СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ВФСК ГТО

СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ВФСК ГТО

 Дошкольный период жизни – это этап наиболее интенсивного физического, психического, эмоционально-волевого и нравственного развития личности, когда закладываются основы его физического, психического и нравственного здоровья. С учетом этого дошкольное воспитание направлено на всестороннее развитие личности, предусматривающее охрану и укрепление здоровья, обеспечение полноценного психического и физического развития. В законе «Об образовании в Российской Федерации» говорится: «реализация образовательных программ в области физической культуры и спорта направлена на физическое воспитание личности,…создание условий для прохождения спортивной подготовки». В соответствии с ФГОС ДО задачи по реализации образовательной области «Физическое развитие» направлены на охрану здоровья, формирования основы культуры здоровья, формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой. Целевые ориентиры дошкольного образования по физическому развитию, согласно ФГОС ДО, включают следующие показатели: «у ребенка раннего возраста развита крупная моторика, он стремится осваивать различные виды движения (бег, лазанье, перешагивание и пр.); у ребенка на этапе завершения дошкольного образования, развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими». Сегодня у нас появился новый механизм физического развития дошкольников – это Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)». Что необходимо знать о ГТО Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации. Немного истории: Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» - действовала в нашей стране с 1931 по 1991 год и охватывала население в возрасте от десяти до шестидесяти лет. Благодаря ГТО в СССР появились свои чемпионы и победители, программа воспитывала и влияла на здоровый образ жизни каждого человека. С распадом СССР комплекс ГТО прекратил свое существование. С 2014 года Президент России Владимир Путин предложил возродить существовавшую в СССР программу физической подготовки детей и взрослых В Постановлении Правительства РФ определено, что Всероссийский физкультурноспортивный комплекс предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение различными возрастными группами (от 6 до 70 лет и старше) всего 11 ступеней населения Российской Федерации установленных нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия Всероссийского физкультурноспортивного комплекса. Для получения знака отличия Комплекса ГТО необходимо выполнить обязательные испытания (тесты) по определению уровня развития скоростных возможностей, выносливости, силы, гибкости, а также необходимое количество испытаний (тестов) по выбору по определению уровня развития скоростно-силовых возможностей, координационных способностей, уровня овладения прикладными навыками. Всего испытаний 9. На золотой знак нужно выполнить 7 испытаний, на серебряный и бронзовый 6 испытаний. Виды обязательных испытаний (тестов) и испытаний (тестов) по выбору изложены в таблицах. Нормативно-правовые основания внедрения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «ГТО» выстраивается на основе законодательных, программных документов федерального, регионального и муниципального уровней. С введением сдачи норм ГТО в школьную программу, именно дошкольное образование ориентирует детей, родителей, педагогов детских садов на подготовку к сдаче комплекса ГТО в дошкольном возрасте, способствует формированию преемственности между детским садом и школой. Внедрение комплекса ГТО в детском саду поможет решить проблемы в физическом и психическом развитии ребенка-дошкольника. Главное, что мы должны сделать сейчас как педагоги дошкольных образовательных учреждений - это активно внедрять ГТО в нашу жизнь среди детей и родителей (законных представителей). У дошкольников необходимо не только развивать физические способности, но и формировать представление о ВФСК ГТО. Такой подход к организации физического воспитания позволит максимально вовлекать и мотивировать детей и родителей в регулярные систематические занятия физической культурой, выполнить нормы Комплекса «Готов к труду и обороне», способствовать их личностному развитию, развитию социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, повысить коммуникативной культуры у детей, индекса здоровья, уровня патриотического самосознания. Дошкольное учреждение приобретает большое значение, как субъект социального партнерства, который объединяет усилия организаций для достижения общих целей на основе диалога и педагогического взаимодействия, взаимовыгодного социального обмена идеями, информацией и ресурсами. Мы «думаем вместе и действуем сообща». Социально - активная деятельность нашего дошкольного учреждения предполагает постоянный поиск неординарных форм взаимодействия с социальными партнерами для того, чтобы дать возможность каждому ребенку, родителю и педагогу успешно реализовать свои творческие и спортивные способности. Основная цель: Повышение уровня физического воспитания и коммуникативной культуры у детей, социализация и формирование личности старших дошкольников в условиях внедрения ВФСК ГТО. Задачи: - создать условия для возникновения мотивации у всех участников образовательного процесса к занятиям физической культурой и внедрению комплекса ГТО; - развивать и совершенствовать физические качества и способности, двигательные и коммуникативные навыки в совместной деятельности детей и взрослых в ходе реализации проекта; - содействовать развитию положительных эмоций у детей, коммуникативных умений, взаимопонимания и сопереживания через игровую деятельность с элементами спортивного ориентирования; - активизировать работу по взаимодействию с родителями воспитанников, направленную на физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через внедрение ВФСК ГТО; - установить партнерские взаимоотношения с социумом. Принципы образования дошкольников в области физической культуры и принципы ВФСК «ГТО» связаны между собой: - принцип всестороннего развития личности — обеспечивать согласованное, соразмерное развитие всех физических качеств, разностороннее формирование двигательных навыков и овладение детьми специальными знаниями. - принцип региональный специфики образования предполагает физическое воспитание