Реферат "Экологическое путешествие по родному краю"

МКОУ ДОКУЧАЕВСКАЯ СОШ РЕФЕРАТ Тема  «Экологическое путешествие по родному краю» Выполнила: Раковская Мария – 9 класс                       МКОУ Докучаевская СОШ Руководитель: Сологуб Светлана Даниловна учитель географии  МКОУ Докучаевской СОШ 0 Содержание. 1.Введение.                                                                              Стр.2 2. Основная часть: 1.На этой земле мы живем (из истории села).                 Стр. 2 2. Путешествие по родному селу: 2.1. Пока школа есть на селе – жить селу.                       Стр. 2 ­ 3 2.2.Никто не забыт – ничто не забыто.                             Стр.3 2.3. Самое красивое место в поселке – наш парк.          Стр.3 ­ 4 2.4. Память, память…                                                          Стр.4 ­ 6 2.5.Пруды – необходимость, красота, или…                    Стр.7 ­ 9 3.Заключение.                                                                          Стр. 9 4.Приложение.                                                                          Стр.9 ­15 5.Литература.                                                                            Стр.15 1.Введение. Места родные, милые места!  Наверное, каждый человек в мире имеет свой собственный родной край. Для одних людей родной край представляет собой место, в котором он родился, для других – место, где он проживает в настоящий момент, а для третьих – это место, где проживают все близкие люди. Для меня родной край  ­ это место, где моё тело и душа получают поистине настоящее удовольствие. Речка, лесом окаймленная, Бесконечные поля, Степь привольная, Просторная – Это родина моя! 2.На этой  земле  мы живем.  Однажды   ранней   осенью   мы   с   друзьями   решили   совершить   небольшое путешествие по родным местам. А то, что же получается? В дальних странах были, а родного края не знаем…Нехорошо.…   Составили   небольшой   план   действий,   вооружились   картой   и   фотоаппаратами   и отправились   в   дорогу.   Живем     мы   в   красивом   месте   –   поселке   Вознесенский   Таловского   района 1 Воронежской области. Поселок Вознесенский… Его  не увидишь на карте мира, но он так много значит для нас. Мы здесь живем, трудимся, справляем свадьбы, держим на руках своих первенцев, затем ведем их за руку в школу, а там внуки, правнуки. Такова жизнь. ( Приложение 1.  Фото 1.Знакомые родимые места  Фото 2. Одна из улиц поселка Вознесенский.)  Свое путешествие мы начали с родной   МКОУ Докучаевской школы.  (Приложение 2. Фото 3.Среди берез и тополей, Фото 4.Это наша родная МКОУ Докучаевская СОШ)  Пока есть школа на селе – значит жить селу! Вознесенская начальная школа была открыта в 1921 году. В школе обучалось 30 учеников. В 1931 году школу реорганизовали в семилетнюю. Было построено новое здание. В нем располагались 4 классных комнаты, учительская, библиотека и просторный коридор. В школу ходили дети шести поселков. Школа работала и в годы Великой Отечественной войны. Не было дров, чернил, тетрадей, а учителя учили детей читать и  писать.   В 1967 году дети переступили порог здания новой школы. Открытие новой школы явилось значительным событием для жителей  поселков Вознесенский,   Докучаевский,   Новопахарьский,  Покровский,  Верхняя Орловка, Высокий.  Но вот что я вам скажу: когда видишь такие вот окрестные места с детства по нескольку раз в неделю, туриста. очень абстрагироваться взглянуть глазами   сложно них   и         на     Однако путь наш лежал дальше.. В центре посёлка Вознесенский в красивом уголке расположен памятник землякам, погибшим в Великой Отечественной войне. На плите высечены имена 196 погибших и пропавших без вести. Каждая фамилия – это боль и память близких. Это место самое дорогое и святое в посёлке. 117 человек не вернулись в село, в родные дома. Они погибли в боях за наше счастье, за то, чтобы каждую весну цвели сады, смеялись дети.  (Приложение 3.  Фото 5.  Вечная память героям ­ воинам. Фото 6. Каждый год у обелиска  проходят митинги, возлагаются цветы) Далее   мы   решили   прогуляться   по   школьному   парку.  Школьный   парк   является   материальной   базой обучения   биологии   и   географии.   