Поделиться
РП охрана труда 2018.docx
Министерство образования и науки Пермского края
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«КРАЕВОЙ политехнический колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
2018
Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Организация-разработчик: государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Краевой политехнический колледж»
Разработчик:
Ландышева Н.А., преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Краевой политехнический колледж»
|
СОГЛАСОВАНО
Председатель ЦМК ___________ Ландышева Н.А.
Протокол № ___ от «___»______ 2018 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе _____________ Э.Г. Николаев
«___» ___________ 2018 г. |
|
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
1 паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Охрана труда»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей».
1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;
- соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности[1];
- анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;
- использовать экобиозащитную технику[2];
- подготавливать и поддерживать рабочее место в безопасном, аккуратном и эффективном состоянии;
- выбирать и использовать все оборудование и материалы безопасно и в соответствии с инструкциями изготовителя4;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- воздействие негативных факторов на человека;
- правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;
- меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами;
- правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности;
- экологические нормы и правила организации труда на предприятиях1;
- правильное использование и техническое обслуживание всех средств индивидуальной защиты и рабочей формы;
- современные нормы охраны труда, связанные с индустрией кузовного ремонта[3].
- применимые принципы техники безопасности, охраны здоровья и окружающей среды, способы их применения на рабочем месте[4]
Учебная дисциплина «Охрана труда» обеспечивает формирование следующих общих и профессиональных компетенций для дальнейшего освоения профессиональных модулей:
|
ПК 1.1. |
Определять техническое состояние автомобильных двигателей. |
|
ПК 1.2. |
Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей. |
|
ПК 1.3. |
Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий. |
|
ПК 1.4. |
Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей. |
|
ПК 1.5. |
Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ. |
|
ПК 2.1. |
Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей. |
|
ПК 2.2. |
Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей. |
|
ПК 2.3. |
Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий. |
|
ПК 2.4. |
Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей. |
|
ПК 2.5. |
Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов. |
|
ПК 3.1. |
Производить текущий ремонт автомобильных двигателей. |
|
ПК 3.2. |
Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей. |
|
ПК 3.3. |
Производить текущий ремонт автомобильных трансмиссий. |
|
ПК 3.4. |
Производить текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей. |
|
ПК 3.5. |
Производить ремонт и окраску кузовов. |
|
ОК 1. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
|
ОК 2. |
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 3. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
|
ОК 4. |
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
|
ОК 5. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
|
ОК 6. |
Проявлять гражданско–патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей |
|
ОК 07. |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
|
ОК 08. |
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. |
|
ОК 9. |
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК 10. |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке |
|
ОК 11. |
Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
общей учебной нагрузки обучающегося – 54 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 45 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 9 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Общий объем учебной нагрузки (всего) |
54 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
45 |
|
в том числе: |
|
|
теоретическое обучение |
39 |
|
лабораторные занятия |
4 |
|
практические занятия (если предусмотрено) |
14 |
|
курсовая работа (проект) (не предусмотрено) |
- |
|
контрольная работа |
1 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
9 |
|
