Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»
Оценка 4.8

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Оценка 4.8
Научно-исследовательская работа +2
docx
география +1
Взрослым
04.11.2019
Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»
Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей» Нашу планету вполне можно было бы назвать Океанией, так как площадь, занимаемая водой, в 2,5 раза превышает территорию суши. Океанические воды покрывают почти 3/4 поверхности земного шара слоем толщиной около 4000 м, составляя 97 % гидросферы, тогда как воды суши содержат всего лишь 1%, а в ледниках сосредоточено только 2%. Мировой океан оказывает огромное влияние на жизнедеятельность планеты.
Реферат Мировой океан и его части.Квалификация морей.docx
ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ» Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей» Исполнитель: Абдулхалимова Патимат Алиевна Москва 2018 год Содержание Введение                                                                                      стр. 3­4 Океан и его части                                                                        стр. 5­6 Характеристика моря                                                                  стр. 7­8 Классификация морей                                                                стр. 8­10 Органический мир                                                                      стр. 10­11 Охрана морей и океанов                                                            стр. 11­13 Заключение                                                                                 стр. 14 Список литературы                                                                    стр. 15 Введение  2 Нашу планету вполне можно было бы назвать Океанией, так как площадь,  занимаемая водой, в 2,5 раза превышает территорию суши. Океанические  воды покрывают почти 3/4 поверхности земного шара слоем толщиной около  4000 м, составляя 97 % гидросферы, тогда как воды суши содержат всего  лишь 1%, а в ледниках сосредоточено только 2%. Мировой океан оказывает  огромное влияние на жизнедеятельность планеты. Огромная масса вод океана  формирует климат планеты, служит источником атмосферных осадков. Из  него поступает более половины кислорода, и он же регулирует содержание  углекислоты в атмосфере, так как способен поглощать ее избыток. На дне  Мирового океана происходит накопление и преобразование огромной массы минеральных и органических веществ, поэтому геологические и  геохимические процессы, протекающие в океанах и морях, оказывают очень  сильное влияние на всю земную кору.  Понятие Мировой океан было введено в отечественную науку Ю.М.  Шокальским. По своим физическим, химическим, биологическим  особенностям Мировой океан представляет единое целое, но разнообразен по  многим характеристикам  — климатическим, динамическим, оптическим,  элементам водного режима и др. По совокупности всех признаков водная  оболочка Земли подразделяется на несколько океанов. Это крупные части  Мирового океана, ограниченные береговой линией материков. Канонически  признано существование трех океанов: Тихого, Атлантического и  Индийского.  В нашей стране и ряде зарубежных стран, например в  Великобритании, принято выделять и  Северный Ледовитый океан. Кроме  того, многие признают существование еще одного — Южного океана,  омывающего берега Антарктиды.  3 По более древним традициям выделяют и 7 океанов, разделяя  Тихий  и  Атлантический  океаны на  Северную  и  Южную части. Об этом  свидетельствует сохранившееся до наших дней понятие Северная Атлантика.   Деление Мирового океана на отдельные части достаточно условно. Тем не  менее, существует целый ряд признаков и характеристик, которые присущи  каждому из четырех океанов в отдельности. Каждый из океанов имеет  определенную конфигурацию, размеры, рисунок береговой линии материков и островов.  Несмотря на общность  геоструктур, они занимают различные  площади, и рельеф дна каждого индивидуален. Но самого поверхностного взгляда на карту достаточно, чтобы указать и  существенное различие между группировкой суши и морей. Части первой  действительно и резко разъединены между собою, т. е. окружены со всех  сторон морями, и в этом отношении можно сказать, что есть только острова  разной величины, из которых самые большие называются материками,  следовательно, тут только различие наименований. Моря же все находятся в  непрерывном сообщении между собою и притом, за исключением тех, которые можно назвать средиземными и островными, они сообщаются широкими и  глубокими частями. Вследствие этого и подвижности жидкости  между всеми  морскими водами земного шара поддерживается постоянное общение  системой разных движений, из которых более правильные и постоянные  называются течениями. Морские водные пространства по величине  разделяются на океаны (самые обширные части) и моря. 4 Океан и его части. Океан ­ крупная часть Мирового океана, обладающая всеми свойствами,  присущими мировому океану. Части океанов, прилегающие к суше,  называются морями, заливами, бухтами, проливами. Океаны в свою очередь  делятся на части. В них выделяют моря, заливы, проливы. Части океана,  впадающие в сушу и отделенные от океана островами или полуостровами, а также возвышениями подводного рельефа, называются морями. Поверхность  моря называется акваторией. Часть акватории моря определенной ширины,  тянущаяся полосой вдоль какого­либо государства, называется  территориальными водами. Они входят в состав данного государства.  