Родительское собрание на тему: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»

Родительское собрание  «Ребёнок учится тому, что видит у  себя в дому»

Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали, Побег зелёный выпрямить легко, Сухую ветвь один огонь исправит.

Тест «Какие мы родители» (да, иногда, нет) • Следите ли вы за статьями в журналах, программами по  телевидению и радио на тему воспитания? Читаете ли время от  времени книги на эту тему? • Единодушны ли вы с вашим супругом в воспитании детей? • Если ребёнок предлагает вам свою помощь, примите ли вы её,  даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе  остановиться? • Ваш ребёнок совершил проступок. Задумаетесь ли вы в таком  случае, не является ли его поведение результатом вашего  воспитания? • Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда,  когда это действительно необходимо?

• Считаете ли вы, что последовательность есть один из  основных педагогических принципов? • Сознаёте ли вы, что среда, окружающая ребёнка ,  оказывает на него существенное влияние. • Признаёте ли вы, что спорт и физкультура имеют большое  значение для гармоничного развития ребёнка? • Сумеете ли вы не приказать, а попросить о чём­либо  своего ребёнка? • Неприятно ли вам «отделываться» от ребёнка фразой  типа «У меня нет времени» или «Подожди, пока я  закончу работу»?

Ключ к тесту Да – 2 балла Иногда – 0 баллов Нет – 0 баллов

Менее 6 баллов. О настоящем воспитании вы имеете довольно смутное  представление И хотя говорят, что начинать никогда не  поздно, советуем вам не уповать на эту поговорку и, не  мешкая заняться повышением своего образования в этой  области. От 7 до 14 баллов.  Вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но всё же кое в  чём над собой и своими итогами в этой области вам  следовало бы задуматься. Более 15 баллов. Вы вполне справляетесь со своими родительскими  обязанностями. И тем не менее не удастся ли ещё что­то  немного улучшить?

В.А. Сухомлинский «Там, где нет мудрости  родительского воспитания,  любовь матери и отца  к детям уродует их»

В. А. Сухомлинский

Разновидности  «уродливой» любви. • Любовь умиления • Любовь деспотичная • Любовь откупа

Любовь умиления

Любовь деспотичная

Любовь откупа

Детей учит то,  что их окружает… • Если ребёнка часто критикуют – он учится осуждать. • Если ребёнку часто демонстрируют враждебность – он  учится драться. • Если ребёнка часто высмеивают – он учится быть робким. • Если ребёнка часто позорят – он учится чувствовать себя  • Если к ребёнку бывают снисходительны – он учится быть  виноватым. терпеливым. • Если ребёнка часто подбадривают – он учится  уверенности в себе.

• Если ребёнка часто хвалят – он учится оценивать. • Если с ребёнком обычно честны – он учится  • Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он  справедливости. учится верить. • Если ребёнка часто одобряют – он учится хорошо к  себе относиться. • Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и  чувствует себя нужным – он учится находить в этом  мире любовь.

Подлинная любовь

• Учить ребёнка видеть и понимать людей,  пробуждать чуткость сердца к  окружающему миру, ко всему, что создаёт  человек, что служит человеку, и к самому  человеку.

Помните • Ребёнок, что тесто, как замесил, так и выросло. • Пороки ребёнка не рождаются, а  воспитываются. • Верная указка не кулак, а ласка. • Засиженное яйцо всегда болтун, занянченный  сын всегда шатун. • Хорошему надо учиться года, а плохому и часа  хватит.

В семейной жизни вам желаем счастья! Пусть ваши дети крепко любят вас! Пусть стороной вас обойдут ненастья, И солнечным пусть будет каждый час! Всем нам счастья, мира и добра! Пусть радость царит в ваших семьях всегда!