Самостоятельная работа - работа с нормативными документами по ОТ - работа с модулями ФЦИОР - работа с типовыми инструкциями по ОТ - ведение дневника производственных ситуаций - мини исследования |
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
|
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся |
Объем в часах |
Осваиваемые компетенций |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Раздел 1. Опасные и вредные производственные факторы |
10 |
|
|
|
Тема 1.1. Воздействие негативных факторов на человека
|
Содержание учебного материала |
4 |
ПК 1.1-1.5 ОК 1-7 ОК 9,10 |
|
Воздействие опасных и вредных производственных факторов на автотранспортных предприятиях на организм человека. Контролирование санитарно-гигиенических условий труда. Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний Научная организация труда (Философия 5С) |
|||
|
Лабораторные работы |
- |
||
|
Практические занятия |
- |
||
|
Тема 1.2. Методы и средства защиты от технических систем и технологических процессов
|
Содержание учебного материала |
2
|
ПК 1.1-1.5 ПК 2.1-2.5 ПК 3.1-3.5 ОК 1-7 ОК 9,10 |
|
Механизированные производственные процессы. Средства индивидуальной защиты и личной гигиены. Задачи и средства защиты Современное законодательство охраны труда на транспортных предприятиях |
|||
|
Лабораторные работы |
|
||
|
Практические занятия |
- |
||
|
Контрольная работа |
- |
||
|
Самостоятельная работа |
|
||
|
Мини исследование «Опасные и вредные факторы в профессии родителей» |
2 |
||
|
Раздел 2. Обеспечение безопасных условий труда в сфере производственной деятельности |
18 |
|
|
|
Тема 2.1. Безопасные условия труда
|
Содержание учебного материала |
10 |
ПК 1.1-1.5 ПК 2.1-2.5 ПК 3.1-3.5 ОК 1-7 ОК 9,10
|
|
Основные требования к территориям, производственным, административным и санитарно-бытовым помещениям. Вентиляция. Освещение производственных помещений. Отопление помещений |
|||
|
Электробезопасность автотранспортных предприятий. Действие электрического тока на организм человека. Пожарная безопасность и пожарная профилактика. Причины возникновения пожаров на автотранспортных предприятиях. Первичные средства пожаротушения |
|||
|
Практические занятия |
|
||
|
Тема 2.2. Предупреждение производственного травматизма и профессиональных заболеваний на предприятиях автомобильного транспорта |
Содержание учебного материала |
4 |
ПК 1.1-1.5 ПК 2.1-2.5 ПК 3.1-3.5 ОК 1-7 ОК 9,10 |
|
Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Анализ травмоопасных и вредных факторов на рабочих местах Обучение работников автомобильно-транспортных предприятий безопасности труда |
|||
|
Лабораторные работы |
|
||
|
Анализ условий труда (по видам) |
2 |
||
|
Практические занятия |
- |
||
|
Контрольная работа |
- |
||
|
Самостоятельная работа |
|
||
|
Комплект «Знаки охраны труда» |
2 |
||
|
Раздел 3. Управление безопасностью труда |
7 |
|
|
|
Тема 3.1. Правовые и нормативные основы охраны труда на предприятии. |
Содержание учебного материала |
4 |
ПК 1.1-1.5 ПК 2.1-2.5 ПК 3.1-3.5 ОК 1-7 ОК 9,10 |
|
Основные положения законодательства об охране труда на предприятии. Основополагающие документы по охране труда |
|||
|
Система стандартов безопасности труда. Комплекс мер по охране труда Паспорт рабочего инструмента |
|||
|
Лабораторные работы |
- |
||
|
Практические занятия |
- |
||
|
Заполнение журналов по охране труда |
1 |
||
|
Тема 3.2. Организационные основы охраны труда на предприятии
|
Содержание учебного материала |
3 |
ПК 1.1-1.5 ПК 2.1-2.5 ПК 3.1-3.5 ОК 1-7 ОК 9,10
|
|
Организация работы по охране труда на предприятии. Служба охраны труда. Разработка мероприятий по охране труда на предприятии. Надзор и контроль за охраной труда на предприятии. Ответственность за нарушение охраны труда. Организация обучения, инструктажа и проверки знаний по охране труда работников предприятия. Виды инструктажа |
|||
|
Лабораторные работы |
- |
||
|
Анализ опасных и вредных факторов в лабораториях колледжа |
2 |
||
|
Практическое занятие |
|
||
|
Решение практических задач |
14 |
||
|
Контрольная работа |
|
||
|
Самостоятельная работа |
|
||
|
Комплект инструкций по охране труда на транспортном предприятии с изменениями на основе закона по ОТ от 2018 года |
5 |
||
|
Промежуточная аттестация |
1 |
|
|
|
Всего: |
54 |
|
|
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охрана труда»;
мастерских нет;
лабораторий нет.
Оборудование учебного кабинета:
1. Рабочее место преподавателя: 1.
2. Рабочие места обучающихся: 25-30.
3. Комплект плакатов (стендов) для оформления кабинета.
4. Комплект рисунков, схем, таблиц.
5. Доска маркерная.
6. Учебные наглядные пособия и презентации по дисциплине (диски, плакаты, слайды, диафильмы).