Международное право не допускает расширения территориальных вод за  пределы 12 морских миль (1 морская миля равна 1852 метра).  Двенадцатимильную зону признали около 100 государств, в том числе и наше,  а 22 страны самовольно установили более широкие территориальные воды. За  пределами территориальных вод расположено открытое море, которое  находится в общем пользовании всех государств. Часть моря или океана,  глубоко впадающая в сушу, но свободно сообщающаяся с ним, называется  заливом. По свойствам воды, течениям, живущим в них организмам заливы  обычно мало отличаются от морей и океанов.  В океанах и морях выделяют также отдельные части, отличающиеся  конфигурацией берегов, рельефом дна и гидрологическим режимом. Прежде  всего, это проливы и заливы. Пролив — водное пространство, которое разделяет два участка суши и  соединяет отдельные океаны и моря или их части.  Залив — часть океана или моря, вдающаяся в сушу и не отделенная от нее  островами или поднятиями дна.  5 Вследствие этого залив по режиму мало отличается от прилегающего района  океана или моря. В зависимости от происхождения, формы, строения берегов заливы имеют  различные, зачастую местные названия: бухта, лиман, фиорд, губа, лагуна и  др. Бухта — небольшой залив, обособленный мысами или островами от основного водоема (т. е. океана или моря), обычно хорошо защищенный от ветров и  часто используемый для устройства портов. Каждая бухта обладает особым  гидрологическим режимом.  Лиман — залив, отделенный от моря песчаной косой (пересыпью), в которой  есть узкий пролив, соединяющий лиман с морем. Обычно лиман — это  затопленная часть ближайшего к морю участка речной долины (например,  Днепро­Бугский, Днестровский лиманы на побережье Черного моря). На  характеристики вод в лимане может сильно влиять впадающая в него река.  Эти водные объекты иногда относят к озерам, но правильнее считать их  частями устьевых областей рек. Губа — распространенное на севере России название залива, глубоко  вдающегося в сушу, а также обширного залива, в который впадает река  (Чешская в Баренцевом море, Обская в Карском). Эти акватории также  целесообразно относить к устьевым областям рек. Узкий и глубокий морской залив с высокими берегами (обычно ложе древнего ледника) называется фиордом 6 Характеристика моря Всего в мире насчитывают 73 моря (не считая Каспийское, Аральское,  Мёртвое и Галилейское моря, а также моря, являющиеся частью других  морей) — из них 27 в Тихом, 13 в Атлантическом, 6 в Индийском, 14 в  Северном Ледовитом и 13 в Южном океане. К морям по традиции из­за  больших размеров относят Каспийское и Аральское моря­озёра, являющиеся  остатками древнего океана Тетис. Кроме того, исторически сложились  названия Мёртвое и Галилейское моря. Моря отличаются от открытой части океана особым гидрологическим  режимом и другими природными особенностями, что происходит из­за  некоторой изоляции, большого влияния суши и замедленного водообмена. Моря составляют 10 % площади Мирового океана. Самым крупным на Земле  морем является Филиппинское море. Его площадь составляет 5726 тыс. км2. Морем называется часть океана, так или иначе ограниченная берегами  материков, островами и повышениями дна (порогами), отличающаяся от  соседних частей особенностями физических и химических свойств,  экологических условий, а также характером течений и приливов. Море – водоем, обособленный частями суши или возвышениями подводного  рельефа. С геологической точки зрения моря – молодые образования. Самые  глубокие образовались на изломе тектонических плит, например,  Средиземное. Более мелкие образуются на окраинах материков при  затоплении материковых отмелей. Моря активно участвуют в создании температурного режима земного шара.  