Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Тюбекина Зинаида Николаевна Тюбекина Зинаида Николаевна

Серия буклетов для родителей "Как помочь ребенку с нарушением зрения. Адаптация".

  • Особые потребности
  • doc
  • 30.01.2025
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Проблемы адаптации ребенка к условиям жизни в детском саду в период его лечения. Советы и рекомендации. Родительская практика.
Иконка файла материала 1Буклет Адаптация.doc

С уСС

Надпись: Семья – это слово родное! Сколько в нем света, добра и тепла! Как мы гордимся своими родными! За все их заслуги! За все их дела! Глаза материнские нас согревают. Как солнца сиянье, они горячи. А руки отца от беды заслоняют. Забота родных, как солнца лучи! Сегодня мы с Вами поговорим на тему: «Проблемы адаптации ребенка к условиям жизни в детском саду в период его лечения» Ни для кого не секрет, что многие «новые» дети (дети домашние, даже дети младшего дошкольного возраста из других детских садов) очень тяжело привыкают к жизни в детском саду, что доставляет немало хлопот, как родителям , так и воспитателям в группе, куда ходит малыш. Мы часто слышим об «адаптационной болезни», ведь дети, поступившие к нам в детский сад, начинают постоянно болеть. Многие родители недоумевают: «Пока ребенок был дома, ну ни разу не болел! Стоило ему придти в детский сад - одни болячки!» А ведь это не случайность. Самое главное – дети переживают «эмоциональный стресс». Со стороны многие родители говорят: «Переплачет, у всех так, не обращайте внимания- пройдет». А имеются родители, которые считают, что виной всему плохая работа воспитателя, который не следит , не смотрит за их ребенком, уделяет ему мало внимания и т.д. Давайте попробуем вместе с вами разобраться в этой ситуации!!! Хочу сказать одно: благополучие и быстрая адаптация ребенка к детскому садику возможна только при условии взаимного понимания, уважения родителей и воспитателей, . Почти всем детям раннего дошкольного возраста присущи реакции «биологической осторожности» или протеста, которые детишки выражают в виде страха, плача, часто сильного, иногда дети замыкаются, наблюдается заторможенность или агрессивность. Надпись: • достаточный сон (9-10 часов). Недосыпание сказывается на нервной системе. • Регулярный прием пищи. • Определенное время проведения на воздухе. Дневной сон ( менее 4-х часов) Световое и ультрафиолетовое излучение благоприятно влияет на глаза. В противном случае развивается близорукость. 1. 3-5 день считается периодом острой адаптации, поэтому в это время будьте внимательны, снисходительны к своему малышу. Дома в это время постарайтесь создать щадящие условия: рациональное питание, хороший дневной сон, Создайте спокойную домашнюю обстановку. 2. Несколько слов об адаптации ребенка к окклюдору( когда накладывается повязка – окклюдор на лучше видящий глаз. Это сложный период в лечении ребенка) и требует от всех большого внимания и терпения(обязательно нужна консультация врач и тифлопедагога) Адаптация считается завершенной, если восстановлено все, что нарушилось ( и контакт с детьми). В период адаптации некоторые родители, помогая ребенку, используют фитопрепараты: шиповник, зверобой, шалфей, пустырник ( по назначению врача). РОДИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА (домашнее задание) Прочтите: 1. Г.Сапгир «Румяные щечки» 2. Караганда «Его величество ребенок», 1995 3. Семейный альбом «Массаж для всей семьи» Санкт-Петербург, 1996 4. Энциклопедия под ред.Лукьяновой Е.М. «Здоровье Матери и ребенка», Киев, 1993. Я буду рада видеть Вас у себя в кабинете в удобное для Вас время. Надпись: Приходя в группу, можно часто видеть, что ребенок замкнулся, сидит один в уголке, играть ни с кем не хочет, на вопросы воспитателя не отвечает, а иногда ребенок вообще целый день молчит, некоторые дети отказываются от непривычной для них пищи, они не спят или спят непродолжительно, мало. Как отмечают некоторые родители, ребенок теряет в весе, у него наблюдается побледнение кожи, часто сохнет во рту и т.д. В литературе отмечается, что бывают случаи, когда дети в период адаптации могут проявлять явление энуреза (ночного недержания мочи), расстройства стула, обострение кожных высыпаний. Об этом необходимо знать родителям вновь поступающих детей. Но нельзя забывать и о тех детях, которые, как зашли в группу, так будто в ней и были уже давно – так быстро за счет их индивидуальных данных и предварительной подготовке проходит их адаптация. СОВЕТЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ Приведу слова знаменитого Ж.Ж.Руссо: «Знаете ли Вы самый верный способ сделать Вашего ребенка несчастным: это приучить его не встречать ни в чем отказ». Избалованному ребенку всегда трудно в любом коллективе. Тщательно готовьтесь к приходу в детский сад, говорите позитивную информацию, а не такую: «Вот придешь в детский сад, там тебя заставят…, там тебя спрашивать не будут…». Будьте доброжелательны!!! • Первое правило; придите заранее, познакомьтесь с врачом, медсестрой, воспитателем, поговорите на участке с детьми. 3. Укоротите время пребывания ребенка в группе ( в зависимости от поведения малыша 2-3 часа), если того требует поведение ребенка – разрешается присутствие мамы или папы в группе, возьмите его любимую игрушку из дома. На моей практике у меня был ребенок, который носил в кармашке фотографию своей мамы, заскучал – посмотрел. Есть мамы, которые дают» амулет силы: « Ты же у меня мужик, хоть и маленький, но мужик!» - это тоже своеобразный психологический кислород для ребенка. 4. Великий физиолог И.П.Павлов не раз говорил, что ничто не облегчает работу нервных клеток головного мозга, как определенный распорядок жизни. Это - режим дня (если Вы дома поддерживаете его, то ребенку проще будет адаптироваться):


С уСС

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также