"Школа вежливых наук" (Духовно-нравственное направление 3 класс)

Школа вежливых наук духовно-нравственное  направление

1четверть

№

Тема

к\ч

УУД

Культура общения

1.

Этикет разговора.

1

Умение знакомиться со сверстниками и взрослыми. Недопустимость обидных действий знакомящихся.

2.

Обращение к разным лю­дям.

1

Волшебные слова, правила приличия- что это такое?

3.

Обращение к разным лю­дям.

1

Волшебные слова, правила приличия- что это такое?

4.

Вежливый отказ, несогла­сие.

1

Требования к поведению, тон и формы обращения к товарищам, родным, близким людям.

5.

Этикетные ситуации.

1

Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика.

6.

Этикетные ситуации.

1

Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика.

7.

Разговор по телефону.

1

Волшебные слова, правила приличия- что это такое?

8.

Играем роль воспитанного человека.

1

Волшебные слова, правила приличия - что это такое?

2 четверть

Самовоспитание

9.

Афоризмы.

1

Значение взаимопомощи и ее мотивация. Важность бескорыстного отношения к окружающим

10.

Что значит быть вежли­вым?

1

Вежливость как личное качество в общении. Уважение мнения других.

11.

Мои достоинства и недос­татки.

1

Умение самостоятельно оценивать и контролировать свои поступки, оценивать и исправлять слабые стороны в своем поведении

12.

Мои достоинства и недос­татки. Уроки самокритики

.

Умение самостоятельно оценивать и контролировать свои поступки, оценивать и исправлять слабые стороны в своем поведении

13.

Большое значение малень­ких радостей.

1

Тон и стиль речи в общении и поведении.

14.

О хороших и дурных при­вычках

1

Понятие «Справедливость», его смысл и содержание, связь с общими делами и поступками. Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика

15.

О хороших и дурных при­вычках. Уроки самокритики 1

1

Понятие «Справедливость», его смысл и содержание, связь с общими делами и поступками. Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика

16.

Афоризмы о самовоспита­нии

1

Вежливость как правило поведения. Предупредительность, уважительность, тактичность, воспитанность.

3 четверть

Общечеловеческие нор­мы нравственности

17.

Заповеди: как мы их ис­полняем.

1

Вежливость как личное качество в общении. Уважение мнения других.

18.

О сострадании и жестоко­сердии.

1

Основные правила вежливости в жизни Что значит быть заботливым

19.

О сострадании и жестоко­сердии.

1

Основные правила вежливости в жизни Что значит быть заботливым

20.

Лгать нельзя, но если...?

1

21.

Лгать нельзя, но если...?

1

22.

Всегда ли богатство - сча­стье?

1

Значение взаимопомощи и ее мотивация. Важность бескорыстного отношения к окружающим

23.

Всегда ли богатство -  сча­стье?

1

Значение взаимопомощи и ее мотивация. Важность бескорыстного отношения к окружающим

24.

Спешите делать добро.

1

25.

Спешите делать добро. Изготовление подарков ветеранам.

1

26.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

1

Умение самостоятельно оценивать и контролировать свои поступки, оценивать и исправлять слабые стороны в своем поведении

4 четверть

Как сердцу высказать себя.  Другому, как по­нять тебя?

27.

«Как сердцу высказать себя?»

1

28.

В трудной ситуации, по­пытаемся разобраться.

Разыгрывание ситуаций.

1

29.

В трудной ситуации, по­пытаемся разобраться.

1

30.

«И нам сочувствие даётся, как нам даётся благодать».

1

Понятие «Справедливость», его смысл и содержание, связь с общими делами и поступками. Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика

31.

«Думай хорошо - и мысли созревают в добрые поступки».

1

Понятие «Справедливость», его смысл и содержание, связь с общими делами и поступками. Поступки справедливые и несправедливые, их характеристика

32.

Диалоги о хороших мане­рах, добре и зле.

1

Значение взаимопомощи и ее мотивация. Важность бескорыстного отношения к окружающим.

33.

Афоризмы.

1

Значение взаимопомощи и ее мотивация. Важность бескорыстного отношения к окружающим

34.

Чему мы научились.

1

Развитие навыков поведения, как навыков общения