виктория 6. Арафурское море 7. Большой Барьерный риф 8. 9. Большой Австралийский залив 10. Тиморское море .Озеро Эйр Самопроверка ответов  с результатами на доске.  Проверка терминологии. Знаете ли вы что это такое? 1. Крики – это 2. Скрэб ­ это 3. Ехидна и Утконос – это 4. Коала ­ это 5. Аборигены ­ это 6. Резервация – это 7. Бумеранг – это 8. Сидней – это 9.  Казуарина  Определите по описаниям растение или животное. 1. Примитивные млекопитающие, интересны тем, что выводят детенышей из яиц, как  птицы, а кормят их молоком, как млекопитающие.(ехидна;утконос) 2. Высочайшее на земле дерево, достигшее 150 метров высоты, с диаметром до 10  метров. Очень мало затеняет почву, т.к крона находится высоко. Отличается  быстрым ростом, способствует осушению болот, богато ценными смолами. (эвкалипт) 3. Гигантское животное, достигает 2­3 метра, рожает детеныша размером с грецкий  орех, находящегося в сумке. Имеет прекрасный мех, передние лапы намного короче  задних.(кенгуру) 4. Это дерево с толстыми у основания стволом, круто сужающегося кверху. В его  утолщенном стволе в дождливый сезон накапливается влага, которую дерево  расходует в сухое время года.(бутылочное дерево) 5. Это животное большую часть жизни проводит на эвкалипте, питаясь его листьями.  Но из 600 видов эвкалипта, оно живет только на 12.Оно очень медлительное и  пассивно.(коала) III. Подведение итогов и выставление оценок.