Сборник упражнений по теме "Продукты питания"

ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

1.  Рассмотрите с ребенком картинки.

Назовите их. Попросите обвести только продукты питания.

Уточните, что все эти предметы называются «продукты питания». Спросите, почему мы их так называем? Зачем нам нужны продукты питания? Для чего вообще человеку еда?

2.  Игра с мячом «Из чего, какой?».

Дети стоят в шеренге. Логопед объясняет условия игры.

Л о г о п е д. Я буду называть разные продукты питания и бросать мяч кому-то из вас, а вы мне будет отвечать одним словом, какой это продукт. Например: Сок из яблок-яблочный.

Кисель из клюквы –

Пирожок с рыбой –

Салат из овощей -

Конфета из шоколада - и т.д.

Шоколад, рыба, пирожки, кисель - что это? (продукты питания). Сегодня мы поговорим о продуктах питания и вспомним, как их можно приготовить.

Как вы думаете, зачем человеку еда?

3.  Игра «Мой, моя, мое»

Назови продукты, про которые мы скажем МОЯ? МОЙ? МОИ?

Например, мой сыр, моя сметана ...

4.  «Назови ласково»

Назови продукты питания ласково.

сметана - сметанка

молоко -

кефир -

сыр -

колбаса -

хлеб -

конфета -

5.  Игра «Скажи наоборот»

Мороженое сладкое, а лимон …

Каша горячая, а мороженое …

Лимон кислый, а конфета ...

Сыр твердый, а масло ...

6.  Игра «Откуда берутcя продукты питания?»

На рисунке изображены продукты питания. Как ты думаешь, из чего их делают? Соедини продукт питания с тем, из чего он сделан и составь предложения по образцу: Сыр делают из молока.

7.   «Один - много»

Я буду говорить про один продукт, а ты про много.

сосиска - сосиски

колбаса –

сыр –

котлета –

конфета –

баранка –

блин –

8.  Игра «Добавь словечко».

Л о г о п е д. А теперь поиграем в игру «Добавь словечко».

Я буду говорить про какую-нибудь еду, а вы добавите нужное слово.

Чай будем пить с ... (вареньем).

Хлеб намажем ...

Салат смажем ...

Борщ будем есть со ...

Бабушка испекла пирог с ...

Бутерброды я люблю с ... И т.д.

9.  Игра «Найди ошибку».

Л о г о п е д. Исправьте мои ошибки.

Я пеку чай и кипячу блины (я пеку блины и кипячу чай).

Я ем сок и пью суп.

Я жарю крем и взбиваю картошку.

Я варю котлеты и жарю суп.

Я пью торт и ем компот.      

10.      Игра «Магазин».

Логопед выставляет на доску изображения холодильника, корзинки, ящика, у детей картинки: хлеб, баранки, макароны, булки, мясо, колбаса, сосиски, молоко, сыр, творог, овощи, фрукты.

Л о г о п е д. Давайте представим, что мы работаем в магазине. Нам надо разложить продукты. В корзину положим мучные и хлебобулочные изделия; в ящик овощи и фрукты; в холодильник - молочные и мясные продукты.

Дети поочередно подходят к доске, прикрепляют картинку, оречевляя свои действия (хлеб положим в корзину ... ).

11.      Игра «Назови одним словом».

Л о г о п е д. Как назвать одним словом капусту и морковь? (овощи)

Начинка из овощей какая? (овощная)

Как назвать одним словом яблоки и груши?

Начинка из фруктов какая?

Как назвать одним словом малину и землянику?

Начинка из ягод какая?

Колбаса, сосиски, сардельки - какие продукты?

Начинка из мяса какая?

Молоко, йогурт,  сыр, масло - какие продукты?

Каша на молоке какая?

Хлеб, макароны, сушки - какие продукты?