Сборник по функциональной грамотности

Сборник заданий для формирования и развития функциональной грамотности обучающихся по английскому языку

Методическое пособие по формированию функциональной грамотности среди обучающихся

GREEN — зеленый как лужок,Как лягушка, как листок,Как кузнечик, как трава.GREEN – зеленая ботва.У Катюшки платье RED,У бабули КРАСНЫЙ плед,В вазе КРАСНЫЕ цветы.Слово «RED» запомнил ты?Нежно я цветы люблю —Незабудки цвета BLUE?И тюльпан, и василёк —СИНИЙ полевой цветок.Проведи эксперимент,Краски все смешай в момент?Так получишь краску BLACK —Рассказал нам мальчик Джек.

Вариант 1
1. Выбрать из стихотворения или самому обучающемуся придумать к нему название.
2. Выписать все слова на английском языке.
 3. Расставить слова в алфавитном порядке с переводом.
4. Напишите какой из этих цветов любимый и почему?
 5. Какие цвета необходимо смешать, чтобы получился черный цвет?

The clock store down the street from Sadie's apartment has 450 wooden clocks, 14 metal clocks, and 4 glass clocks. How many clocks does the store have in all?

Вариант 1
1.Сколько деревянных часов? 
2.Сколько металлических часов?
3. Сколько стеклянных часов?
4.Сколько всего часов? 
5.Составить подобную задачу на иностранном языке или реши задачу Незнайки.