Россия в системе современных международных отношений.

История Отечества. 10 класс. Тема: Россия в системе современных международных отношений. «Нам надо возвращать моду на яркую, многодетную, счастливую семейную жизнь, без которой, как правило, невозможны ни крупные личности, ни  крупные достижения». Владимир Путин Цели: 1. Дать определение понятиям: «биполярный мир», «цветные» революции, «перезагрузка». Охарактеризовать главные направления внешней политики  России в начале XXI века.  2. Развивать умения и навыки анализировать факты и закономерности  происходивших революций в Европе. Проявлять инициативу,  самостоятельность, ответственность в принятии и выполнении решений. Уметь  доказывать свою конкурентоспособность в процессе деятельности. 3. Воспитывать взаимопонимание в общении, готовности к самостоятельному  творчеству, чувства национальной гордости за свой и другие народы проявившие патриотизм в условиях революционного времени. Тип урока – комбинированный. I. ПЗУ:  Подумайте и ответьте, каковы были основные итоги первого  срока правления президента В.В. Путина (2000­2004), на что они были  направлены? Итоги: стабилизация социально­экономического положения в стране; снижение  уровня безработицы; рост заработной платы. Каковы основные положения концепции внешней политики, утвержденной  В.В. Путиным (июнь 2000 г.)? 1. Российская дипломатия призвана в первую очередь отвечать жизненным  интересам внутреннего развития государства. 2. Внешняя политика должна быть сбалансирована. Расширение сотрудничества  со странами Запада и Востока, Севера и Юга. 3. Многополярность системы международных отношений. 4. Принцип международной безопасности, взаимный учет интересов и  согласование национальных интересов. Какие основные приоритетные направления выделил В.В. Путин, на втором  сроке президентства (2004­2008), так называемые «инвестиции в человека»? Здравоохранение, образование, жилищная политика и сельское хозяйство. Эти направления получили статус приоритетных национальных проектов  (ПНП), развитие которых Президент взял под личный контроль. (Основные положения, смотреть в кн. «История России», Л.И. Николаева, А.И.  Сафарова, 2014 г., с. 111­112). Итоги восьмилетнего президентства В.В. Путина: удалось предотвратить  распад страны, восстановить единое правовое пространство. Россия вернулась  на мировую арену как сильное государство, вошедшее в семерку крупнейших  стран мира II. МОТИВАЦИЯ  УПДУ:  Что такое «биполярный мир»?  Тема нашего урока «Россия в системе современных международных  отношений». Как вы думаете, закончилась ли «холодная война» или она  продолжается? Свои ответы аргументируйте. Если да, то какая ее главная и  характерная черта? Цели урока: охарактеризовать главные направления внутренней и внешней  политики России в начале XXI века. III. АКТУАЛИЗАЦИЯ  УПДУ:     Первые годы XXI века принесли новые глобальные вызовы и угрозы – от  терроризма и накопления оружия массового уничтожения до экологической  проблемы, которые можно решить лишь УСИЛИЯМИ ВСЕГО  МЕЖДУНАРОДНОГО СООБЩЕСТВА. Давайте вспомним основные положения концепции внешней политики РФ,  сформулированные летом 2000 года: ­ безопасность границ и создание  внешних благоприятных условий для решения внутренних российских проблем. Вспомните, какие события произошли 11 сентября 2001 г. в США? Как они  отразились на международном положении в мире? США активизировали политику на постсоветском пространстве. Появление  военных баз США в Центральной Азии. Иракская компания. Влияние в  стратегически важном Черноморско­Каспийском регионе. Активизация НАТО. 2002 г. США разорвали договор по ПРО, сдерживающий гонку вооружений. Стремление США переделать мир по своему образу и подобию, в том числе  насильственным путем, негативно сказалось на российско­американских  отношениях. Гособоронзаказ России в 2005 г. возрос с 1,7 до 5 млрд.$, а в 2006 г., составил 8  млрд. $ Подумайте и сделайте вывод о главных приоритетах внешней политики России,  с кем она взаимовыгодно сотрудничает? Китай, Индия, Япония – двусторонние отношения. Россия член ШОС –  Шанхайская организация сотрудничества и Организации Центрально­Азиатского сотрудничества – ЦАС. 2006 г. Саммит «Группы восьми» в Санкт­Петербурге, подчеркнул  международный авторитет России. 