ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс
Оценка 4.9

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

Оценка 4.9
Разработки уроков
doc
математика
5 кл
04.05.2017
ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс
Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу. Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету. Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Қайталау сұрақтары 4. Ауызша есептер 5. Кітаппен жұмыс 6. Логикалық жаттығу 7. Тірек кесте 8. “Бағытпен жалғастыр” ойыны 9. Сөзжұмбақ шешу 10. Тест жұмысы 11. Қорытындылау 12. Бағалау 13. Үйге тапсырма
Жай бөлшектерге амалдар қолдану.doc
Жай бөлшектерге амалдар қолдану   Сабақтың мақсаты: Білімділік:  Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай  бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын  қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды  қайталау. Біліктерін  логикалық оймен  іске асыра білу. Дамытушылық:  Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын  дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік:  Алған білімдеріне жауапкершілікпен  қарауға,  өз  мүмкіндігіне  сенуге, үлкен жетістікке  ұмтылуға үйрету. Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Қайталау сұрақтары 4. Ауызша есептер 5. Кітаппен жұмыс 6. Логикалық жаттығу 7. Тірек кесте 8. “Бағытпен жалғастыр” ойыны 9. Сөзжұмбақ шешу 10. 11. 12. 13. Тест жұмысы Қорытындылау Бағалау Үйге тапсырма 3 5 1 6 7 8 1 1 1 1)2 )3 )4 )1 3 5  1  1 23 1 3 1 3 9 15    1 43  95 3 5 1 2 3 4 5  Үй тапсырмасы 4 15 1 1 3 2  4 5  9 15 2  5 1 1 2 4 1 3 3 8 5  1 7   3 1 4 3  8 5 6 2 5 1 3 3 8 5 6 7 5 1 4 3 8 3 8  6  4 3 4 5 2 1 4 3 8 32 13 1 3 8 1)5 5 7 7 3 3 8 9 2)6 14           Қайталау сұрақтары: 1. Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге қалай келтіреді? 3 8 14 9 5 9 7 3 4 6 9 6 2 3 5 6 5 6 5 6 5 6 1 3 1 2 4 8 1 3 8 3 1 2. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосады? 3. Бөлшектер қалай көбейтіледі? 4. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеміз?                                   5. Аралас сандар қалай көбейтіледі? 6. Өзара кері сандар  деп   қандай  сандарды атайды?                            7. Санның  бөлігін  қалай  табады?    8. Бөлшекті бөлшекке бөлу қалай орындалады?      9. Аралас сандарды бөлу амалы қалай орындалады ? 10. Натурал сандарды бөлшекке  бөлу қалай  орындалады? 11. Бөлігі бойынша санды қалай табады Жай бөлшектер Дұрыс бөлшек Бұрыс бөлшек                      < 1      алымы < бөлімі            Ауызша есептер алымы > бөлімі > 1 алымы = бөлімі = 1 1 ; 1 2 2 2  3 1 ; 1 3 3  8 ;6 2  5 ;3 2  3 ; 1 3 4 2  5 1 ; 3 5 1 2  4 ;1 1 ; 2 3            Кітаппен жұмыс: Бөлшектерді оқып жазыңдар Логикалық жаттығу. 1. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады.  Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі? 2. Қосарланып жегілген ат­арбамен Самат 8 шақырым жол жүрді.  Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? 3. Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды.  Торғайдың қаншасы қалды?                                      Тірек кесте. Бөлшектерді қысқарту арқылы жылдың қазақша атауын  кестеде табамыз. 9 12 1 3 О                       Я                 Н               Қ                                              16 20 4 8 3 9 3 4 4 5 1 2                            Оқулықпен жұмыс. №910.  Туристтер межелеген жерге дейінгі қашықтықтың жартысын тас жолмен,     қалғанын қара жолмен жүрді. Туристтер жолдың қандай бөлігін қара жолмен жүрді?    ­ін орман ішімен,  №912           Үлкен шеңбердің радиусы            см. Кіші шеңбердің  радиусы одан 3 есе кем.  Кіші шеңбердің диаметрін табыңдар. 1 №919 есеп.         Квадраттың қабырғасы     2 табыңдар. 3    см . Оның периметрін 11 5 16          Теңдеуді шешіңдер:  õ 7 3 õ 5 11 48                                       Сөзжұмбақ шешу: 2 9 1 6 19 5 õ 6 11 38 1. Алымы бөліміне тең немесе алымы бөлімінен үлкен бөлшек. 2. Бөлшек сызығының астындағы сан. 3. Бөлшек сызығының үстіндегі сан. 4. О нүктесінен бірдей қашықтықтағы нүктелерден құралған  тұйық сызық. 5. Ең кіші жай сан. 6. Координаталық сәуледегі таңдап алынған кесінді.                     Тест жұмысы 3                               А/                 Б/                  В/               Г/                         13 5 13 5 13 7 13 8 13 ;1  ; ; . 6 13  5  6 3 4 1 12 ; 9 12 ; 15 24 . А/                  Б/                 В/               Г/  ;1   25 4 : 5 36 27 45 5  2                            А/                  Б/                  В/              Г/      32 9 13 27 2 3 3 27 1  5 6 5 6 . ; ; ; 7 27 1 27 23 5 46                           А/                  Б/                 В/              Г/ 3 4 1 3 1 2 2 ; ; 2 1 ; . 1 2                           А/                    Б/                      В/             Г/   5 12 100 107 40 81 11 32 2 ; ; ; . Үйге тапсырма:  №909, №911, №917.

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс

ССП "Вычитание обыкновенных дробей" 5-класс
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
04.05.2017