Приемная семья «до», «во время» и после «карантина»

Введение ограничительных мер изменило обычный образ жизни замещающих семей, да и всех граждан нашей страны. Самоизоляция для всей семьи - время непростое. Нужно не только сохранить бодрость духа, работать и заниматься домашними делами, но и уделять повышенное внимание ребенку - ему гораздо тяжелее смириться с «новой реальностью» в четырех стенах.  Так возникла необходимость организовать работу дистанционно с применением онлайн - технологий. С помощью мессенджеров и социальных сетей специалисты центра не прерывают общение с семьями и находятся на аудио или видео связи, чтобы своевременно оказать поддержку, помощь и детям и родителям. Родители и дети из замещающих семей, как и большинство граждан РФ столкнулись  с множеством проблем:

- ограниченность в передвижении по городу и в социальных контактах,

 -постоянное нахождение в закрытом пространстве,

 - дистанционный процесс обучения, большой объем домашних заданий,

-общий дефицит двигательной активности,

-нарушение семейных планов на будущее,

-отсутствие досуговых мероприятий,

-большой объем негативной информации о пандемии в интернете, страхи о своем здоровье и здоровье близких.

Все это приводит к стрессу или даже депрессии. Перечисленные факторы и обстоятельства имеют место быть в то или иное время в замещающих семьях, но в сложных условиях каждая семья старается сохранить мир и находить силы, чтобы укрепить отношения в своей семье.

 В виртуальном формате специалисты центра, помогают организовать и разнообразить  семейный досуг,  вовлекая семьи в различные онлайн-акции, марафоны  и семейные творческие задания. В период испытаний ничто так не укрепляет замещающую семью, как дни, проведенные весело, креативно и с взаимопомощью.

Не смотря на изменения привычного образа жизни и работы, можно сделать вывод, что педагоги активно проводят психопрофилактическую работу. Отзывы родителей, в  группе замещающих родителей « Наша дружная семья» Меssender WhatsApp , говорят об  успешной работе специалистов по  профилактике эмоционального выгорания  замещающих родителей, решения  социально – правовых  вопросов.

Дистанционная работа – это не полноценная замена очной работы и подходит далеко не для всех семей.  Отсутствие личного контакта и живого общения, при сопровождении семей, снизило количество участников и эффективность запланированных онлайн – занятий и мероприятий.  В свою очередь, низкая ИКТ грамотность родителей и частичные навыки при работе в мессенджерах, снизили качество работы отделения семейного устройства и сопровождения замещающих семей.