Спортивный праздник в начальной школе "Мой товарищ - спорт"

Мой товарищ ­ спорт Цель: популяризация спорта у ребят начальной школы. Задачи:  1.   Способствовать   всестороннему,   гармоническому,   физическому   развитию школьников. 2.   Продолжить   работу   по   формированию   коллективизма,   взаимопомощи, дисциплинированности. 3. Развивать интерес к спорту, привлечения к массовым мероприятиям. Инвентарь:  2 стойки, 2 скакалки, 2 обруча, 4 волейбольных   мяча, 2 теннисных шарика, 2 ложки, кегли. Ход праздника Под звуки спортивного марша в зал входят учащиеся и становятся в шеренгу. Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, родители и учителя! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Здоровье человека – это его самая большая ценность, и как бывает   плохо   тому,   кто   его   потерял.   Чтобы   сохранить   его,   следует   заниматься спортом, закаляться, посещать уроки физической культуры. 1. У меня есть друг весёлый,     Всех друзей сильнее он.     Он всегда приходит в школу                              и     на стадион.  1. Зовут его мальчишки Все вместе: СПОРТ! 2.  Зовут его, девчонки Все вместе: СПОРТ! 1. Он смелый и упорный! 2. Он ловкий и задорный! Все вместе: Мой товарищ – спорт!  3 . С верным другом не боюсь я       Снежных вихрей на лыжне.       Он поможет и на брусьях       И на старте мне. 4. Друг мой лечит от простуды И от лени всех ребят     Вместе  с ним я сильным буду     Много лет подряд.   1. Зовут его мальчишки Все вместе: СПОРТ! 2. Зовут его, девчонки Все вместе: СПОРТ! 1. Он смелый и упорный! 2. Он ловкий и задорный! Все вместе: Мой товарищ – спорт!  5. Ледяное поле блещет,     Гул со всех сторон.     Хоккеистам рукоплещет     Школьный стадион. 6. Состязанье разгорелось     Кто одержит верх?     Ловкость, выдержка и смелость      принесут успех.  7. И гимнастикой не зря      Мы занимаемся с друзьями     Набираем дружным классом     Звонкой бодрости запасы.    8. В любое время года, во всякую погоду     И в снег, и в зной, и в дождик проливной     Кто спортом увлекается     Нигде не растеряется     И закаляет характер свой. 1. Зовут его мальчишки Все вместе: СПОРТ! 2. Зовут его, девчонки Все вместе: СПОРТ! 1. Он смелый и упорный! 2. Он ловкий и задорный! Все вместе: Мой товарищ – спорт!  9.  Зарядка как А в букваре      С неё начинается день.      Зарядкой, вскочив на заре,      Прогонишь сонливость и лень. 10. Зарядка как воздух, как смех,       Чтоб не был ты хил и уныл       Как жалко, ребята. Всех тех,       Кто сделать зарядку забыл. (танец) 11. Спорт приходит в нашу школу       Эстафетою весёлой.       Подрастает в школе смена       Нашим славным рекордсменам!          12.  По плечу победа смелым,        Ждёт того большой успех,        Кто не дрогнув, если нужно,        Вступит в бой один за всех. 13. Пусть жюри весь ход сраженья       Без промашки проследит.       Кто окажется дружнее       Тот в бою и победит. Ведущий. Разрешите представить вам наши команды. 1 команда «Крепыши»                                        2 команда «Кометы» Мы крепыши не малыши                                   Комета летит по звёздному небу В игрушки не играем.                                         Комета спешит на праздник победы. Мы любим спорт и мы сильны, И вам не проиграем. Ведущий. Делу время – час забаве.                   Команда первая  ­ направо                         Тут – вторая становись!                   Состязанья начались. Ведущий:  первые   соревнования  проводились   по   бегу.  Бег  –  основа   очень  многих видов спорта. Поэтому первая эстафета будет беговая. 1.  Пробежать до стойки и вернуться назад. 2. Бег со скакалкой. Первый   участник   команды   бежит   по   сигналу   до   стойки   и   обратно,  прыгая   через скакалку. 3. «Пробеги сквозь обруч» Команды строятся на линии старта. По сигналу   игроки бегут, пробегают сквозь обруч, обегают кеглю, возвращаются назад.  4. Пройти по болоту Каждой команде выдаются два обруча. По сигналу первый участник бросает обруч на пол, встаёт в него. Второй обруч он перекидывает на такое расстояние. Чтобы можно было   в   него   перепрыгнуть.   