Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образова

Мастер – класс «Управление качеством языкового и математического образования младших школьников, в условиях реализации нового Образовательного Стандарта НОО». Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО представляет собой один из инструментов реализации Требований стандартов к результатам освоения ООП НОО и выступает как неотъемлемая часть обеспечения качества образования.Мастер класс по теме "Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования"

МОУ СОШ № 289 ЗАТО г. Заозерск учитель начальных классов

В начальной школе оценивание призвано стимулировать учение посредством v оценки исходного знания ребёнка, того опыта, который он/она привнёс в выполнение задания или в изучение темы;…

Этапы и процедуры оценивания образовательных результатов в 1-ой ступени -

С опорой на требования разрабатывается и апробируется инструментарий оценивания предметных и метапредметных результатов на материале

Как оценивать?». За каждую учебную задачу или группу заданий (задач), показывающую овладение конкретным умением, определяется и по возможности ставится отдельная отметка

В Таблице результатов отметки за контрольные работы, в отличие от текущих отметок, обводятся в кружок

Проверочные (ПР) и самостоятельные работы по ходу изучения темы (КР ) – операционный контроль (проверка способности ребенка действовать по алгоритму) и контроль за результатами

Формы представления образовательных результатов младших школьников: табель успеваемости по предметам (с указанием требований, предъявляемым к выставлению отметок) – 2-4-ый класс; · тексты итоговых диагностических контрольных…

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

04.03.2018