Поделиться
Котенок в технике кинусайга ФГОС.pdf
Тема урока: «Котенок в технике кинусайга»
Предмет: Декоративно-прикладное искусство Класс: 3 класс Детской художественной школы (ДХШ) Тип урока: Урок освоения новых знаний и навыков.
Цель урока:
• Образовательная: Познакомить учащихся с техникой «кинусайга», научить строить композицию на основе геометрических орнаментов при создании аппликации.
• Развивающая: Развивать творческое мышление, пространственное воображение, мелкую моторику рук, чувство композиции, аккуратность и точность в работе.
• Воспитательная: Воспитывать интерес к народным ремеслам, трудолюбие, усидчивость, бережное отношение к материалам, навыки самостоятельной работы.
Планируемые результаты: • Предметные: o Учащиеся познакомятся с историей и особенностями техники кинусайга. o Научатся выполнять аппликацию в технике кинусайга, используя геометрические орнаменты в построении композиции. o Приобретут навыки работы с различными материалами (ткань, пенопласт, клей) и инструментами. o Соблюдать правила техники безопасности при работе с инструментами.
• Метапредметные: o Регулятивные: Уметь ставить учебную задачу, планировать свою деятельность, контролировать и оценивать результаты своей работы, вносить коррективы. o Познавательные: Уметь анализировать информацию, находить ответы на вопросы, использовать полученные знания на практике.
o Коммуникативные: Уметь слушать и понимать преподавателя, задавать вопросы, участвовать в обсуждении, обмениваться идеями.
• Личностные: Проявлять самостоятельность, инициативу, ответственность, развивать эстетический вкус.
Методы обучения: • Словесные (беседа, объяснение, рассказ).
• Наглядные (демонстрация готовой работы, видеоматериала).
• Практические (выполнение аппликации).
• Частично-поисковые (придумывание собственного эскиза).
Оборудование и материалы: • Для учителя: o Образец готовой работы «Котенок в технике кинусайга».
o Компьютер с проектором или интерактивная доска для демонстрации видео.
o Мультимедийная презентация (при наличии). o Образцы различных тканей.
o Инструменты для демонстрации.
• Для учащихся: o Лист бумаги для эскиза.
o Простой карандаш. o Лоскутки хлопчатобумажной ткани (ситец, бязь) различных цветов. o Клей ПВА. o Нитки, иголки, наперсток (для тренировки в случае необходимости, но в основной работе не используются). o Ножницы. o Кусок пенопласта размером примерно 15х20 см (или другого размера, соответствующего эскизу).
o Картон (например, упаковочный) для основы.
o Канцелярский нож (или безопасный аналог – пластиковый нож). o Пластиковая карта, стека или пилочка для ногтей (для заправки ткани).
o Копировальная бумага (по возможности).
o Зубочистка.
Видеоматериал:
• Ссылка на видео: https://disk.yandex.ru/i/LBO020HLeP1dyQ
Ход урока:
• Приветствие учащихся.
• Проверка готовности к уроку.
• Создание позитивного настроя.
• Учитель: Здравствуйте, дети! Сегодня нас ждет увлекательное путешествие в мир декоративно-прикладного искусства. Мы продолжим знакомиться с одной очень интересной техникой, но сначала давайте вспомним…
• Вопросы к классу: o Как называется техника, в которой мы будем сегодня работать?
(Кинусайга) o Кто может рассказать, что такое кинусайга? (Это японская техника декорирования, разновидность пэчворка без иглы, где ткань вставляется в прорези на основе.)
o Откуда родом эта техника? (Из Японии.)
o Были ли у кого-то из вас дома возможность попробовать себя в этой технике? Какие были впечатления?
• Учитель: Верно, кинусайга – это настоящее искусство, требующее терпения и аккуратности. Посмотрите на мою работу. (Демонстрирует готовую аппликацию «Котенок»). Это котенок, выполненный именно в технике кинусайга. Посмотрите, как интересно переливаются ткани, как четко проработана каждая деталь.
• Учитель: Сегодня мы с вами сами попробуем создать своих неповторимых котят, используя эту замечательную технику. Наша цель – построить композицию с котенком, опираясь на геометрические орнаменты, и выполнить ее в технике кинусайга. Эта работа потребует от вас большой аккуратности и точности, а также строгого соблюдения правил техники безопасности!
• Учитель: Давайте вспомним, какие материалы и инструменты нам понадобятся для создания нашей аппликации.
o Материалы:
▪ Основу мы будем делать из пенопласта. Он легкий и податливый.
