Разработка урока по геометрии "Медианы, биссектрисы, высоты треугольника. Равнобедренный треугольник" (7 класс)
Разработка урока по геометрии "Медианы, биссектрисы, высоты треугольника. Равнобедренный треугольник" (7 класс)
Разработка урока по геометрии "Медианы, биссектрисы, высоты треугольника. Равнобедренный треугольник" (7 класс)
Девиз нашего урока : «Есть в математике нечто, вызывающее восторг»
Девиз нашего урока :
«Есть в математике нечто,
вызывающее восторг»
На уроках геометрии очень важно уметь смотреть и видеть, замечать и
отмечать различные особенности
геометрических фигур.
3
Строительство храма
Строительство храма
Строительство фундамента (
Строительство фундамента
( Устные упражнения)
1.Сколько можно провести перпендикуляров к прямой из точки не лежащей на этой прямой?
2.Дайте, пожалуйста, определение высоты треугольника, медианы и биссектрисы.
3. Какой треугольник называется равнобедренным.
4. Какими свойствами обладает равнобедренный треугольник.
На каких рисунках изображены: высоты:
На каких рисунках изображены:
высоты:
На каких рисунках изображены: биссектрисы
На каких рисунках изображены:
биссектрисы
На каких рисунках изображены: медианы: 8
На каких рисунках изображены:
медианы:
8
Графический диктант ____________ высказывание истинно
Графический диктант
____________ высказывание истинно
Высказывание ложно
Проверка
Проверка
Нарисуй глазами треугольник. Теперь его переверни вершиной вниз
Нарисуй глазами треугольник. Теперь его переверни вершиной вниз. И вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй восьмерку вертикально. Ты головою не крути, А лишь глазами осторожно Ты вдоль по линиям води. И на бочок ее клади. Теперь следи горизонтально, И в центре ты остановись. Зажмурься крепко, не ленись. Глаза открываем мы, наконец. Зарядка окончилась. Ты – молодец!
Физкультминутка для глаз
Возводим стены ( Решение задачи)
Возводим стены
( Решение задачи)
РИС.1
Найти угол ДВА
Рис.2
Рис. 3.
60
120
55
Строительство крыши .( Тест) Проверка
Строительство крыши.( Тест)
Проверка
Вариант 1
1. В
2. А
3. А
Вариант 2
1. С
2. Д
3. Б
Утверждение, требующее доказательства
1.Утверждение, требующее доказательства. 2.Часть прямой, ограниченная двумя точками. 3.Сумма длин всех сторон многоугольника. 4.Часть плоскости, ограниченная двумя лучами, выходящими из одной точки. 5.Часть окружности, ограниченная двумя точками. 6.Перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника на прямую, содержащую противоположную сторону. 7.Часть прямой, ограниченная с одной стороны точкой. 8.а•в это … прямоугольника. 9.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны. 10.Луч, исходящий из вершины угла и делящий его пополам. 11.Простейшая геометрическая фигура. | ||||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||
Домашнее задание.
Притча. Шёл мудрец, а навстречу ему три человека везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства
Притча. Шёл мудрец, а навстречу ему три человека везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства Храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.
У первого спросил: Что ты делал целый день?
И тот с ухмылкою ответил, что целый день возил проклятые камни.
У второго спросил: «А ты что делал целый
день?» И тот ответил: «Я добросовестно выполнял свою работу».
А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием, и он ответил: «А я принимал участие в строительстве Храма».
К геометрии способность проявляй,
К геометрии способность проявляй, Не ленись, а ежедневно развивай, повторяй, учи, трудись, соображай,
С геометрией дружить не забывай!
Удачи!
Удачи!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
