Спортивно-игровой досуг «Юный пожарный»

Конспект спортивно­игрового досуга «Юный пожарный» в старшей группе Тема: Пожарная безопасность Цель: познакомить детей с трудом пожарных; обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара;  закрепить знания о правилах пожарной безопасности,  средствах пожаротушения; знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться; повышать личную  ответственность за свои поступки, формировать  дисциплинированность, чувство долга; развивать внимание,  память, речь; совершенствовать физические качества:  ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;  воспитывать уважение к труду работников пожарной  охраны. Оборудование: два телефона, кегли, две пожарные  машины, две лестницы, спортивные дуги, две куклы, обручи,  два огнетушителя, для каждого члена команды синие и  красные ленточки, медали для награждения. Ход занятий: Воспитатель: А какими должны быть люди, которые  работают в пожарной охране? (Сильными, ловкими,  смелыми, быстрыми, бесстрашными и т.д.) Воспитатель: А сейчас мы узнаем, кто из наших ребят самый смелый, сильный, ловкий и находчивый и может быть  настоящим пожарным. Для этого проведем учение  пожарных. В наших учениях будут участвовать 2 команды:  1 команда – «Пожарные», 2 – «Спасатели» Команда: «Пожарные». Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас  пожарных вызывай» Команда «Спасатели». Девиз: «Кто шагает дружно в ряд?  Мы, спасателей отряд!» Прежде чем начать наши соревнования разрешите  представить членов жюри. Пусть оно решит, какая команда окажется сильнейшей. Мы  верим в справедливое решение. А болеть за нас будут наши  дорогие болельщики! Воспитатель: При обнаружении начавшегося пожара очень  важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную  охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с  меньшим ущербом будет прекращен пожар. 1­ая эстафета для капитанов команд «Кто быстрее  сообщит о пожаре». Нужно добежать до телефона, набрать номер пожарной  охраны и сообщить о пожаре, называя свой домашний адрес. «Возник пожар по адресу…». Загадка для зрителей: А сейчас  загадки: Кто с огнём не осторожен, У того пожар возможен. Дети помните о том, Что нельзя шутить с … (огнём). Если хочешь ты гулять, Вскачь не надо убегать, Закрывая в доме дверь, Всё ли выключил …(проверь). Если вдруг пожар возник, Ты обязан в тот же миг В часть пожарную звонить. О пожаре …(сообщить). Это тесный­тесный дом: Сто сестричек жмётся в нём. И любая из сестёр Может вспыхнуть как костёр! Не шути с сестричками Тоненькими ….(спичками)! Раскалился если вдруг Электрический утюг, Что должны вы сделать детки? Вынуть вилку из …(розетки). Упал на пол уголёк Деревянный пол зажёг; Не смотри, не жди, не стой, А залей его …(водой). Если младшие сестрички Зажигают  дома спички, Что должны вы предпринять? Сразу спички …(отобрать). 2  Конкурс «Тревога» (Кто быстрее оденется и разденется) в костюм пожарного 3 задание  Я буду задавать вопросы, а вы хором должны ответить: "Это я, это я, это все мои друзья" или промолчать, если не  согласны. Будьте внимательны! ­Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? ­Кто из вас, заметив дым, закричит: "Пожар! Горим!" ­Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём? ­Кто костров не разжигает и другим не разрешает? ­Кто от маленькой сестрички убирает дома спички? ­Кто пожарным помогает, правила не нарушает, 3 ­ая эстафета: «Пожарные едут на помощь» Перед командами стоят кегли в ряд. Надо провезти  пожарную машину между ними кегли, стараясь не сбить ни  одной кегли. 4 эстафета  «Тушение пожара» (в Обруче платки или ткань  красного цвета) (Один игрок команды добегает до указанного места с  ведёрком воды, тушит пожар,   возвращается  обратно,передаёт ведёрко следующему игроку.) Воспитатель: Очень часто, когда пожарные приезжают на  пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные  работы. Выносят из огня детей, животных, стариков,  инвалидов. 5­я эстафета: «Чья команда быстрее спасет от огня зверей (Напротив каждой команды расположен обруч с игрушками  (различные звери). Дети подбегают к обручу, берут любую  игрушку и возвращаются в свою команду.». и встают  в конец колонны. Игра: «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие  выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают). Знаю я теперь, друзья, Что с огнем играть нельзя! (хлопают) Спички весело горят, Буду с ними я играть. (топают) Коля убежал за дом, Там играет он с костром. (топают) Он опасен, Лена знает, Утюг больше не включает. (хлопают) Таня с Ниною играют, На печи газ зажигают. (топают) Клим увидел: дом горит, Мальчик «01» звонит. (хлопают ВЕДУШИЙ Все мы силы приложили, И пожар мы потушили. Было трудно, тяжело, Но умение и ловкость Нас от бедствия спасло. Молодцы! Воспитатель: Дорогие дети, сегодня вы показали, что  хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства  пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников  пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять  эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было  пожаров, и мы были счастливы!