Морская вода очень "ленива" и нагревается медленно. Поэтому, например,  вода в Средиземном море самой теплой становится не в июле, когда жарко, 7 а в сентябре. С понижением уровня вода быстро остывает. На дне самых  глубоких морей – около 0ºC. При этом замерзать соленая вода начинает при  температуре –1,5 ºC; – 1,9 ºC. Известна интересная особенность воды в море. При погружении море  постепенно "съедает" цвета. На глубине 6 м исчезают алые краски, на глубине  45 м – оранжевые, 90м – желтые, на глубине свыше 100 м остаются только  фиолетовые и зеленоватые оттенки. Поэтому самый красочный подводный  мир располагается на незначительных глубинах. Классификация  морей  Моря классифицируются по разным признакам. По местоположению моря  подразделяются на:  окраинные, которые расположены на подводном продолжении  материков и ограничены со стороны океанов островами и подводными  возвышенностями (например, Баренцево море, Берингово море,  Тасманово море; все они тесно связаны с океаном);  внутренние (средиземные), которые далеко впадают в сушу,  соединяясь с океанами при помощи узких проливов, часто с поднятиями дна — подводными порогами, резко отличаясь от них по  гидрологическому режиму. Внутренние моря, в свою очередь,  подразделяются на внутриматериковые (например, Балтийское и  Черное) и межматериковые (например, Средиземное и Красное);  межостровные, более или менее окруженные плотным кольцом  островов и подводными порогами. К ним относятся Яванское,  Филиппинское и другие моря, режим которых определяется степенью  водообмена с океаном. 8 По происхождению котловин моря подразделяются на:  материковые (эпиконтинентальные), которые расположены на  шельфе и возникли за счет увеличения воды в океане после таяния  ледников при наступлении океанической воды на сушу. К этому типу  относят большинство окраинных и многие внутриматериковые моря,  глубины которых относительно невелики;  океанические (геосинклинальные), которые образуются в результате  надломов и разломов земной коры и опускания суши. В основном к ним  относятся межматериковые моря, глубины которых нарастают к центру  до 2000­3000 м и имеют относительно симметричные по форме  котловины. Им свойственна тектоническая активность, и обычно они  рассекают материковый цоколь. Все межостровные моря также  находятся в зонах тектонической активности Земли, а окружающие их  острова служат вершинами подводных гор, причем нередко вулканов. Граница суши и моря, так называемая береговая линия, как правило, очень  неровная, с изгибами в виде заливов, полуостровов. Вдоль береговой линии  обычно расположены острова, отделенные от материков и друг от друга  проливами.  Поверхность моря называют акваторией. Часть акватории моря, тянущаяся  полосой вдоль территории какого­либо государства, называется  территориальными водами. Эти самые территориальные воды имеют  определенную ширину и входят в состав данного государства. 9                      Международным правом предусмотрено, что ширина полосы  территориальных вод, тянушейся вдоль берега, не должна превышать 12  морских миль. Эту величину признали около 100 государств, в том числе и  Россия, но 22 страны самовольно установили более широкие территориальные воды. Часть моря, расположенная за пределами территориальных вод, называется  открытым морем. Оно находится в общем пользовании у всех государств. Органический мир Обособленность морей по сравнению с открытым океаном, различие условий  на относительно ограниченных пространствах и отличия в геологических  историях их развития обуславливают более высокий эндемизм их фауны, в  некоторых местах и большее биоразнообразие. В морях наиболее многочисленны виды беспозвоночных в том числе около 80 тыс. видов  моллюсков и 25 тыс. видов ракообразных. В числе позвоночных около 16 тыс.  видов рыб и 100 видов млекопитающих.  Обитающие в морской воде организмы разделены на три основных комплекса: свободно дрейфующий в толще воды планктон, находящийся на  10 морском дне бентос и активно плавающий нектон. Б льшую часть биомассы  нектона составляют рыбы, кроме того, к нему относятся головоногие  оо моллюски и млекопитающие. Многие его представители совершают миграции, иногда на большие расстояния. Две трети биомассы морей сосредоточены на глубине до 500 м. С  увеличением глубины биоразнообразие резко падает. Биоразнообразие  коррелирует с солёностью воды: с уменьшением солёности количество видов  уменьшается, но в солоноватых бассейнах фауна более своеобразна. Количество видов в некоторых морях: Средиземное море ­ около 7 тыс.  Северное море ­ около 1,5 тыс. Балтийское море ­ около 70  Наиболее богаты видами тропические моря, в умеренной и полярной зонах  выше численность популяций. ОХРАНА МОРЕЙ И ОКЕАНОВ Наиболее серьезной проблемой морей и океанов в нашем столетии является  загрязнение нефтью, последствия которого губительны для всей жизни на Земле. Запрещен слив нефтесодержащих вод с танкеров, все сбросы с них  должны выкачиваться только на береговые приемные пункты. Для очистки и  обеззараживания судовых сточных вод, в том числе хозяйственно­бытовых,  созданы электрохимические установки. Институт океанологии РАН  разработал эмульсионный метод очистки морских танкеров, полностью  исключающий попадание нефти в акваторию. Он заключатся в добавлении к  11 промывной воде нескольких поверхностно­активных веществ (препарат МЛ),  что позволяет осуществить на самом судне очистку без сброса загрязненной  воды или остатков нефти, которую можно впоследствии регенерировать для  дальнейшего использования. С каждого танкера удается отмыть до 