Так,   совершая   прыжки   и   перекидывая   обручи   игрок добирается до стойки.. Назад к линии старта игрок добирается бегом. 5. Спасательный круг. Спасательным   кругом     в  этой   эстафете   будет   обруч.  Линия   старта   будет   одним «берегом»,   «флажок»   напротив,     будет   другим   «берегом».   Капитан   команды надевает на себя обруч и, удерживая его на уровне пояса, бежит до установленной отметки. Возвращаясь, он захватывает обручем следующего участника команды и бежит вместе с ним, «переправляя» его в «спасательном круге» на другой «берег». Так по очереди капитан переправляет всю команду на противоположную сторону. Ведущий. А сейчас мы немного отдохнём. Отгадайте мои загадки. 1. Эта птица – не синица,     Не орёл и не баклан.     Эта маленькая птица называется …  (волан) Как называется игра с воланом? 2. На снегу две полосы,     Удивились две лисы.     Подошла одна поближе:     Здесь бежали чьи­то … (лыжи) 3. Кто на льду меня догонит?     Мы бежим в перегонки.     И несут меня не кони,     А блестящие … (коньки) 4.  Мне загадку загадали:      Что это за чудеса?      Руль, седло и две педали,      Два блестящих колеса. У загадки есть ответ.      Это мой … (велосипед)   5. Вот такой забавный случай!    Поселилась в ванной туча.    Дождик льётся с потолка    Мне на спину и бока.    До чего ж приятно это!    Дождик  тёплый, подогретый.    На полу не видно луж.    Все ребята любят … (душ) 6. Это бодрость и здоровье    Это радость  и веселье    Плюс хорошая фигура    Вот что значит … (физкультура) 7. Не обижен, а надут,    Его по полю ведут.    А ударят – нипочём,    Не угнаться за … (мячом)   Ведущий. Следующая  эстафета у нас будет с мячом. 6. Передай мяч Участники команд передают мяч через голову от первого до последнего игрока. 7. Бег кенгуру Мяч держат между ногами и прыгают до стойки. Если мяч упал, его необходимо поднять и от места падения продолжить бег. 8. Прыжки и бег с мячом. Участники встают парами, держась за руки. В свободной руке у каждого участника первой пары волейбольный мяч. Задача – пробежав вместе до финиша, не расцепляя рук   и   не   уронив   мяча.   Мяч   при   этом   нельзя   прижимать   к   телу.   Добравшись   до финиша, обратный путь игроки проделывают бегом, держась за руки. 9. Удержание мяча. В этой эстафете бегут сразу двое. Два участника  встают лицом друг к другу и при этом удерживают мяч лбами. Руки кладут на плечи друг другу. Так необходимо пробежать до отметки и вернуться обратно, передать мяч следующей паре. 10. Перенеси шары Положить шар на ложку и донести до черты. 11. Разминировать поле (конкурс капитанов) На   полу   разбросаны   кубики.   Со   связанными   глазами   нужно   собрать   как   можно больше кубиков. 14. Если хочешь стать умелым,       Ловким, быстрым, сильным, смелым.       Научись любить скакалки,       Вожжи, обручи и палки. 15. Никогда не унывай,       В цель мячами попадай.       Вот здоровья в чём секрет!       Будь здоров! Физкульт – (все) Привет! 16. Чтоб расти и закаляться,       Надо спортом заниматься,       Закаляйся детвора,       В добрый путь       Физкульт­ (все) УРА!!!  16. Каждый твёрдо должен знать:       Здоровье надо сохранять.       Нужно правильно питаться,       Нужно спортом заниматься,       Руки мыть перед едой,       Зубы чистить, закаляться,       И всегда дружить с водой. 17. И тогда все люди в мире       Долго – долго будут жить.       И запомни, ведь здоровье        В магазине не купить! 18. С таким здоровьем, как у нас,       Мы передвинем горы.       От всей души благодарим      Все: Уроки  физкультуры! (Звучит песня «Физкультура» музыка, слова и аранжировки: Евгений и Валерий Шмаковы ) 1. У меня есть друг весёлый,     Всех друзей сильнее он.     Он всегда приходит в школу                                и на стадион.  1. Зовут его мальчишки Все вместе: СПОРТ! 2. Зовут его, девчонки   Все вместе: СПОРТ! 1. Он смелый и упорный! 2. Он ловкий и задорный! Все вместе: Мой товарищ – спорт!  (Жюри подводит итоги)