Сложение чисел с помощью координатной прямой

Раздел долгосрочного  плана: Рациональные числа и  действия над ними Дата: 15.10.19 Класс: 6 а,б,г Тема урока Тип урока Цели обучения, которые  достигаются на данном  уроке (ссылка на учебную  программу) Цели урока Критерии оценивания Языковые цели Привитие ценностей  Межпредметные связи Навыки использования ИКТ Предварительные знания Школа: КГУ «ОСШ № 4» отсутствующих: ФИО учителя: Исаенко А.В. Количество присутствующих: Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой Урок изучения нового материала 6.1.2.10 выполнять сложение и вычитание целых чисел с  помощью координатной прямой; К концу урока учащиеся смогут выполнять сложение и  вычитание целых рациональных чисел с помощью  координатной прямой; Учащиеся достиг цели обучения, если: умеет выполнять сложение и вычитание целых чисел с  помощью координатной прямой Учащиеся будут: ­ комментировать ход решения задачи; Предметная лексика и терминология: ­целые числа; ­ положительное числа; ­ отрицательное числа; Серия полезных фраз для диалога/письма: ­любое число от прибавления положительного числа... ­любое число от прибавления отрицательного числа ­чтобы из одного числа вычесть другое,... У учащихся развиваются уважительное отношение  друг другу, умение работать в сотрудничестве,  академическая честность,  физика Презентация Знает определение целых, рациональных чисел, умеет  изображать рациональные числа на координатной  прямой; умеет сравнивать рациональные числа; Ход урока Запланированная деятельность на уроке Ресурсы Запланирова нные этапы урока Начало урока              2мин 5 мин Презентация (слайды 1­4) Организационный момент. Приветствие, проверка  посещаемости. Актуализация знаний.  Фронтальный опрос по теории, для того чтобы проверить усвоенные знания учащихся по пройденному материалу, а также их смекалку, быстроту реакции и мышление. ИР.Стратегия   «Мозговой   штурм». вопросы:  Предлагаемые 1) Какое целое число стоит между числами: −1и1 −0,2и1 −2и0