Система оценивания ВПР 2018 г. Математика 4 класс Вариант 14

ВПР. Математика. 4 класс.  1 Система оценивания проверочной работы Оценивание отдельных заданий Номер  задания Баллы 1 1 2 1 3 2 4 1 5.1 5.2 6.1 6.2 1 1 1 1 7 1 8 2 9.1 9.2 10 11 Итого 1 1 2 2 18 Ответы Номер задания Правильный ответ 1 2 3 4 5 пункт 1 5 пункт 2 6 пункт 1 6 пункт 2 7 8 76 18 196 6 24 Например, Должно быть зачтено любое другое решение, удовлетворяющее условию 3 Настя 686 9 9 пункт 1 6 © 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации ВПР. Математика. 4 класс.  2 9 пункт 2 10 11 4 МЕБЕЛЬ 5 © 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Решения и указания к оцениванию 3 В магазине продаются кондитерские изделия в пачках. На рисунке показаны цены. Сколько всего рублей надо заплатить за две пачки печенья «Мария» и одну пачку  слоёных десертов? Запиши решение и ответ. Решение и указания к оцениванию Решение. Две пачки печенья «Мария» стоят 34  2  68 (рублей). Стоимость всей покупки 68 128  196 (рублей). Баллы Допускается другая последовательность действий, пояснений, обоснованно  приводящих к верному ответу. Ответ: 196 руб. Проведены необходимые вычисления и/или рассуждения, приводящие к ответу, получен верный ответ Проведены все необходимые вычисления и/или рассуждения, приводящие к ответу, но допущена одна ошибка, не нарушающая общей логики решения, в  результате получен неверный ответ Не проведены необходимые вычисления или рассуждения, ИЛИ допущено более одной ошибки Максимальный балл 2 1 0 2 8 Семь   килограммов   мороженого   упаковали   в   большие   и   маленькие   пачки. Большая  пачка  весит  600 г, а маленькая  — 400 г. Получилось  4  маленьких пачки. Сколько понадобилось больших пачек? Запиши решение и ответ. Указания к оцениванию Решение. Масса мороженого в маленьких пачках равна 4  400  1600 (г).  Масса мороженого в больших пачках равна 7000 1600  5400 (г).  Значит, количество больших пачек равно 5400 : 600  9. Баллы Допускается другая последовательность действий, пояснений, обоснованно  приводящих к верному ответу. Ответ: 9 пачек. Проведены все необходимые вычисления и/или рассуждения, приводящие к ответу, получен верный ответ Проведены  все  необходимые   вычисления   и/или   рассуждения,   приводящие к  ответу,  но допущена одна  ошибка, не  нарушающая общей логики решения, в результате получен неверный ответ Не проведены необходимые вычисления или рассуждения, ИЛИ допущено более одной ошибки Максимальный балл 2 1 0 2 10 Паша смотрит в реку и видит там отражение вывески на здании. Что написано на вывеске? Ответ: МЕБЕЛЬ (или Мебель, или мебель) Дан верный ответ прописными или строчными буквами Слово определено верно, но в записи ответа одна буква отсутствует или  неправильно ориентирована (например,   вместо  Указания к оцениванию ) Приведено решение, не соответствующее критериям на 1 или 2 балла, ИЛИ решение отсутствует Максимальный балл Баллы 2 1 0 2 11 Лена   вырезала   из   бумаги   несколько   пятиугольников   и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 39 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Лена? Запиши решение и ответ. Указания к оцениванию Решение. Предположим,   что   семиугольник   только   один.   Тогда   количество   вершин   у пятиугольников равно 39  7  32. Этого не может быть, потому что число 32 на 5 не делится. Баллы Если семиугольников два, то количество вершин у пятиугольников равно 39 14  25. Значит, пятиугольников может быть пять. Если семиугольников три, то количество вершин у пятиугольников равно 39  21  18, чего не может быть. Если семиугольников четыре, то количество вершин у пятиугольников равно 39  28  11, чего не может быть. Если семиугольников пять, то количество вершин у пятиугольников равно 39  35  4, чего тоже не может быть.  Больше пяти семиугольников быть не может. Допускается другая последовательность действий, пояснений, обоснованно  приводящих к верному ответу. Ответ: 5. Проведены необходимые рассуждения и вычисления, получен верный ответ Проведены необходимые одна нарушающая логики решения, в результате получен неверный ответ ИЛИ подбором найден верный ответ, но не показано, что другие варианты  невозможны Не проведены необходимые рассуждения или вычисления, ИЛИ допущено более одной ошибки но допущена рассуждения, ошибка, не Максимальный балл Система оценивания выполнения всей работы Максимальный балл за выполнение работы — 18. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале 6 2 1 0 2 Отметка по пятибалльной шкале Первичные баллы «2» 0–5 «3» 6–9 «4» 10–12 «5» 13–18 Обучающимся, набравшим 16–18 баллов, по решению ОО может быть   выставлено   две   отметки   «5».   Кроме   того,   рекомендуется обеспечить   возможности   для   развития   математических способностей у таких обучающихся. 7