Социальный проект

Паспорт проекта Авторы проекта: классный руководитель 2 «А» класса – Кирилова  Татьяна Николаевна и учащиеся 2 «А» класса. Название проекта: «Юный садовод» Аннотация проекта: Ознакомление школьников с природой является одной  из важнейших задач в работе с детьми. При этом очень важно, чтобы  получаемые знания не были преподнесены изолированно, без привязки к  целому комплексу явлений, окружающих предмет изучения. Дети всегда  должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на  эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от  друга и от среды обитания.        Экологическое воспитание ­ одно из основных направлений в системе  образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и  представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они  учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля  не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам  дышать, но и лечат от болезней.         Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо  беречь и охранять, и, конечно же, знать. Знать строение цветка, его внешний  вид, особенности, целебные свойства.  Сорвать цветок может каждый, а вот сказать – какой цветок сорвал, далеко не все. Проблема:  Пришкольная   территория   ­   это   лицо   учебного   заведения   и огромное пространство для создания творческих проектов. Её ухоженность и красота   зависит   от   совместных   усилий     учителей,   учащихся   и   родителей. Наличие   возле   школы   множества   зеленых   насаждений,   цветущих   растений способствует   экологическому   воспитанию   детей.   Растения     создают психологически благоприятную среду, положительно влияют на настроения людей,   придают   помещению   ощущение   постоянного   праздника,   поднимают настроение. К тому же, это способ создать свою особенную обстановку. Возле   нашей   школы   имеются   зелёные   насаждения.   Но   их   оформление примитивно.   Решение   этой   проблемы   возможно   при   осуществлении социального проекта “Юный садовод ” возле школы. В рамках этого проекта планируется   разбивка   двух   или   трех   ярусной   клумбы   с   цветами   со скамейкой. Основные социальные группы: учащиеся 2 класса, классный руководитель,  старшеклассники, родители.   Цель   проекта:  создание   зеленого   цветущего   уголка     на   пришкольной территории   с   целью   организации   здоровье   сберегающего   пространства используя   растения;   создание   условий   для   вовлечения   учащихся   в общественно   значимую   трудовую   деятельность   по   благоустройству   и озеленению пришкольной территории. Задачи:  ­ выбор команды проекта; ­ обучение команды навыкам работы по посеву и посадке цветов; ­ расширение знаний детей о уличных цветах; ­ продумывание плана озеленения и благоустройства пришкольной  территории; ­ сбор семян уличных цветов; ­ покупка ресурсов для посева и посадки: плошек, грунта, удобрения; ­ посев и посадка цветов; ­ круглый  стол с командой – подведение итогов проекта; ­ дальнейший  уход за посаженными цветами. Этапы проекта 1 этап Подготовительны й 2 этап Ознакомительны й 3 этап Практический 4 этап  Подведение  итогов Планы реализации проекта. Деятельность по проекту Сбор семян Заготовка почвы Приготовление  кашпо для выгонки  тюльпанов Подготовка  ящиков для  рассады Изучение  литературы: ­ по выгонке  тюльпанов; ­ по посадке  разноуровневых  цветов Выгонка  тюльпанов из  луковиц Посев семян Полив и уход за  рассадой Подготовка,  разбивка,  изготовление  клумбы Фотоссесия  «Красота своими  руками» Ответственные Сроки классный  руководитель,  учащиеся  классный  руководитель,  учащиеся классный  руководитель,  учащиеся, родители, старшеклассники классный  руководитель,  учащиеся 15.09­30.09 15.09­30.09 15.09­30.10 20.03­30.03 14.01­31.01 01.04­10.05 14.01­31.01 20.03­30.03 14.01­01.06 15.05­25.05 25.05­31.08 Позитивные изменения: повышение экологической культуры школьников, в  результате чего пришкольная территория станет цветущей и уютной.