Роль языка в жизни общества

Открытый урок Роль языка в жизни общества Учитель Сулейменова Р.Н. г. Талдыкорган Урок русской речи Тема: Роль языка в жизни общества Цели урока: 1) обобщить и систематизировать знания о русском языке;         научить учащихся диалогическому общению; 2) продолжить работу по развитию творческого выражения       и связной речи;    3) воспитывать у школьников интерес и уважение к казахскому,          русскому и английскому языкам. Тип урока: Урок повторения Методы обучения: словесные, объяснительно­иллюстрированные,     практические Оборудование урока: 1) плакат «Люби и уважай родной язык»; 2) стенгазета; 3) буклеты. Ход урока:  1.Организационный момент.     Целевая установка на урок. 2. Вступительное слово учителя: Задумывались ли вы над тем, что такое язык? Один человек говорит, другой слушает и повторяет его, понимает. Вы читаете книгу, газету, журнал и   тоже   понимаете,   что   написано.   С   помощью   слов,   устно   или   письменно, человек   выражает   свои   мысли   и   передает   их   другим.   И   это   происходит благодаря языку. 3. Литературный монтаж. Чтец – 1: Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не спеши. Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком вьется, То медью траурной поет. Покуда слово сам не взвесишь, Не выпускай его в полет. Им можно радости прибавить И радость людям отравить. Им можно лед зимой расплавить И камень в крошку раздробить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя. Ведущий:  Мы   говорим   о   языке   вообще.   А   что   такое   русский   язык?   А казахский язык? Английский язык? Каждый из них является родным языком казахов, русских, англичан. Русский   является   мировым   языком   –   средством   межнационального общения, он принят Организацией  Объединенных Наций (ООН) в качестве официального   и   рабочего   языка.   А   сохранение   чистоты   языка   это   –   долг каждого гражданина своей страны. Сценка: Казах: Мен қазақ. Ежелден ел елдік – жаны бай, өр мінез, ақ көңіл, қонақжай. Даналық дарыған ақын ел, батыл ел. Бабалар мекені – асқар тау, шалқар көл. Мен өзімді таныстырдым. Сіз кім боласыз?  Англичанин: What? I you understand, please tell me the English! Русский:  Друзья!   Русский   язык   как   язык   межнационального   общения поможет вам понять друг друга. Сценка:  ­ Hi, где ты купил такие джинсы? ­ Да месяц прикладывался к одному и нашел. ­ Чего ты так выпендриваешься? Лапшу на уши не вешай. ­ Слушай, давай оторвемся до его хаты?  ­ Без базара! Ученик: Молодые люди, как вы некрасиво говорите! 4. Выполнение заданий к диалогу. 1. Пояснение значений следующих слов и выражений: Прикладывался – приспосабливался, договаривался; Выпендриваться – хвастаешься; Лапшу на уши не вешай – не обманывай; Оторвемся – пройдемся; Без базара – без разговора безоговорочно. 2. Вывод ученицы: Горько и обидно, что есть такие люди, которые загрязняют русский   язык   вот   такими   придуманными   словами.   Надо   развивать   в   себе умение   красиво   говорить.   Человек,   который   понятно   и   красиво   говорит, умеет быстро и логично мыслить – это духовно богатый человек. Так, давайте, ребята, будем беречь и дальше познавать русский язык! 5. Закрепление темы урока.  Чтец 1: Хорошее слово – мужчины основа,  В нем слышится сердце всегда! … … … … … Хорошее слово – для доброго крылья, Не добрых стегает, как плеть. … … … … … Хорошее слово ­ …  … Для нищих – богатство, для слабых – защита, Утешит, прогонит печаль. … … … … … Чтец 2:  Словом можно убить, словом можно спасти. Словом можно полки за собой повести. Словом можно продать, и предать, и купить, Слово можно в разящий свинец перелить! 6. Подведение итога урока. 1. Обобщающее слово учителя: Знание трех языков – это необходимость нынешнего дня. Вот уже много лет три самых красивых языка – казахский, русский, английский – шагают по жизни   вместе,   плечом   к   плечу.   И   результатом   этой   дружбы   является взаимопонимание и взаимоуважение народов. Родной язык – это чистый родник, дающий нам силу и радость познания. Язык –  достояние  народа,  он  способствует   единству   и  сплоченности нации. Сегодня мы с вами говорили русском языке, как языке – общения и средства связи с другими народами. Наш урок я хочу закончить словами Сократа: «Заговори, чтобы я тебя увидел».  2. комментирование оценок. 7. Домашнее задание: Написать мини­сочинение на тему «Русский язык – язык общения», «Русский язык – язык дружбы».