детей с учетом климато-географических условий и культурных традиций региона, а также этнических особенностей как одного из факторов духовного и их физического развития. - принцип оздоровительной направленности — обеспечить рациональный общий и двигательный режим в дошкольной организации, создать оптимальные условия для игр и занятий детей. - принцип социализации ребенка — дошкольник постоянно вовлечен в групповую двигательную деятельность, способствующую обогащению эмоционально-волевой сферы и формированию межличностных отношений и организационных умений. - принцип доступности — соответствие уровню социального, психического и физического развития ребенка с его возможностями и способностями. - принцип единства с семьей – соблюдение единых требований дошкольной организации и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, гигиенических процедур, формирования культурно-гигиенических навыков, развития движений детей. На 1 этапе проводим мониторинг здоровья воспитанников. Цель этого мониторинга – выявление уровня физического развития, физической подготовленности и группы здоровья путем медицинского осмотра. К сдаче нормативов допускаются лица с 1 группой здоровья. Вопрос со 2 группой здоровья решается врачом. Лица с 3 группой здоровья не выполняют нормативы комплекса ГТО и не допускаются к ней. По результатам мониторинга здоровья составлен список детей, допущенных к сдаче нормативов комплекса ГТО. Список заверяется врачом и утверждается заведующей. Оценка уровня физической подготовленности детей проводится с помощью педагогической диагностики. Основная задача, которая ставится перед детьми при проведении диагностики– не соревноваться друг с другом, а показать наилучший результат, максимально реализовать свои двигательные возможности в условиях сотрудничества с педагогами и другими детьми. Для этого создается атмосферу доброжелательности – каждый ребенок должен почувствовать себя успешным. Само тестирование заключается в сдаче таких нормативов, как бег на 10 м., бег змейкой, прыжки в длину с места, метание, наклон вниз, определение силы мышц живота и спины. Результаты, которые дети показывают при проведении диагностики, вносятся в протокол и ранжируются. Дети, набравшие наибольшее количество баллов, становятся основными претендентами для участия в сдаче норм ГТО. Анализ результатов помогает нам выявить проблемы физической подготовки, выбрать правильную стратегию по развитию физических качеств. Регистрация родителей (законных представителей) воспитанников на сайте gto.ru. Регистрация на сайте gto.ru нужна для того, чтобы учетной записи был присвоен IDномер, который является уникальным идентификатором в АИС ГТО, позволяющим выполнять нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО в официальном режиме. Благодаря ID-номеру можно записаться в ближайший Центр тестирования для выполнения нормативов ГТО, а также просматривать результаты выполненных нормативов испытаний (тестов) на сайте gto.ru в режиме on-line. Далее необходимо оформить документы: - заявку на прохождение тестирования по выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО); - согласие законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего; - получить справку от педиатра на допуск к сдаче норм ГТО Как выполнить нормы ГТО Просмотр видеороликов как правильно выполнить тесты ГТО, беседы с детьми и практический тренинг помогают ребятам разобраться и освоить технику выполнения упражнений, не допустить ошибки, правильно выполнить задание. Для родителей была подготовлена презентация «ГТО- готов к труду и обороне», в которой они нашли ответы на интересующие вопросы по сдаче норм ГТО. Процесс подготовки начинается с правильного подбора упражнений, как общеразвивающей направленности, так и избирательно – направленного воздействия, включающие в работу определенную группу мышц (так для развития быстроты – подбирали игры и упражнения, с периодическими ускорениями, внезапными остановками, стремительными рывками, бег на короткие дистанции «Мы веселые ребята», «Ловишка бери ленту», «Кто быстрее добежит до флажка» и т.д.) Успешность подготовки к сдаче нормативов и формирование начальных представлений зависит от организации физкультурно – оздоровительной деятельности, которая должна обязательно соответствовать содержанию образовательной программы и реализовываться в течение дня в различных формах: на физкультурных занятиях, утренней гимнастике, индивидуальной работе и т.д. Хорошей традицией в нашем детском саду стало отмечание Всемирного праздника "День здоровья" (7 апреля), сдачей норм ГТО.

Таким образом, системный подход в работе по социализации и формировании личности старших дошкольников в условиях внедрения ВФСК ГТО позволил нам добиться положительных результатов: - рост количества дошкольников в участии сдачи норм ГТО - повышение уровня физической подготовленности детей и укрепления здоровья; - у детей сформированы представления о комплексе ГТО, как о мероприятиях, направленных на укрепление здоровья с помощью систематической физической подготовки; - у детей наблюдается целеустремленность, организованность инициативность, трудолюбие; - активное участие родителей в спортивных мероприятиях; - установлены партнерские отношений с родителями в процессе сдачи норм ГТО - повышен имидж и конкурентоспособность среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений; - расширение сотрудничества с социальными партнерами. Список литературы: Нормативно-правовые документы 1. Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. № 172 2. «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) » 3. Методические рекомендации по организации проведения испытаний (тестов, входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) и по выполнению видов испытаний (тестов, входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) 4. Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) 5. Приказ Минспорта России от 08 июля 2014 № 575 «Об утверждении государственных требований к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) » 6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 июня 2014 № 1165-р об утверждении плана мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) 7. Постановление Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 № 540 «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) »