"Развитие творческих и познавательных способностей ребёнка через театральную деятельность"

Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»

Автор: Р.И. Моисеева
учителя начальных классов
высшей квалификационной категории
Томск-2019

Секция: Педагогический опыт реализации
проектно-исследовательской работы  
Направленность: социально - практическая

1

  Основная часть.«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» Василий Сухомлинский 

2

Театрализованная деятельность вовлекает ребёнка в сказочное пространство, окутывает божеством музыки, сопровождает творчеством фантазии

3

Современная педагогика рассматривает возможности театра в качестве реального средства развития речи

4

С позиции реализации требований ФГОС НОО для детей с нарушениями слуха, театральное искусство является актуальным

5

Театрализованная деятельность – это настоящий выход в мир слышащих, социализация без дискомфорта, шанс быть понятым и принятым таким, какой он есть

6

Положение ребёнка в роли игрока на сцене, позволяет осуществлять познавательный , эстетический, этический, коммуникативный аспект развития

7

Тематические блоки: «Основы театральной культуры», «Техника и культура речи», «Актерское мастерство», «Работа над мини-сценкой и мини-спектаклем»

8