Самоанализ урока производственного обучения

Самоанализ урока производственного обучения

Урок дан в соответствии с перспективно- тематическим планированием. Учебный материал отобран правильно, его содержание соответствует целевым установкам урока, программе данного раздела.

План и содержание урока отражает все аспекты: постановка триединой цели урока, построение структуры урока, наличие материально  оснащения. Тип урока изучение трудовых приемов и операций.

На начальном этапе урока наряду со словесным методом используется  Демонстрация трудовых приемов (поэтапный показ каждого технологического этапа), метод контроля и самоконтроля. Большое внимание уделяю индивидуальной работе

Урок строится на репродуктивных технологиях и фронтальной работе (рассказ учителя + его воспроизведение – прямое или через выполнение простых заданий)

В ходе урока прослеживались такие основные аспекты, как связь теории с практикой. На организационном этапе урока были выполнены задачи: проверка готовности группы,  включение обучающихся в работу. Уточнялись основные понятия по изучаемой теме в опорных вопросах. Проведен разбор и объяснение хода работы, использованы  демонстрация трудовых приемов.

В целях мотивации обучающихся к практической деятельности перед выполнением практической работы, каждый технологический этап демонстрируется с последующим объяснением.

Также обучающимся, выданы технологические карты и все материалы, необходимые для выполнения работы. В ходе этапа урока проведены целевые обходы рабочих мест с целью наблюдения и проверки:

 - организация рабочих мест - технологическая последовательность задания - степени самостоятельности и приемов самоконтроля - правильности выполнения заданий. При выполнении самостоятельной работы некоторые обучающиеся испытывали трудности, к таким обучющимся применялся индивидуальный подход

В заключении урока  были подведены итоги по достижению цели урока. Структура этапов урока выдержана в соответствии с нормативами. Урок представляет собой целостную систему.

Правила охраны труда и техники безопасности соблюдались

Поставленные цели были достигнуты, расчетное время урока совпало с реальным. Обучающиеся активно работали на уроке. В конце урока обучающимся было предложено оценить свою работу на уроке.

Каждый получил положительную оценку за урок: В заключении, я хочу поблагодарить вас за урок,  дальше совершенствовать своё профессиональное мастерство.