7. Оборудование для практических работ.
8. Средства обучения для учащихся:
- Учебники, учебные пособия;
- Сборники задач, заданий, упражнений;
- Руководство по выполнению практических заданий и упражнений.
9. Учебно-методическая литература для преподавателя.
10. Электронные учебники.
Технические средства обучения:
1. Демонстрационный (мультимедийный) комплекс.
2. Телевизор с видеомагнитофоном и DVD – плеером.
3. Диапроектор.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Карнаух, Н. Н. Охрана труда : учебник для СПО / Н. Н. Карнаух. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 380 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02527-9.
2. Родионова О.М. Охрана труда : учебник для СПО / Родионова О.М., Семенов Д.А. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 380 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09562-9-3
Дополнительные источники:
1. Докторов А.В. Охрана труда на предприятиях автотранспорта: учебное пособие/ А.В. Докторов. О.Е. Мышкина. - М.: Альфа – М: ИНФА-М, 2012
2. Сборник типовых инструкций. Охрана труда. Эксплуатация электроустановок. Электрические измерения и испытания. ТИ Р М- (062-074)-2002. – М.:НЦ ЭНАС, 2002
3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г.
4. ГОСТ 12.0.003-2015 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.
5. ГОСТ 12.0.004-2015 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Организация обучения безопасности труда. Общие положения.
6. ГОСТ Р 51709-2001 Автотранспортные средства. Требования безопасности к техническому состоянию и методы проверки (с Изменением N 1)
7. Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях, утвержденное постановлением Минтруда России от 24 октября 2002 г. № 73.
8. Об утверждении Правил по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями (с изменениями на 20 декабря 2018 года)
9. Постановление Правительства РФ от 23.10.1993 N 1090 (ред. от 04.12.2018) "О Правилах дорожного движения" (вместе с "Основными положениями по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения")
10. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 февраля 2018 г. № 59н "Об утверждении Правил по охране труда на автомобильном транспорте"
Интернет источники
11. Ландышева Н.А. Охрана труда. / Н.А. Ландышева Электронный образовательный ресурс для студентов специальностей и профессий технического профиля. Сайт Краевой политехнический колледж. 2017 г. - Режим доступа [http://81.4.234.44/moodle24l/course/view.php?id=34]
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
|
Результаты обучения |
Формы оценивания |
|
Умения: |
|
|
- применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов; |
Оценка практической деятельности |
|
- обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности; |
Оценка практической деятельности |
|
- анализировать травмоопасных и вредные факторы в профессиональной деятельности; |
Оценка практической деятельности |
|
- использовать экобиозащитную технику. |
Оценка практической деятельности |
|
- подготовить и поддерживать рабочее место в безопасном, аккуратном и эффективном состоянии; |
Оценка практической деятельности |
|
- выбирать и использовать все оборудование и материалы безопасно и в соответствии с инструкциями изготовителя; |
Оценка практической деятельности |
|
Знания |
|
|
- воздействие негативных факторов на человека; |
Оценка мыслительных операций |
|
- правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации; |
Оценка мыслительных операций |
|
- меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами; |
Оценка мыслительных операций |
|
- правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности; |
Оценка мыслительных операций |
|
- экологические нормы и правила организации труда на предприятиях. |
Оценка мыслительных операций |
|
- правильное использование и техническое обслуживание всех средств индивидуальной защиты и рабочей формы |
Оценка мыслительных операций |
|
- современные нормы охраны труда, связанные с индустрией кузовного ремонта. |
Оценка мыслительных операций |
|
- применимые принципы техники безопасности, охраны здоровья и окружающей среды, способы их применения на рабочем месте |
Оценка мыслительных операций |
Скачано с www.znanio.ru
[1] Примерная рабочей программы учебной дисциплины «ОП.02. Охрана труда» профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.
[2] ФГОС СПО по профессии 23.01.03 Автомеханик
[3] Техническое описание компетенции WS «Кузовной ремонт»
[4] Перечень знаний, умений, навыков в соответствии со Спецификацией стандарта компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» (WorldSkills Standards Specifications, WSSS), проверяемый в рамках комплекта оценочной документации
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
