Сочетательное свойство умножения

ТЕМА УРОКА МАТЕМАТИКИ  В 3 КЛАССЕ СОЧЕТАТЕЛЬНО Е СВОЙСТВО  УМНОЖЕНИЯ 1 ТЕМА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕСОЧЕТАТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО УМНОЖЕНИЯ

СЛОВАРЬ ОЖЕГОВА  Ученый ­ специалист в какой области  науки.   Профессор (с латинского «professor» –  преподаватель) – в российской модели  высшего образования учёное звание и  должность преподавателя или  сотрудника научно­исследовательского  учреждения.,  Магистр – степень высшего образования  Бакалавр ­ специальность   2

Профессор       Прежде всего это наличие  капюшона, который является  привилегией людей с ученой  степенью. Цвет подкладки  капюшона соответствует области  науки. Белый цвет обозначает  искусство, словесность,  гуманитарные науки, золотой ­  экономику, голубой ­ образование,  живопись, коричневый ­  архитектуру, зеленый ­ медицину,  синий – юриспруденцию.     Мантия имеет три бархатные  полоски, называемые шевроны, на  каждом рукаве.  3

Магистр  Традиционным стало  изменение цвета  воротника мантии  соответственно  академическому  уровню магистр –  красный. Сейчас  магистр — это  начинающий  научный работник. 4

Бакалавр  Традиционным  стал  стильный  желтый  воротничок  в  мантии  специалиста  и  бакалавра. В  комплекте с  мантией   специалиста  идет  академическая  шапочка­конфедератка  (бонет) 5

6

30    2 30   4 7

600   6 600   9 8

80  3 80   6 9

200   7 200   5 10

20   4 20   9 11

60   7 60   9 12

400   7 400   4 13

«МОЗГОВОЙ ШТУРМ» Р (9 ∙ 4) ∙ 5 = О 20 : 4∙ 6=                   П (82 –72):5=  Ф 12: 4 ∙3 ­5= Г А И 24: (6:2)=   4 ∙ 9 ­ 30=  43 ∙1­ 5 ∙8= 14

Пифагор Самосский    (580 ­ 500 гг. до н.э.)    великий   греческий ученый,  религиозный  и политический  деятель, крупнейший  математик. Пифагору  приписывается доказательство  теоремы Пифагора и другие  математические  открытия.  Ученый руководил школой  математиков, которых  называли пифагорейцами.   Сегодня мы решаем задания из  школы пифагорейцев.   (Таблица Пифагора) 15

СВОЙСТВА  УМНОЖЕНИЯ □ □ ∆ ∙  =  □ ⃝) = (  ∙ (∆∙   ∙ ∆  ∙ ∆) ∙  □ ⃝ 16

ЗАДАЧА № 121 Кол­во  ящиков Кол­во  коробок Кол­во  игрушек в1 коробке Всего  игрушек Игрушки 25 2 9 ? 17

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ          1 способ            2 способ                3 способ      25 + 2 + 9=       25 ∙ 2 ∙ 9=           25 ­ 2 ­ 9=   18

№ 120  70  60  90  300  350  360 19

№ 124  7 360  7 190  200  560  28 600  1 000  6 300  270 20

Оцени свои успехи!     ­ Урок прошел удачно. Я активно     участвовал в работе класса, с  заданиями я справлялся успешно. Я  очень доволен собой!      ­ Сегодня на уроке не все задания  оказались легкими. Мне было трудно,  но я справился. Я доволен собой!      21

ИНТЕРНЕТ­РЕСУРСЫ  Слайд № 3, 4, 5 ­ http://www.mantijas.lv/ru/node/200  Слайд №15 ­ http://www.google.ru/search?ie=UTF­8&hl=ru&q 22