Статья "Воспитание чувства патриотизма как фактор формирования ценностных ориентиров студенческой молодежи"

Воспитание чувства патриотизма как фактор формирования ценностных ориентиров студенческой молодежи Кузнецова Е.В. Кировский государственный медицинский университет В   статье   рассматриваются   вопросы   патриотического   воспитания студентов   Кировского   ГМУ;   проанализирована   система   работы   по патриотическому   воспитанию   студентов   в   университете,   раскрыто содержание   основных   направлений   воспитания   патриотизма   среди студенческой молодежи. В   условиях   затянувшейся   модернизации   российского   общества формирование   социокультурной   ценности   патриотизма   представляется одной   из   самых   актуальных   проблем   государственной   политики. Подтверждением   тому   служит   принятие   государственной   программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», нацеленной на формирование и развитие системы патриотического воспитания.  Государственная   программа   «Патриотическое   воспитание   граждан Российской   Федерации   на   2016–2020   годы»   подготовлена   на   основе накопленных   за   последние   десятилетия   знаний,   опыта   и   традиций патриотического   воспитания   граждан   с   учетом   важности   обеспечения российской   гражданской   идентичности,   непрерывности   воспитательного процесса,   направленного   на   формирование   российского   патриотического сознания   в   сложных   условиях   экономического   и   геополитического соперничества.   Программа   ориентирована   на   все   социальные   слои   и возрастные группы граждан при сохранении приоритета патриотического воспитания детей и молодежи. Патриотизм   выступает   как   сложное   социокультурное   явление, характеризующееся   многоаспектностью   своего   содержания   и многообразием проявления в различных социальных ситуациях. Воспитание граждан­патриотов,   возрождение   патриотической   идеи   —   важнейшая задача государства, которая не может быть эффективно решена в ситуации неполноты   знаний   о   месте,   которое   патриотизм   занимает   в   системе ценностных   ориентаций,   и   его   роли   в   формировании   мировоззрения современного студента. Патриотизм   выступает   как   важнейшая,   устойчивая   характеристика личности   студента,   выражающаяся   в   его   мировоззрении,   нравственных идеалах, нормах поведения. Патриотизм как качество личности студента проявляется   и  развивается   в  его   поступках   и   конкретной   деятельности. Деятельная   сторона   патриотизма   является   определяющей   для   системы работы по патриотическому воспитанию. Поэтому системный и личностно­ деятельностный подходы являются базовыми в работе по патриотическому воспитанию студентов в Университете.  Патриотическое   воспитание   является   составной   частью   общего воспитательного   процесса   в   Университете   и   представляет   собой систематическую   и   целенаправленную   деятельность   профессорско­ преподавательского   состава,   подразделений   университета,   студенческих сообществ   по   формированию   у   молодежи   высокого   патриотического сознания,   чувства   верности   своему   Отечеству   –   Российской   Федерации, готовности   к   выполнению   гражданского   долга   и   конституционных обязанностей по защите Родины. Целью   патриотического   воспитания   студентов   Университета является   воспитание   высоко   патриотичной,   граждански   ответственной, социально   активной   личности,   обладающей   высоким   уровнем профессионализма, позитивными ценностями и важнейшими личностными качествами, способной проявить их в созидательном процессе.  Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:  ­   способствовать   формированию   у   студентов   социально   значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России;  ­ обеспечить условия для воспитания студентов в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам общественной и коллективной жизни;  ­ обеспечить условия для пропаганды, популяризации в студенческой среде   символов   государства   символов   государства  (Герба,  Флага,   Гимна РФ),   воспитания   у   студентов   чувства   гордости,   глубокого   уважения   и почитания государственных символов и других исторических святынь;  ­   обеспечить   условия   для   формирования   у   студентов интернационального   сознания,   расовой,   национальной,   религиозной терпимости,   развития   дружеских   отношений   между   народами, толерантного отношения к культуре народов; ­   создать   условия   для   формирования   у   студентов   осознанной потребности и навыков здорового образа жизни как основы процветания нации и страны;  ­ создать условия и обеспечить реализацию возможностей студентов университета   в   полноценной   социализации   и   активном   вовлечении   их   в решение социально­экономических, культурных, правовых, экологических и   других   вопросов   и   проблем   путем   расширения   студенческого самоуправления; ­ создать условия для непримиримого отношения к деструктивным и асоциальным проявлениям, активизации работы по борьбе с религиозным экстремизмом;  ­   способствовать   формированию   у   студентов   Университета патриотизма   и   гордости   за   свой   университет,   осознания   своей   личной причастности   к   сохранению   и   приумножению   историко­культурных традиций Университета. Система   работы   по   патриотическому   воспитанию   студентов   в Университете включает в себя такие направления:  ­  формирование   гражданско­патриотического   сознания,   которое решает   задачи   формирования   у   студентов   социально   значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитания студентов в духе уважения к основному закону – Конституции РФ, законности, нормам общественной и коллективной жизни.  Реализуется   через   встречи   студенческой   молодежи   с представителями   власти,   правоохранительных   органов;   представителей общественных объединений и др.; проведение тематических кураторских часов,   студенческие   патриотические   акции   «Георгиевская   ленточка», конкурсы патриотической песни и др. ­  формирование   поликультурного   сознания   и   межэтнической толерантности.   Данное   направление   патриотического   воспитания студенческой   молодежи   в   университете   решает   задачи   формирования   у студентов   интернационального   сознания,   развития   дружеских   отношений между народами, толерантного отношения к культуре других народов. Реализуется   через   привлечение   студентов   к   участию   в   научно­ практических   конференциях   по   поликультурной   проблематике;   участие студентов в международном фестивале национальных культур. ­  военно­патриотическое   воспитание. Данное  направление   работы решает   задачи   формирования   у   студентов   позитивного   отношения   к воинской службе и повышения ее престижа.  Реализуется   через   организацию   встреч   студенческой   молодежи   с ветеранами   Великой   Отечественной   войны,   организацию   совместных военно­патриотических   акций;   организацию   конкурсов   патриотической песни и др. ­  пропаганда здорового образа жизни  как основы здоровья нации. Данное   направление   работы   решает   задачи   формирования   у   студентов осознанной потребности и навыков здорового образа жизни. Реализуется   через   организацию   работы   спортивных   секций; организацию   спартакиад   среди   студентов   и   профессорско­ преподавательского   состава;   участие   студентов   и   ППС   в   различных спортивных соревнованиях. ­   развитие   студенческого   самоуправления.   Данное   направление решает   задачи   вовлечения   студентов   в   управление   университетской жизнью,   решение   организационных   вопросов,   активную   социализацию   и формирование организационно­управленческих умений и навыков. Таким   образом,   патриотизм   является   непременным   условием   для формирования   личности   студентов,   важной   составляющей   современной жизни   социума.   Без   идеалов   и   примеров   для   подражания,   без   чувства гордости и достоинства, любви к своей стране любое общество неизбежно придет к моральному упадку и к саморазрушению. Без решения назревших проблем в патриотическом воспитании студенческой молодежи невозможно надеяться на полноценно функционирующее общество с духовно­развитым подрастающим поколением.