Он   дает   возможность   устанавливать   связь   теории   с   практикой,   и предназначен для проведения теоретических и практических занятий, организации общественно­полезного и   производительного   труда,   опытнической,   природоохранной   работы,   экологического   воспитания учащихся.   По     территории   парка   проводятся     постоянные   экскурсии.     Они   имеют   интересные   и содержательные   задания:   загадки,   игры,   викторины.   Во   время   экскурсий   изучаются     биологические особенности березы, влияние человека на флору и фауну, проводятся наблюдения, ребята знакомятся с правилами поведения в природе.                                                     Мы узнали, что на территории школьного парка находится 2  вида берез. Эти светлые, нарядные, изящные деревья смогли приспособиться к нашим условиям.     (Приложение   4.  Фото 7. Любимая тропа среди берез в парке.  Фото 8. Именно сюда приходят выпускники школы.  Фото 9. Наш парк. Красив он в 2 любое время года, особенно осенью.) Особенно хороша эта местность весной, деревья в школьном парке благоухают цветущей сиренью и ландышами.…Нет, это всё­таки чудо. Сделав  целую кучу снимков, идя   по проезжей дороге … мы отправились  на местное кладбище.  На местном кладбище посёлка Вознесенский был памятник, установленный на братской могиле. На надгробье стояла надпись «Симкин Василий Леонтьевич 1924­1942. Танкист и все неизвестные солдаты». Памятник не был забыт, ухожен, выкрашена всегда там оградка, здесь всегда цвели   цветы, сюда в каждый День Победы приходили ветераны и   мы ­ школьники, но..  (Приложение 5. Фото 10. Такой была братская могила).  История     появления  этого   памятника   на кладбище  такова.   Из воспоминаний     старожилов посёлка: «На территории посёлка Вознесенский в 1942 году летом (июль­август) располагался госпиталь. В   здании,   которое   было   построено   под   конюшню,  навели   порядок,   разместили   раненых,  а   ещё   были палатки, в которых тоже находились раненые. В маленьком домике (сейчас на этом месте проживает семья Зубковых) раненым делали операции. Умерших солдат хоронили на местном кладбище (это метров 150 от бывшей конюшни), хоронили ночью, в разные могилки, на могилках ставили фанерные дощечки, на которых писали фамилии умерших. Местные жители носили в госпиталь молоко, огурцы, яблоки. В доме Сустретовой Мавры Сергеевны жили две медсестры Ася и Тоня (Валя). Они подкармливали ребятишек. Их,   ребятишек   близко   к   госпиталю   не   подпускали,   но   они   слышали   стоны   солдат,   видели   кучи окровавленных бинтов во дворе конюшни.           Инициатором и организатором того, чтобы обозначить братскую могилу и  поставить памятник захороненным солдатам, был местный паренёк Донской Николай Александрович, работавший главным инженером в колхозе. Он опрашивал местных жителей, приводил на кладбище   (по   одному),   и   они   показывали   места   захоронений.   Так   определилось   место   захоронения. Дощечек тех не сохранилось, и поэтому на братской могиле, к сожалению, была только одна фамилия. А дальше… Обращались     в   райвоенкомат   с   просьбой   сообщить   нам   хоть   какие­то   сведения.   К   сожалению,   в военкомате об этом ничего  неизвестно. В военкомате   узнали, что на территории Таловского района расположено 13 братских могил, в которых похоронены участники гражданской, Великой Отечественной войн. В районной Книге Памяти не оказалось братской могилы нашего посёлка, поэтому мы решили исправить эту ошибку. За помощью и разъяснениями мы обратились в поселковую администрацию к главе Дубровину Геннадию Петровичу с предложением о ходатайстве перед райвоенкоматом   о занесении в Книгу Памяти братской могилы нашего посёлка. Геннадий Петрович   заинтересовал   жителей посёлка Вознесенский.  Запрашивали данные о Симкине В.Л. на сайт «ОБД Мемориал», но там ничего не удалось выяснить. Разместили  информацию на форуме сайта «Сеть творческих  учителей» на веточке «Хотим установить судьбу участника Великой Отечественной войны». На сайте «Солдат.ru» в форуме поместили информацию «Разыскиваем родственников Симкина Василия Леонтьевича 1924­1942». Радует то, что на этом сайте работают настоящие профессионалы, готовые подсказать, помочь, что­то найти. Посоветовали сначала найти сведения, уточнить, потом искать родственников, но мы хотели пойти по другому пути. Может,  в то  время   родственникам   было   извещение  о  захоронении  в  нашем   посёлке,  и это  каким­то образом помогло бы прояснить ситуацию.     