Статья "Роскошь человеческого общения"

 «Роскошь человеческого общения»

(Час общения)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская обл., воспитатель 4 группы КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цели: формирование у детей  нравственных понятий таких как такт, воспитанность, милосердие.

Задачи:

- учить анализировать свои и чужие поступки, видеть их последствия;

- давать нравственную оценку;

- корректировать познавательные интересы;

- воспитывать культуры поведения.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход занятия.

- В жизни по-разному можно жить-

Можно в беде, а можно - в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать-

И, помышляя о чуде,

Рукой, обожжённою солнце достать

И подарить его людям.

- Ребята, мы собрались с вами сегодня для важного разговора. Тема нашего занятия: «Роскошь человеческого общения.». Общаясь. Мы должны   «Услышать сердце человека …» Мы попытаемся понять, что это значит – услышать сердце человека и как это можно сделать.

- Как вы думаете, слова «Услышать сердце человека…» употребляются в прямом или переносном значении?

- Это значит, услышать просто стук человеческого сердца или услышать, что-то другое?

- Да. Эти слова, конечно же, имеют второй смысл. Услышать сердце человека - это  значит понять, услышать его мысли, то, что он чувствует, переживает, понять его боль, радость, прикоснуться к святая святых – человеческим чувствам

- Сегодня мы познакомимся с новыми понятиями. Введём их в свой активный словарь и будем ещё часто возвращаться к ним, додумывать их, объяснять, чтобы они прошли через наши мысли и были приняты сердцем.  Эти понятия: милосердие, такт, воспитанность.

- Как много зависит от окружающих нас людей.

- Восточная мудрость гласит: «Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы они относились к тебе…» Если бы все следовали этому совету. Насколько легче было бы людям общаться друг с другом.

- Не считай себя центром Вселенной. Помни о тех, кто рядом с тобой. Ещё в Древней Греции говорили: культурный человек не говорит громко. Громкая речь назойлива, мешает окружающим, раздражает их. Помните в песне: услышать сердце человека возможно только в тишине.

   Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения. ВОСПИТАННОСТЬ, ТАКТИЧНОСТЬ, МИЛОСЕРДИЕ – три кита, на которых держится роскошь человеческого общения.

   ТАКТИЧНЫЙ человек:

- Никогда не рассказывает другим чужие тайны.

- Терпим к недостаткам и слабостям других людей.

- Не поставит человека в неловкое положение.

- Не выясняет отношения в присутствии посторонних.

- Не хвастается.

ВОСПИТАННОСТЬ – это … (ответы детей) 

МИЛОСЕРДИЕ – это.. (Ответы детей)

Физкультминутка.

   Я буду просить вас исполнить задания, но выполнять их надо только тогда. когда  я назову «волшебное слово».

- Встаньте, пожалуйста!

- Поднимите руки!

- Будьте добры, похлопайте в ладоши!

- Потопайте!

- Попрыгайте, пожалуйста!

- Руки вперёд!

 - Наблюдая за вами, я поняла: ваши ссоры зачастую начинаются из-за пустяка: задел, толкнул, выхватил. Как вы думаете, что легче: ссорится или мирится? Почему?

- Я предлагаю вам такое задание.

  Выберете слова, которые относятся к добрым:

1) аккуратный

2) доброжелательный

3) вежливый

4) грубый

5) отзывчивый

6) помогает в беде

7) часто ссорится

8) драчун.

- Учёные пытались ответить на вопрос, влияет ли грубость на здоровье человека. Половина всех сердечных обид. Болезней – результат грубости, хамства, равнодушия.

- Как вы думаете, нужно ли быть воспитанным в тех ситуациях. Когда вас никто не видит? Или можно расслабиться?

Прекрасное и дурное – вещи никогда несовместимые.

А теперь вернёмся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

Практическое задание «Письмо маме».

(Напишите и отправьте письмо маме).

Подведение итогов.

   А сейчас закончите предложения:

   Людям очень нужны… (ответы детей)

   Очень мешает… (ответы детей)

Наш разговор окончен. Очень хотелось бы верить, что он состоялся не зря.

(Дети вспомните песню  «Дорога Добра»)

Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цветка.

Доброта – не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Доброта, как солнце светит.

Радуются взрослые и дети.