Разработка внеклассного мероприятия "Зимние забавы"

Муниципальный конкурс педагогических инноваций для педагогов образовательных организаций Жуковского района Аннотация Автор  разработки внеклассного мероприятия: Картунин Андрей Николаевич. Место работы: МБОУ Заборско­Никольская СОШ Брянской области Жуковского района. Должность: учитель физической культуры. Тема  разработки внеклассного мероприятия: «Зимние забавы». Предметная область: физическая культура. Цель внеклассного мероприятия:   Пропаганда физической культуры и сорта.  Сохранение и укрепление здоровья учащихся.  Формирование навыков здорового образа жизни.  Способствовать формированию потребности в здоровом активном отдыхе.  Налаживание   дружеских   отношений   между   участниками   (обучающиеся,   учителя, родители).  Задачи внеклассного мероприятия:  Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.  Образовательная   –   обучение   детей   нормам   здорового   образа   жизни,   развитие задатков   и   склонностей   к   различным   видам   спорта,   формирование   и совершенствование двигательных навыков.  Оздоровительная   –   укрепление   здоровья   учащихся,   закаливание   организма,  содействие физическому развитию школьников, а так же профилактика наиболее распространенных заболеваний. Актуальность:  В настоящее время школьники зачастую сидят дома у телевизора или   компьютера.   Особенно   мало   кого   увидишь   на   улице   зимой.   Для   этого   есть   масса отговорок: холодно, скучно, не знаем чем себя занять. Данное мероприятие познакомит обучающихся 1 – 9  классов с играми и заданиями, которые под силу выполнить любому ученику самостоятельно, помогут разогнать скуку, так   как   конкурсы,   которые   представлены   в   описании,   рассчитаны   на   детей   разного 1 возраста, поэтому могут собрать много народа. Именно через игры дети бессознательно усваивают многое то, что откладывается в голове ребенка без нравоучений и нотаций. Спортивное мероприятие «Зимние забавы» проходит в виде эстафеты. Его можно провести   как   в   помещении,   так   и   в   зале.   Задания   включают   в   себя   спортивные, интеллектуальные и развлекательные моменты на ловкость, быстроту, внимательность. Разработка   спортивно – развлекательного мероприятия  «Зимние забавы» 1. Цели:  Пропаганда физической культуры и сорта.  Сохранение и укрепление здоровья учащихся.  Формирование навыков здорового образа жизни.  Способствовать формированию потребности в здоровом активном отдыхе.  Налаживание   дружеских   отношений   между   участниками   (обучающиеся,   учителя, родители). 2. Задачи:  Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.  Образовательная   –   обучение   детей   нормам   здорового   образа   жизни,   развитие задатков   и   склонностей   к   различным   видам   спорта,   формирование   и совершенствование двигательных навыков.  Оздоровительная   –   укрепление   здоровья   учащихся,   закаливание   организма,  содействие физическому развитию школьников, а так же профилактика наиболее распространенных заболеваний. 3. Время и место проведения. Заборско­Никольская школа. Сбор команд до 10:00 ч. 4. Участники  праздника. 2 В игре принимают участие сборные команды образовательного учреждения в составе:  Обучающиеся с 1 класса по 9 класс.  Сопровождающий (педагоги, родители). 5. Программа мероприятия до 10.00 ­ сбор команд  и регистрация (в 10:15 ч. у командиров команд)  (ответственные: ______________________________________) 10.30 ­ открытие мероприятия «Зимние забавы» (ответственные ___________) 10.45  ­   старт   спортивной   игры   «Зимние   забавы»   (ответственные:   учителя   на   станциях, наблюдатели: _______) 11.10 ­ подведение итогов (ответственные: учителя школы). 6. Условия проведения. Каждая   команда   на   открытии   праздника   получает   обходной   лист   с   указанием маршрута и последовательности прохождения станций. Спортивные игры «Зимние забавы» начинаются одновременно на 9 станциях. По ходу игры команды меняются местами. 7. Ожидаемые результаты.  1. Формирование отношения детей к своему здоровью как к основному фактору успеха на  последующих этапах жизни.  2. Повышение уровня физического, а отсюда – психического и социального здоровья  детей.  Каждой команде для участия в игре иметь при себе санки (без спинки). Спортивные игры проводятся на улице при температуре не ниже ­ 15 градусов. При более низкой температуре мероприятие переносится в сельский клуб!!! Ход мероприятия Звучат фанфары, позывные к началу праздника. 1­й глашатай. Люди добрые! Люди славные! 3 Спешите скорее на площадь главную! 2­й глашатай. Все, все, спешите, спешите на праздник «Зимних забав». 1­й скоморох. Внимание, внимание! Сегодня предстоят нам зимние соревнования. 2­й скоморох. Спешите, спешите! Торопитесь занять лучшие места! 1­й скоморох. Сам не займешь – соседу достанется! 2­й скоморох. Проходите, разомните кости! Наш праздник приглашает вас в гости! 1­й скоморох. Дети, велeнo до вас Донести сейчас указ, Заготовленный самой Нашей матушкой Зимой! 2­й глашатай. На празднике нашем железный закон: хмурым, угрюмым вход воспрещен! Скоморохи. Веселье – от всех бед спасенье! Глашатай. Кто умеет веселиться, Тот и горя не боится! 1­й скоморох. В программе праздника песни и пляски! 2­й скоморох. Лыжи, коньки, снежки и салазки! 1­й скоморох. Игры, аттракционы – для шутки, для смеха! 2­й скоморох. Направо – забава, налево – потеха! А прямо – веселье кипит через край. Скоморохи. Заходи, подходи, не зевай! Все собрались? (Участники: ­ Да!). 1­й глашатай. Внимание! Капитанам всех классов получить маршрутные листы у  королевской свиты. 2­й глашатай. Капитанам, получившим маршрутные листы, желаем счастливого пути! Конкурсы: 1. «Метание валенка» (ответственный (ая)_________) Участник встаёт спиной к линии старта и метает валенок до намеченной черты. Если  валенок  попал за черту, то участник команды получает 1 очко. Если же валенок не долетел 4 до намеченной черты, то участник команды получает 0 баллов. В результате суммируются  набранные участниками команды очки и выставляется в обходной лист. 2. «Полёт на метле» (ответственный (ая) _____________) Задача участников ­  по очереди передавать метлу, зажав её между ног,  добежать до  поворотной фишки, вернуться обратно и передать метлу другому участнику команды.  Учитывается время прохождения дистанции всеми участниками команды. Набранные  командой баллы выставляются в обходной лист. 3. «Попади в ведерко» (ответственный (ая)_____________) Задача ребят – с небольшого расстояния попасть в ведерко снежком. Каждый участник  выполняет один бросок. Попадания всех членов команды суммируются.  4. «Черепашки» (ответственный (ая)_________________) Участники игры строятся попарно. По команде участники садятся на санки спиной друг к  другу. Передвигаясь ногами, надо докатиться до поворотной фишки и обратно.  Учитывается время прохождения дистанции всеми участниками команды. ! Если погодные условия не будут позволять передвижения на санях, то участники  становятся друг к другу лицом, сцепляют руки замком и таким образом передвигаются до  поворотной фишки и обратно. Учитывается время прохождения дистанции и   неразрывность рук. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист. 5. «Воротца» (ответственный (ая)_________________) Команды выстраиваются в колонну. На дистанции 30–40 м устанавливаются “воротца” – лыжные  палки, воткнутые в снег по две, верхние концы их соединяют. Задача: пробежать в “воротца”, не  зацепив их. Пробегать через “воротца” всем вместе – потоком туда и обратно. Учитывается время  прохождения дистанции. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист. 6. «Боулинг»  (ответственный (ая) __________________) 5 Команды выстраиваются в колонну и поочередно бросают волейбольный мяч, стараясь сбить кегли  (пластиковые бутылки, наполненные водой) в количестве 5 штук, расположенные на расстоянии 8– 10 метров от линии. Каждому участнику даётся одна попытка. Суммируется количество сбитых  кегель (бутылок с водой) командой. Набранные командой баллы выставляются в обходной  лист. 7. «Мы в домике» (ответственный (ая)________________) Каждой команде вручается верёвка, связанная в виде круга определённого диаметра.  Задача игроков состоит в том, чтобы вместить в круг как можно больше человек.  Количество баллов выставляется по количеству человек вошедших внутрь круга.  Набранные командой баллы выставляются в обходной лист. 8. «Сапёры»  (ответственный (ая)__________________) Участникам предлагается отыскать в снегу, за отведенное время (5 минут) пластиковые бутылки, наполненные цветной водой. Количество баллов выставляется в соответствии с количеством найденных «мин» в обходной лист.             9. «Музыкальная станция» (ответственный (ая) _____________) Звучит мелодия из песни. Команде требуется напеть любую строчку из этой песни, а затем называется   название   песни.  Угаданная   песня   приносит   команде   1   балл.   Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.             10. «Перетягивание каната» (ответственный (ая) _____________.) Для игры понадобится пара санок, веревка и нарисованный круг, диаметром примерно 1 м. Санки привязываются друг к другу веревкой и устанавливаются по обе стороны от круга. Соперники усаживаются на санки и по команде стараются втянуть санки противника в круг,   при   этом   разрешается   только   отталкиваться   ногами   от   земли,   не   помогая   себе руками. 8. Определение результатов. 6 Результаты подводятся по сумме баллов набранных после прохождения всех станций. Команды, принявшие участие в празднике, награждаются грамотами.  9. Награждение команд. 1­й глашатай. Мы отдохнули все на славу, И победители по праву Похвал достойны и награды, И мы призы вручить вам рады. Глашатай вручает призы. 2 ­ глашатай. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За огонь соревнованья, Обеспечивший успех. Учитель. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим вам: «До свиданья, До счастливых новых встреч!» 10. Условия приема команд. Заявка На участие в мероприятии «Зимние забавы» от команды (название команды)___________________ МБОУ Заборско­Никольская СОШ № Ф.И. обучающегося год рождения, класс 1 2 3 4 5 7 6 7 8 9 10 Руководитель команды ______________/______________/ Директор школы _________________ /______________/ Заявка на участие в игре подаётся в письменном виде до   «____» января 20__г. Каждая   команда   должна   подготовить   название,   девиз,   быть   одетой   по   погоде   в спортивной форме, иметь при себе простой карандаш. Обходной лист команды «______________________________________________» Кол­во баллов Ответственный за станцию Подпись ответственного Название станции «Метание валенка» «Полёт на метле» «Попади в ведерко» «Черепашки» «Воротца» «Боулинг» «Мы в домике» «Сапёры» «Музыкальная  станция» «Перетягивание  каната» Сопровождающий __________________________________________ Список использованной литературы: 1. Патрикеев А.Ю. «Мозаика детского отдыха. Подвижная зима. Игры и развлечения в  зимний период времени»; Москва «ВАКО» 2009. 8 2. Игры и развлечения в группе продлённого дня: Пособие для учителя. – 3­е изд. – М.:  Просвещение, 1985. – 192 с. 3. Внеклассные мероприятия: / Авт.­сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая, Л.П. Барылкина и  др. – 3­е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2010 – 288 с. – (Мозаика детского отдыха). 9