300 т  нефти. В целях предотвращения утечек нефти совершенствуются конструкции  нефтеналивных судов. Многие современные танкеры имеют двойное дно. При  повреждении одного из них нефть не выльется, ее задержит вторая оболочка. Капитаны судов обязаны фиксировать в специальных журналах сведения обо  всех грузовых операциях с нефтью и нефтепродуктами, отмечать место и  время сдачи или слива с судна загрязненных сточных вод. Для систематической очистки акваторий от случайных разливов применяются плавучие нефтесборщики и боковые заграждения. Также в целях  предотвращения растекания нефти используются физико­химические методы. Создан препарат пенопластовой группы, который при соприкосновении с  нефтяным пятном полностью его обволакивает. После отжима пенопласт  может использоваться вторично в качестве сорбента. Такие препараты очень  удобны из­за простоты применения и невысокой стоимости, однако их  массовое производство пока не налажено. Также существуют сорбирующие средства на основе растительных, минеральных и синтетических веществ.  Некоторые из них могут собирать до 90% разлитой нефти. Главное  требование, которое к ним предъявляется, ­ это непотопляемость. После сбора нефти сорбентами или механическими средствами на  поверхности воды всегда остается тонкая пленка, которую можно удалить  12 путем разбрызгивания разлагающих ее химических препаратов. Но при этом  эти вещества должны быть биологически безопасны.В Японии создана и  апробирована уникальная технология, с помощью которой можно в короткие  сроки ликвидировать гигантское пятно. Корпорация «Кансай санге»  выпустила реактив ASWW, основной компонент которого ­ специально  обработанная рисовая шелуха. Распыленный по поверхности, препарат в  течение получаса всасывает в себя выброс и превращается в густую массу,  которую можно стащить простой сетью. Оригинальный способ очистки продемонстрирован американскими учеными в  Атлантическом океане. Под нефтяную пленку на определенную глубину  опускается керамическая пластинка. К ней подсоединяется акустическая  пластинка. Под действием вибрации сначала скапливается толстым слоем над  местом, где установлена пластинка, а затем смешивается с водой и начинает  фонтанировать. Электрический ток, подведенный к пластинке, поджигает  фонтан, и нефть полностью сгорает. Для удаления с поверхности прибрежных вод пятен масел американские  ученые создали модификацию полипропилена, притягивающего жировые  частицы. На катере­катамаране между корпусами поместили своеобразную  штору из этого материала, концы которой свисают в воду. Как только катер  попадает на пятно, нефть прочно прилипает к «шторе». Остается лишь пропустить полимер через валики специального устройства, которое  отжимает нефть в приготовленную емкость. Однако, несмотря на некоторые успехи в поиске эффективных средств,  ликвидирующих загрязнения, о решении проблемы говорить рано. Только  внедрением новых методик очисток акваторий невозможно обеспечить  чистоту морей и океанов. Центральная задача, которую необходимо решать  всем странам сообща, ­ предотвращение загрязнения. 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ  Последствия, к которым ведёт расточительное, небережное отношение  человечества к Океану, ужасающи. Уничтожение планктона, рыб и других  обитателей океанских вод ­ далеко не всё. Ущерб может быть гораздо  большим. Ведь у Мирового океана имеются общепланетарные функции: он  является мощным регулятором влагооборота и теплового режима Земли, а  также циркуляции её атмосферы. Загрязнения способны вызвать весьма  существенные изменения всех этих характеристик, жизненно важных для  режима климата и погоды на всей планете. Симптомы таких изменений  наблюдаются уже сегодня. Повторяются жестокие засухи и наводнения,  появляются разрушительные ураганы, сильнейшие морозы приходят даже в  тропики, где их отроду не бывало. Разумеется, пока нельзя даже  приблизительно оценить зависимость подобного ущерба от степени  загрязненности Мирового океана, однако взаимосвязь, несомненно,  существует. Как бы там ни было, охрана океана является одной из глобальных проблем человечества. Мертвый океан ­ мертвая планета, а значит, и все  человечество. 14 Список литературы 1. www.diploma.ru>125681 2. www   .  geographyofrussia    .  com 3. http://refeteka.ru/r­121131.html 4. www.ronl.ru/referaty/biologiya/842855/ 5. http://refac.ru/mirovoj­okean­i­ego­sostavnye­chasti/ 6. учебное пособие для вузов «Физическая география материков и океанов»  Т.Ю.Притула, В.А.Еремина, А.Н.Спрялин.  Москва ВЛАДОС ИМПЭ  им.А.С.Грибоедова 2003г. 15

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине: «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ» По теме: «Мировой океан и его части. Классификация морей»

Реферат по дисциплине:  «Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ»  По теме:  «Мировой океан и его части. Классификация морей»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
04.11.2019