▪ Для изображения котенка и фона нам понадобятся разноцветные лоскутки хлопчатобумажной ткани (например, ситец). Можно использовать и другие ткани, главное, чтобы они были не слишком толстыми.
▪ Для прочного соединения основы – клей ПВА.
▪ Для прочности и удобства – картон, на который мы приклеим пенопласт.
o Инструменты:
▪ Ножницы – для вырезания ткани.
▪ Простой карандаш – для эскиза.
▪ Канцелярский нож (или пластиковый нож) – для создания прорезей в пенопласте.
▪ Стека, пластиковая карта или пилочка для ногтей – для аккуратной заправки ткани в прорези.
▪ Зубочистка – для создания углублений, помогающих фиксировать ткань.
▪ Копировальная бумага – для перевода рисунка.
• Пошаговая инструкция (с демонстрацией учителем):
1. Эскиз: Сначала мы выбираем или придумываем свой эскиз. Для начала лучше взять несложное изображение, например, вот такого котенка. (Показать готовый эскиз). Важно, чтобы рисунок состоял из понятных частей.
2. Основа: Берем кусок пенопласта. Если пенопласт тонкий, можно склеить два слоя. Затем приклеиваем пенопласт к листу картона – это будет наша прочная основа.
3. Перенос рисунка: Берем наш эскиз, копировальную бумагу и аккуратно переносим рисунок на пенопласт. Можно продавливать линии с помощью зубочистки.
4. Прорезаем: Теперь самое ответственное – с помощью канцелярского ножа (или пластикового ножа, если работаем с детьми младшего возраста) аккуратно прорезаем пенопласт по контуру рисунка. Стараемся делать ровные, неглубокие канавки. По этим канавкам мы будем заправлять ткань. Зубочисткой можно немного углубить канавки.
5. Выкройка ткани: Берем второй экземпляр нашего эскиза, разрезаем его на детали. Затем прикладываем эти детали к выбранным лоскуткам ткани, обводим и вырезаем, оставляя припуски по краям примерно 0,5 см.
6. Приклеивание основы: Аккуратно, тонким слоем смазываем клеем ПВА тот участок пенопласта, куда будем прикладывать первую деталь ткани.
7. Закрепление ткани: Берем вырезанную деталь ткани, прикладываем ее к смазанному клеем участку и с помощью стеки или пилочки аккуратно заправляем края ткани в прорези. Стараемся делать это ровно, чтобы ткань плотно прилегала.
8. Фон: Фон можно сделать одним большим лоскутом или также разделить его на мелкие детали, создавая мозаичный узор.
• Просмотр видеоматериала: А теперь предлагаю посмотреть видео, где вы увидите весь процесс создания аппликации в технике кинусайга.
Обратите внимание на детали и приемы работы.
https://disk.yandex.ru/i/LBO020HLeP1dyQ
• Провести небольшую разминку для рук и глаз. Например, «Вот как наши пальчики играли…» или упражнения для глаз.
• Учитель: Теперь настало время для вашей самостоятельной работы.
Вспомните все, что мы узнали и увидели.
o Выберите или придумайте свой эскиз котенка. o Аккуратно перенесите его на пенопласт.
o Прорежьте контуры. o Подберите красивые лоскутки ткани. o Начинайте создавать своего котенка, аккуратно заправляя ткань в прорези.
• Учитель оказывает индивидуальную помощь, консультирует, следит за соблюдением техники безопасности.
• Важно: При работе с острыми предметами (канцелярский нож) строго соблюдайте технику безопасности! Контуры можно продавливать пластиковым ножом, пилочкой для ногтей или стеком, чтобы минимизировать риск.
• Учитель: Наше время подходит к концу. Давайте посмотрим, какие замечательные котята у вас получились!
• Выставка работ: Предложить учащимся показать свои работы (по желанию).
• Обсуждение: o Что нового вы сегодня узнали? o Какая часть работы вам понравилась больше всего?
o Что было самым сложным?
o Удалось ли вам построить интересную композицию? o Соблюдали ли вы правила техники безопасности?
o Как вы оцениваете свою работу?
• Учитель: Вы все сегодня большие молодцы! Проявили терпение, аккуратность и творчество. Надеюсь, вам понравилось работать в технике кинусайга. Ваши работы получились очень разными и интересными.
• Завершить свою работу, если она не до конца готова.
• По желанию – придумать новый эскиз для следующей работы в технике кинусайга.
Творческих успехов.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
