Разработка урока по русскому языку 3 класс УМК Школа 2100 ЧТО МЫ ЗНАЕМ О СЛОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИИ, ТЕКСТЕ

ЧТО МЫ ЗНАЕМ О СЛОВЕ, ПРЕДЛОЖЕНИИ, ТЕКСТЕ Цели:  обобщить   знания   учащихся   о   существенных   признаках   слова, предложения, текста; развивать умение правильно употреблять предложения в своей речи. Ход урока аб сб Бр Бл I. Чистописание. Бб     бо  бр Бе Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится. II. Прослушивание двух­трех рассказов на тему «Что я знаю о тексте». III. Закрепление изученного. 1) Упр. 8. Выполняется по заданию. 2) Р а б о т а  над правилом на с. 11 «Признаки текста». Р а б о т а  по частям с соотнесением (упр. 8). Например: 1. Текст состоит из предложений. – Сколько предложений в стихотворении? (4 предложения.) 2. – Прочитайте 2­й признак. – Как вы это понимаете? – Попробуйте изменить порядок предложений в стихотворении. – Что получилось? И так далее. IV. Словарная работа. В ы п о л н е н и е  упр. 9. – Что означают слова «закон», «правило», «правильно»? – Образуйте и запишите однокоренные слова, которые отвечают на вопросы «какой?», «как?». Прáвило – правильный, правильно. V. Итог урока. – Назовите признаки текста. – Почему это важно знать? Домашнее задание: выполнить упр. 3, с. 28.