МБОУ «Целинная СОШ»
Ключевского района Алтайского края
Действия с рациональными
числами
Автор: Карпучева
Ирина
Владимировна,
учитель математики
ИКТО 2013
«Примеры учат
больше, чем
теория»
М.В.Ломоносов
2
План урока
Повторить правила выполнения
действий и различных
преобразований с
рациональными числами.
Провести “терминологический
диктант”.
Выполнить задания,
включающие в себя различные
действия и преобразования с
рациональными числами.3
При сложении двух чисел
отрицательных
Надо модули сложить их
обязательно.
И поставить минус перед суммой,
Только минус, обязательно
подумай!
При сложении с разными знаками
чисел
Надо меньший из большего
модуля вычесть
И поставить того знак числа в
результате,
Модуль больше которого, знай,
математик!
5
Перед скобкой вижу
«плюс» !
Ошибиться не боюсь,
Скобки раскрываю,
Знаки не меняю.
Если «минус» вижу я,
Буду осторожней!
Скобки раскрываю,
Знаки поменяю
На противоположные.
6
Терминологический диктант
Команда №2
1. Коорд…натная
пр...мая
2. ...трицат…льное
число
3. П...р...м...щение
4. Ув...л...чение
к...рд...нат
6.П...н...жение
7. ...елые числа
8. Модул... ч...сла
Н...чало
5.
Команда №1
1. Изм...нение
2. К......рд...ната
точки
З. Пр...мая
4. П...л...жительное
число
5. П...вышение
6. Н...чало от...чета
7. Модул... ч...сла
8.Пр...т...воположные
числа
7
Проверк
а
Команда №1
1. Изменение
2. Координата точки
З. Прямая
4. Положительное
число
5. Повышение
6. Начало отсчета
7. Модуль числа
8.Противоположные
числа
Команда № 2
1. Координатная
прямая
2. Отрицательное
число
3. Перемещение
4. Увеличение
координат
6.Понижение
7. Целые числа
8. Модуль числа
Начало
5.
8
Устный счет
1)- 6 + 17 =
2)12 × =
3)
4)- 11 – (- 14) =
5)27 – 18 =
6)- 48,5 + 3 – 7 + 14 + 48,5 – 3
=
9
Название страны
В
И
Б
А
Я
Р
Г
Д
Л
Н
М
С
Ответ: Англия
10
В каком году это было?
Упростите выражения, найдите их
значения
и «по цветам» составьте дату:
8 – (12 + 5x), если x
6x – (- 9 + x), если x
11 + (-34 - x), если
(x - 1) – 4x, если x =
= - 2
= - 0,8
x = - 24
- 2
Ответ: 1565 год
12
Как называется это
вещество?
Решите уравнения:
1)4x + 5 = 7 +3x
2)- 5x + 2 = 2x – 5
3)3x + 4 = - 6 – 5x
4)X – 12 = 3x + 3
5)5x – 4 = x + 2
6)6x – 4 = - 4 + 2x
13
Замените число буквой:
Ответ: Графит
- 7,5
1
0
1,5
7,5
- 1,25
2
И
Р
Т Ф
А
Г
14
К
Итог урока
Фамил
ия,
Имя
Теор
ия
Термино
логичес
диктант
кий
Назван
страны
ие
Опред
еление
даты
Назван
вещест
ие
ва
Итого
25 –
24
балла
«5»
23 –
20
балл
ов
«4»
19 –
15
балл
ов
«3»
Капитан команды
16
Рефлексия
Какие знания понадобились
тебе на уроке?
Что понравилось на уроке
больше всего?
Где во время урока у тебя всё
получалось хорошо?
Какими словами можешь
выразить своё настроение как
результат работы на уроке?
17
Список используемой литературы
Авторское тематическое планирование учебного
материала - В.И. Жохов. Программа. Планирование
учебного материала. Математика. 5-6 классы;
Виртуальный музей графики. Карты и атласы.
Мастера гравюры – [электронный ресурс]. – Режим
доступа http://www.grafika.ru/catalog/s20868
Гин А. А. Приемы педагогической техники:
Свобода
выбора. Открытость. Деятельность.
Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя.
– М.: Вита-Пресс, 2002.;
И.А. Гончаров – [электронный ресурс]. – Режим
доступа http://www.patiks.ru/txt/stkarand.shtml
Использование
EnglandCumberlandTrad.png
в
be.wikipedia.org – [электронный ресурс]. – Режим
доступа
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:Search
19
6
класс:
учебник
для
учреждений/[ Виленкин
Источник – [электронный ресурс]. – Режим доступа
http://www.medn.ru/statyi/Istoriyakar
andasha.html
Математика.
общеобразовательных
Н.Я.]. М.; Мнемозина;
Математические картинки – [электронный ресурс].
– Режим доступа http://images.yandex.ru/
Материал
свободной
энциклопедии
–
[электронный ресурс]. – Режим доступа http://ru.
wikipedia.org/wiki/Карандаш
с
Преподавание математики
рациональными числами – [электронный ресурс].
– Режим доступа http://festival.1
september.ru
Википедии —
«История
– Действия
карандаша»
из
20
Презентация к уроку.pptx