Судя по тому, сколько людей заходило на форум,   и все пытались помочь, мы  надеялись узнать хоть какую­нибудь информацию. Жизнь продолжается, и какая­то 3 неведомая сила и необъяснимое желание  заставляют человека искать, искать, искать… Чтобы помнить! И кто знает, может, и наша неразгаданная тайна когда­нибудь откроется, а «забытые имена» перестанут быть забытыми. Очень хочется в это верить. И поиск начался.. И ...такая удача!!! Среди умерших от ран в ППГ 4369 нашелся боец по фамилии СТЕПКИН Василий Леонтьевич!! Он, единственный из всего списка   госпиталя, этого   Какая была  проделана работа, какая выпала удача! Ведь,  если смотреть по справочнику о дислокации   Вознесенский. захороненным   числится поселке в       госпиталей и иных медицинских учреждений , то ППГ 4369 только с 04.08.1943 года будет находиться на станции Таловая , которая в 10 километрах от поселка Вознесенский . Значит, госпиталь был еще в пути , а может и сделал остановку , чтобы захоронить умерших бойцов, потому как Степкин умер 31.07.1943. И еще: Позвонили из Оренбургской области. Разговаривали с племянником Василия Леонтьевича Степкина.     свои телефоны Все   А  9 мая 2010 года – состоялась встреча родственников через 67 лет на братской могиле, где похоронен Степкин Василий Леонтьевич,  имя которого было установлено в ходе участия в Интернет – проекте «Забытый памятник незабытой войны» (сайт «Сеть творческих учителей»).  (Приложение 6.  Фото 11. Открытие  нового памятника. 2010г. 9 мая.) оставил.              Наверное, стоило бы  закончить свое  небольшое  путешествие ­  рассказ о родном селе. Но нет. Все ли мы знаем о земле, на которой живем? Большинство лишь на мгновение, утвердительно кивнет головой: «Конечно!» А сможете ли вы, например. Ответить, какой лес нашего края знаменит на всю Россию? Или какая река у нас самая короткая? Или, сколько в нашей области искусственных водоемов?   К началу 2007 года насчитывается 2151 пруд. Это почти 30 процентов от прудового фонда центрального Черноземья, водохранилищ – 206. Суммарный объем задержанной воды составляет 526 млн. куб.м., а общая площадь водного зеркала равна 194 кв.км. Мы решили  совершить экскурсию по прудам Вознесенского сельского поселения. Идя обратно,  от местного кладбища, мы вышли на асфальтированную  дорогу, которую не минует ни один приезжий.   И вот мы на перекрестке дорог.  Налево  дорога,  вдоль которой раскинулся  Клишин  пруд, направо – Чугунов пруд. (Приложение 7. Фото 12. Клишин пруд и Чугунов пруд) Оба пруда – настоящее лягушачье царство. Ранней весной здесь мечет икру остромордая лягушка, по берегам, на самой воде живут сотни больших и маленьких зеленых лягушек. Такое не везде увидишь. В жаркую погоду ощущается дуновение прохладного и влажного ветерка с этой водной глади. Иногда, в тихую погоду, когда солнце склоняется к горизонту. То в одном, то в другом месте из зеркальной воды выскакивают свечей сазаны  и, изогнувшись дугой, шлепаются вниз. Играет рыба. Глядишь вокруг ­ и на душе светло.   Выйдя на окраину п. Вознесенский, пройдя к западу вдоль лесной полосы, состоящей из таких пород, как дуб обыкновенный, клен, груша, открывается картина Покровского пруда. По берегам расположилось красочное разнотравье. Во время осеннего и весеннего перелетов, пруд служит местом кратковременных остановок водоплавающих птиц. Летом в полуденную жару на его берега на отдых слетаются тысячные стаи грачей. (Приложение 8. Фото 13. Покровский пруд). 4 Наш путь дальше шел на юг, где слева и справа улицы п. Докучаевский с зелеными насаждениями и кустарниками.   И   вот   перед   нами   классическая   картина   спланированных   и   созданных   культурных ландшафтов   –   прудов.   Картина   полна   гармонии   и   неповторимой   прелести.   