Разработка урока по теме Правописание родовых окончаний имён прилагательных

Урок 59  ПРАВОПИСАНИЕ РОДОВЫХ ОКОНЧАНИЙ  ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ Ц е л ь: развивать умения точно употреблять в речи имена прилагательные, правильно писать родовые окончания; умения по окончанию прилагательного определять его род и число. I. Чистописание. Х о д   у р о к а картофельная  лестничный  морозное От легкого дыхания теплого летнего ветерка колышутся, неслышно звенят колокольчики. – Объясните написание орфограмм. – Разберите по членам предложения, указав, какой частью речи являются слова. II. Формирование новых понятий и умений. 1. Учитель: З а п и с ь   н а   д о с к е: Пышн__    торт. (      ) Барбарисов__    ягода. (      ) Секретн__    поручение. (      ) – Определите род и число существительных. – На какой вопрос отвечает каждое прилагательное? – Какое окончание у прилагательных мужского рода в начальной форме? – Какое окончание у прилагательных женского рода в начальной форме? – Какое окончание у прилагательных среднего рода в начальной форме? 2. Заполнение таблицы родовых окончаний  (упр. 21). 3.  Выделение   родовых  окончаний  прилагательных  и  вопросов (упр. 23). Объяснение орфограмм. 4.   Подбор   к   данным   существительным   однокоренных   прилагательных. Определение рода прилагательных (упр. 24, 25). Физкультминутка 5. Самостоятельная работа –   Подберите   к   прилагательным   существительные   из   правого   столбика. Определите род, число прилагательных, выделите окончание. Домашнее задание: упр. 26. Урок 60 (9)