Совместный праздник "День матери"

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОСПАШСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

 

 

Подтверждаю.

Директор МБОУ КООШ          Т.Н.Дюжина

06.03.2021г.

 

 

 

 

 

 

Внеклассное совместное мероприятие

«День матери»

8 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Лапшова Ольга Владимировна

учитель математики

 

 

 

 

 

 

 

КИЗЕЛ

2021

Цели:

1) способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;

2) содействовать формированию у ребенка способности сравнивать себя с другими людьми, осознавать схожесть и отличие своей личности;

3) развивать дружеские связи между детским и родительским сообществами.

Подготовительная работа

1. Проводится опрос среди учащихся «Что мне больше всего нравится в моей маме?».

2. Создаются электронные слайды «Хочу рассказать о своей маме» (домашнее задание).

3. Оформляется выставка «Увлечения наших мам».

4. Готовится выпуск газеты «Самая прекрасная из женщин — женщина с ребенком на руках!» (С. Островой).

5. Проводится сбор материалов (репродукции картин, публикации в газетах и журналах, аудиокассеты) по теме классного часа.

6. Проводится организационная встреча с мамами учащихся.

7. Совместно с активом класса составляется сценарный план классного часа.

8. На уроках технологии изготавливаются подарки для мам, раздаточный материал.

9. Проводятся подготовка и вручение мамам пригласительных билетов.

10. Класс украшается гирляндами из шаров и живыми цветами.

Приглашение.

Уважаемая…

Пообщаться желаем.

Чтоб знали мы всегда: школа, мама, я —

Одна семья.

Начинаем ровно в шесть,

Всех чудес не перечесть.

Учащиеся 8 «б» класса

Оформление, оборудование и инвентарь:

а) выставка «Увлечения наших мам»;

б) мультимедийная установка с экраном, электронная презентация с портретами мам;

в) коробки с фломастерами и раздаточным материалом;

г) на классной доске написано название классного часа, с левой стороны доски расположен рисунок — центр (круг» солнышка, а с правой стороны — газета;

Ход встречи

Звучат песни о маме.

I. Вступительное слово классного руководителя.

Классный руководитель. Добрый вечер, уважаемые родители, дорогие ребята! Устраивайтесь поудобнее, постарайтесь отдохнуть. Разговор сегодня у нас с вами пойдет о самых любимых и дорогих людях — о мамах Р. Гамзатов когда-то писал:

Знаешь, мама, в странах разных,

Где случалось мне бывать,

Есть один хороший праздник, —

День, когда в почете мать.

В то время не знал поэт Гамзатов, что Указом Президента РФ от 30 января 1998 г. будет установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране празднуется День матери, который приурочен ко дню явления иконы Казанской Божией Матери (4 ноября). К этому замечательному празднику юный поэт, ученик нашего класса Филатов Сергей сочинил стихотворные строки, которые сейчас прочитает нам.

II. Ученик читает свое стихотворение.

Ученик

Мама — это самое лучшее, что есть на свете.

Мама — это солнечный луч на рассвете.

Мама — это радость всех сыновей и всех дочек.

Мама — это счастье и мудрость навеки.

III. Классный руководитель. Уважаемые мамы и ребята, слово «мама» ассоциируется со словом «солнышко», ведь оно такое же теплое и ласковое, как наши мамы. На доске помещен круг — центр солнца, но нет лучиков. Я попрошу вас, дети, взять из коробки раздаточный материал и фломастеры и записать на листочках те качества характера, которые вам больше всего нравятся в ваших мамах, а затем расположите листочки в виде лучиков на доске.

IV. Учащиеся выполняют предложенное задание.

В результате на доске получается красивое, яркое, теплое солнышко.

V. Классный руководитель. Уважаемые мамы. Готовясь к нашей встрече, учащиеся-восьмиклассники создали слайды «Хочу рассказать о своей маме». Давайте посмотрим их.

Ученики в течение 1 мин рассказывают о своих мамах на фоне слайдов.

VI. Классный руководитель. Много слов написано о маминых ласках, мамином прикосновении, о добрых и нежных маминых руках. И теперь мы проверим, как же вы, ребята, помните дорогие руки матерей и сможете ли узнать их с завязанными глазами?

Дети с завязанными глазами по рукам узнают свою маму, а затем мамы пытаются узнать своего ребенка по носу.

VII. Классный руководитель. Рассказ мам о своих детях

VIII. Классный руководитель. Уважаемые мамы, дорогие ребята, сегодня у нас организована выставка «Увлечения наших мам». Я попрошу вас, дорогие мамы, провести экскурсию по этой выставке.

Звучит легкая тихая музыка, ребята и мамы подходят к экспонатам, и начинается экскурсия.

IX. Классный руководитель. А теперь, ребята, давайте подарим праздничный букет из ласковых слов вашим мамам.

Дети берут раздаточный материал, фломастеры, пишут ласковые слова и оформляют на доске праздничный букет из ласковых слов под темой классного часа «Моя мама самая...», затем все вместе поют песню на мелодию «Листья желтые».

Мама — это лучшее слово,

Мама — это лучшее имя,

Мама — повторяю я снова.

Мама — это солнце земное,

Мама — это свет среди ночи,

Мама — это счастье большое.

Припев:

И что б ни случилось со мною,

Будешь, мама, ты моею судьбою.

Верой я живу твоею вечно,

Мудрость ведь твоя все ж бесконечна.

X. Классный руководитель. Ребята, сегодня мы много нового узнали о наших мамах, подарили им целый букет добрых и ласковых слов. А теперь подойдите к доске и с помощью бумажных листочков, на которых нарисованы губы, выразите свое отношение к нашей встрече: понравилась она вам или нет.

Ученики выполняют предложенное задание.

XI. Заключительное слово классного руководителя

Классный руководитель. Вот и подошла наша встреча к концу. Пусть этот праздник «День матери» станет для всех дорогим и желанным. Спасибо всем! До свидания!

Литература. Бушуева Л. Стихи о милой маме // Воспитание школьников. 2012. № 1. 2. Классному руководителю о классном часе / Под ред. Е.Н. Степанова, М.А. Александровой. М., 2006.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru