Статья на тему "Что такое культура" (История искусств, 5-6 класс).

Культура. Задумаемся, какой смысл имеет понятие «культура», какое оно несет в себе значение. Набираем слово «культура» в интернете и выходит значение слова - «исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях» (БСЭ). На первый взгляд кажется, что всё понятно. Мы говорим - «культурный человек». Культурный человек в нашем понятии - это такой человек, который ведёт себя достойно, правильно, благородно, он образованный; все эти эпитеты олицетворяют положительную личность. А как же быть тогда со словом «культура», которая употребляется в наших СМИ, на телеканалах и в телепередачах, в журналах и кино? Наши популярные сериалы и шоу, газетные и журнальные статьи, радио- и видео передачи далеко не соответствуют понятию «культура», а, скорее наоборот, ведут пропаганду бескультурного образа жизни. Я спросила у одного подростка: «Что такое культура?», и он ответил, что «культура — это музыкальная школа». Подсознательно он понимает, что в школе учат хорошему. Но как охарактеризовать то, что происходит вне образовательных учреждений, в нашем социуме. Происходит расхождение понятия «культура» между его исходным значением и тем, что проецируют под его вывеской на самом деле. Давайте попробуем разобраться, откуда берёт начало это понятие. Слово «культура» впервые встречается у древнеримского политика и писателя Марка Катона (234—149 г. до н. э.) в виде cultura - возделывание, облагораживание, ухаживание (около 160 г. до н. э. в трактате о земледелии) . Мы видим, что в этом понятии заложено создание чего-то хорошего, ведь настоящий садовник никогда не будет выращивать плохую культуру. Дальше смотрим развитие этого слова. Римляне использовали его только в словосочетаниях, означающих совершенствование, улучшение того, с чем оно сочеталось: «culture juries» — выработка правил поведения, «culture lingual» — совершенствование языка и т. д. Марк Цицерон (106—43 годы до н. э.) использовал его в понятии «культура души» («cultura animae»), так он считал, что человек обладает культурой духа и ума, внутренним свойством улучшения личных нравственных качеств. Иммануил Кант (22.04.1724—12.02.1804) говорил, что суть культуры заключается в господстве морального долга над проявлением чувств, в господстве категорического императива над гипотетическим (нравственного над чувственным). В XVII - ХVIII веках Культура была синонимом Просвещения. Пойдем дальше: откроем словарь В. И. Даля 1863 - 1866 годов издания, где значение слова культура - обработка, уход, образование, культивирование; в словаре Д. Н. Ушакова 1934 - 1940 годов выпуска - совокупность достижений в подчинение природы, в технике, образовании, общественном строе; в словаре С. И. Ожегова 1949 года - совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей; в словаре Т. Ф. Ефремовой 2000 года - совокупность достижений человечества в области общественных, интеллектуальных, производственных отношений. То, что сейчас называют эмоциональными выражениями «модно, клево, классно, супер» и т .п. является проявлением чувств и желаний, и это можно назвать «низким уровнем культуры». Тогда как «высокий уровень культуры» определяет моральный долг и нравственный закон, стоящие выше чувственных удовольствий, это быть честным, справедливым, смелым и т. д. Если термин «культура» употребляется в разных вариациях, размывая границы понятия (массовая культура, подростковая культура и т. п.), то это вызывает искажение первоначального смысла и способствует распространению двусмысленности (так называемых «двойных стандартов»). Мы выяснили, что «культура» имеет ясное и определенное значение — развитие, совершенствование, облагораживание.