Составление конспекта занятия "Зачем надо идти в школу"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 53 «Фея» общеразвивающего вида

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия по речевому

развитию детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Зачем нужно идти в школу»

 

 

 

 

 

 

Составитель: Стороженко Т.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Барнаул, 2019

Цель: формирование мотивационной готовности к школьному обучению.

Задачи: способствовать расширению знаний детей о школе, школьных принадлежностях, качествах, необходимых школьнику.

Развивать любознательность, интерес к различным источникам получения новой информации.

Воспитывать дружеские отношения между детьми, культуру общения и поведения.

Предварительная работа: чтение произведений о школе,

А. Алексин «Первый день».

А. Барто «В школу».

В. Берестов «Читалочка».

Л. Воронкова «Подружки идут в школу».

Л.Н. Толстой «Филлипок».

С.Я. Маршак «Первый день календаря».

Беседа о  школе  и  о  значимости  обучения  в

школе; о школьных принадлежностях и об их назначении.

Рисование проекта  «Школа, в которой я буду учиться», экскурсия в школу № 69,103,  заучивание стихотворений о школе, «Что ждет меня в школе?»  Беседа о школе будущего.

Материалы и оборудование: ребус «Школа», «Перемена», «Ученик», презентация к НОД, конверт с заданиями, картотека физминутки

Словарная работа: школьные принадлежности, мозговой штурм, архитектор, блик, объем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Ребята, давайте встанем в круг, улыбнёмся и вспомним наше стихотворение – приветствие: 

 

Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.

 

Ребята, вспомните, какими вы были, когда пришли в детский сад?

Вы были вот такие маленькие. Каждый год вы взрослели и сейчас уже в подготовительной группе.

Как вы думаете, почему наша группа называется подготовительной?

К чему мы подготавливаемся?

(Фотографии прикреплены на фланелеграф.)

Хотите ли вы идти в школу? Почему?
Что дети делают в школе?
 Как называется время, когда дети внимательно слушают учителя?
 Зачем нужно ходить в школу?
 Что нужно уметь, чтобы быть готовым к школе?
 Что такое уроки? Чем на них занимаются ученики?
 Что нового появится в твоей жизни, когда ты пойдешь в школу?

Ребята, расскажите, почему вы хотите в школу.

Упражнение «Я хочу в школу, потому что...»

Педагог  подводит детей к понятию: учиться надо, чтобы все на свете знать, быть сообразительным, умным.

 

Сюрпризный момент «Получение конверта».
«Проверь себя. Готов ли ты пойти в школу?»

1-й слайд

Разгадать ребус «Школа», «Перемена», «Ученик»

2- й слайд

Игра «Мозговой штурм». Что такое «мозговой штурм»? 

Игра «Мозговой штурм».(с мячом)

Ребенок, который учится в школе.

Занятие в школе.

Школьный стол.

Звуковой сигнал, обозначающий перемену в школе.

Перерыв между уроками.

В каком месяце дети идут в школу.

Чем пишут на доске в школе.

Кто учит детей в школе.

Ученик, который учится на одни пятерки.

Куда учитель выставляет ученику отметки и пишет замечания.

Что надевают на тетради и учебники.

3-й слайд

Ситуация «Выбор». Необходимо сделать выбор - что вам больше всего нравится – школа или детский сад?

4-й слайд

Загадки об учебных принадлежностях.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.. (карандаш)

Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной...  (пенал)

 

Будем весь урок писать,

Пригодится нам... (тетрадь)

Я люблю прямоту
Я сама прямая
Сделать новую черту
Вам я помогаю… (линейка)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал
След за ним был тоже бел
Кто же этот заяц?... (мел)

От страницы до страницы
Книжку эту мы прочтем,
Потому что очень нужно
Подружиться с … (букварем)

Он кричит: «На перемену

Торопитесь непременно.

А теперь вам на урок!» —

Сообщает нам... (звонок)

 

8. Отметки, замечания

Учитель пишет в нем.

Уроков расписание

Мы тоже в нем найдем.

Хранит и бережет его

Примерный ученик.

«Пятерок» в нем полным-полно,

Как документ... (дневник)

Портфель наш готов. Много предметов мы взяли с собой в школу. А как мы их назовем, одним словом?

Физминутка. Игра «Превращения»

Ребёнок рассказывает стихотворение «Что такое школа»
Школа это светлый дом, 
Мы учится, будем в нём.
Там научимся писать, 
Складывать и умножать.
В школе многое узнаем: 
О своём любимом крае,
О горах и океанах, 
О материках и странах;
И куда впадают реки, 
И какими были греки,
И какие есть моря, 
И как вертится земля. 
В школе мастерские есть… 
Интересных дел не счесть! 
И звонок весёлый. 
Вот что значит «школа»!

5-й слайд

Составить рассказ о школе по плану:

1.  Что такое школа?

2.  В каком возрасте ребята идут в школу?

3.  Зачем нужно идти в школу?

4.  Как нужно готовиться к школе?

5.  Как нужно учиться в школе?

 

 «Школа, в которой я буду учиться». (арт – проект)

Расскажите, о своём проекте. Как вы считаете, что должно быть в этой школе, что вам хотелось бы, чтобы там было?

В школе нужно еще одно умение- умение внимательно слушать учителя. А теперь я проверю, умеете ли вы это делать, готовы ли вы к школе. Отвечайте да или нет.

- В школу ходим мы играть?

- Иль пятерки получать?

- На уроке будем спать?

- Или с куклами играть?

- Друзей мы будем обижать?

- Учителей мы будем уважать?

- Дневник учителю дадим?

- Читать мы будем каждый день?

- На переменке отдохнем?

- И вновь учиться мы начнем?

 

Спасибо вам за занятие. Вы очень хорошо поработали. Надеюсь, что в школе у вас будут одни 5 и 4. До свидания.