Здесь   обильно   развита прибрежная растительность – рогоз, осоки, камыш, а поверхность буквально кишит от обилия рыбной молоди; золотого и серебряного карася! Внутреннюю структуру прудов определяют следующие типичные фации и подурочища:  центральное глубоководье, прибрежное мелководье, свободное от погруженной и плавающей   мягкой   водной   растительности;   прибрежные   заросли   ивы,   верховье,   заросшее   мягкой   и жесткой растительностью, абразионный выступ, плотина. Здесь гнездятся птицы – цапли, утки – кряквы, камышницы.   Зеркало   воды   чистое.   Любимое   место   отдыха   населения.  (Приложение   9.  Фото   14. Любительский пруд. Фото 15. Неретинский пруд. Фото 16. Здесь можно и рыбу половить).  По плотинам прудов переходим к Головному пруду.  (Приложение 10.  Фото 17. Головной пруд). На берегу, в тени деревьев можно немного отдохнуть и внимательно присмотреться к пруду, познакомиться с тем, как постепенно формируются берега водоема. К западу вдоль пруда Раковский, начинается зона отдыха, где разрешено купаться и ловить рыбу. Берег окаймлен сравнительно молодыми лесоподобными декоративными   насаждениями.   Посадки   сирени   обыкновенной   и   ирги   овальнолистовой,   смородины золотистой, вишни степной и терна окружают Дедов Нижний пруд.  (Приложение 11. Фото 18. Дедов Нижний пруд). Водоем богат рыбой, заполненный  водой он был пригоден для промышленного рыбного хозяйства. Сейчас вода в нем спущена. Наши пруды все больше похожи на лесные красивые озера, где игриво плещется рыба, величаво плавают утки и гуси, и раздается неугомонный хор лягушек, перебиваемый трелью соловья и других птах. Мы должны сохранить эту красоту! 3. Заключение. Незаметно стало темнеть, ночь на улице, а у меня перед глазами до сих пор мой родной край – мой поселок Вознесенский. В моих глазах он как всегда прекрасный. Смотрю на звёздное небо и понимаю, что это самое прекрасное небо на всём Земном шаре. Это небо такое бездонное, что только яркая луна способна осветить дорогу. Я уверена, как бы ни распорядилась со мной судьба, моё сердце вечно будет связано с родным местом. Очень хочется, чтобы каждый человек на Земле испытывал те же самые чувства к своему родному уголку – чувства гордости.  4. Приложения.     Приложение 1.  Фото 1.Знакомые родимые места  Фото 2. Одна из улиц поселка Вознесенский. 5 Фото 1. Знакомые родимые места                                               Фото 2. Одна из улиц поселка. Улица Вознесенская. Приложение 2. Фото 3.Среди берез и тополей, Фото 4.Это наша родная МКОУ Докучаевская СОШ.                     Фото 3. Среди берез и тополей.             Фото 4. Это наша родная  школа Приложение 3. Фото 5. Вечная память героям ­ воинам. Фото 6. Каждый год у обелиска  проходят митинги.                Приложение   4.  Фото 7. Любимая тропа среди берез в парке.   Фото 8. Именно сюда приходят выпускники школы.  Фото 9. Наш парк. Красив он в любое время года, особенно осенью. 6 Фото 7. Любимая тропа среди   берез в парке.                                     Фото 8. Именно сюда приходят выпускники школы.                                   Фото 9. Наш парк. Красив он в любое время года, особенно осенью. Приложение 5. Фото 10. Такой была братская могила.                          Фото 10. Такой была братская могила. Приложение 6. Фото 11. Открытие  нового памятника. 2010г. 9 мая.                                  Выступление родственников Степкина Василия Леонтьевича.      7 Фото 11. Открытие нового памятника. 2010г.9 мая  Приложение 7. Фото 12. Клишин пруд и Чугунов пруд.                         Фото 12.Клишин пруд         и              Чугунов пруд Приложение 8. Фото 13. Покровский пруд.                               Фото 13.Покровский пруд Приложение 9. Фото 14. Любительский пруд. Фото 15. Неретинский пруд. Фото 16. Здесь можно и  рыбу половить. 8 Фото 14.  Любительский пруд                                                   Фото 15. Неретинский пруд                       Фото 16.Здесь можно и рыбу половить Приложение 10. Фото 17. Головной пруд.                                             Фото 17.Головной пруд Приложение 11. Фото 18. Дедов Нижний пруд. 9 Фото 18. Дедов Нижний пруд 5.Литература. *«Каменная степь» ­ Ф.Н.Мляков, А.И.Нестеров, Н.Г. Петров, М.В.Гончаров * «Воронежские дали» ­ под редакцией профессора Ф.Н.Милькова * «документы Вознесенской сельской администрации» * «Интернет – ресурсы» * « Личные наблюдения» 10