2008 г. Мюнхен. «Эпоха однополярного мира закончилась и что в новом  мире Россия будет одним из основных игроков. Если Запад хочет, чтобы  Россия была его партнером, ему следует перестать игнорировать ее  интересы» В.В. Путин. Как вы думаете, какие глобальные угрозы существуют в мире? Учащиеся  работают у доски, отвечают с места. 2008 г. 2 марта – избрание Президентом РФ Д.А. Медведева 26 августа – указы «О признании Республики Абхазия» и «О признании  Республики Южная Осетия» Что вы знаете о «цветных революциях», где они происходили и что они в себе  несли?  Геополитические изменения на постсоветском пространстве показали проблему  СНГ, его межнациональную напряженность. 2003 г. создание «Организации договора коллективной безопасности» ­ ОДКБ в составе Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, России и Таджикистана,  Узбекистан (2005). 2009 г. встреча ЕврАзЭс и ОДКБ в сфере военно­политического  сотрудничества. Вспомните, кто является Президентом США и кто его предшественник? С приходом к власти в США Барака Обамы стала возможна «перезагрузка»  напряженных российско­американских отношений.  1. Продление режима нераспространения оружия массового поражения. 2. Готовность пересмотреть планы развертывания в Восточной Европе (Польша,  Чехия) глобальной системы ПРО. 2010 г. 8 апреля – Договор «О сокращении стратегических наступательных  вооружений», подписан в Праге. Медведев+Обама. Вспомните, чем закончилось президентство Обамы в отношениях с Россией?  2012 г. 4 марта – Президентом Российской Федерации избран В.В. Путин Руководство страны приступило к разработке и реализации планов дальнейшего  социально­экономического и политического реформирования России. IV. ОЗ: Так что же такое «цветная» революция?  Определите, какое значение  для стран Запада и Востока имели «цветные» революция?  Революция роз в Грузии и Оранжевая революция на Украине были  цветными революциями. Многие исследователи вопроса относят Бульдозерную  революцию в Югославии к числу цветных революций. Ряд исследователей идут  ещё дальше и возводят понятие цветной революции к португальской революции  1974 года. Распространена точка зрения, что Тюльпановая революция в  Киргизии тоже была цветной революцией. 1989 — Бархатная революция в Чехословакии и аналогичные ей «бархатные  революции» в других странах Восточной Европы. 2003 — Революция роз в Грузии. 2004 — Оранжевая революция на Украине. 2005 — Тюльпановая революция в Киргизии. 2005 — Революция кедров в Ливане. 2006 — Попытка Васильковой революции в Белоруссии. 2008 — Попытка цветной революции в Армении. 2009 — Цветная революция в Молдавии, приведшая компартию к потере  большинства в парламенте. 2010 — Вторая Дынная революция — вторая Киргизская революция (Народная  Революция в Киргизии 2010 года). Революция проходит под антикоррупционными и радикально­ демократическими лозунгами. Ключевыми являются идеи народного  суверенитета (Ж.Ж. Руссо), где народ (сознательно вышедшие на улицу  граждане) противопоставляется манипулируемой режимом массе. Революция  носит бескровный характер. Определите главные положения концепции внешней политики России. Почему Россия поддержала Южную Осетию и Абхазию в противостоянии с  Грузией? По мнению Президента России В. В. Путина, цветные революции  являются формой экстремизма и приводят к трагическим последствиям. 20 ноября 2014 г. на заседании Совета безопасности РФ он высказал  намерение предотвратить подобные события в России. V. ОБОБЩЕНИЕ:  Каковы этапы внешней политики РФ в начале XXI века?  Какие критерии вы выберете и почему? Что такое «цветные» революции?  Почему они так называются? Чем определяются? Что такое «биполярный мир»? Почему В.В. Путин, в своей речи в Мюнхене,  сказал, что «эпоха однополярного мира закончилась»? VI. ИТОГИ УРОКА: выставление оценок VII. ДЗ: Профильный уровень. История Отечества, В.А. Шестаков. Прочитать   § 57. Ответить на ? 1, 2. Подготовить презентацию «Президент В.В. Путин»,  «Президент Д.А. Медведев». Вопрос №4, с. 395, для сильных подготовить  аналитические обозрения современного состояния РФ: а) отношения России со  странами ближнего и дальнего зарубежья; б) национальная безопасность страны;  в) борьба с международным терроризмом.      уровень.  ИРоссии, М.М. Горинов, А.А. Данилов. Часть 3. Прочитать Базовый   §53, с. 97 – 107. Вопросы №5, с. 105. Работа с документами, с. 105­106,  подготовить ответы к ? №1, 4, с. 106.