Развитие критического мышления на уроках литературного чтения

Учитель начальных классов Учитель начальных классов Хазиева Гузель Хамитовна Хазиева Гузель Хамитовна МОБУ СОШ №13 МОБУ СОШ №13

развитие мыслительных  развитие мыслительных  способностей младших  способностей младших  школьников  школьников

"Мышление развивается в проблемной ситуации, "Мышление развивается в проблемной ситуации,   Когда ребёнок сам «собирает» понятия о предмете". Когда ребёнок сам «собирает» понятия о предмете".   (Л. Выготский)                                                                  (Л. Выготский)                                                                                                                                          Развитие Развитие критического критического мышления мышления на уроках на уроках у младших у младших школьников школьников литературного чтения литературного чтения

Критическое мышление – – это  Критическое мышление способность анализировать информацию с позиции  логики и личностно­психологического подхода с тем,  чтобы применять полученные результаты, как к  стандартным, так и нестандартным ситуациям,  вопросам и проблемам.  Критическое мышление – – это  Критическое мышление способность ставить новые вопросы, вырабатывать  разнообразные аргументы, принимать независимые  продуманные решения