Статья«Коммуникативная культура учителя как условие личностно-ориентированного образования»

Статья определяет понятие коммуникативной культуры в современном обществе. Статья также изучает проблему формирования коммуникативной культуры учителя, которая является важной не только в смысле овладения культурно-педагогическим наследием, но и является условием и средством самореализации личности в профессиональной деятельности, постоянное стремление к инновациям и личностному совершенствованию. Показателем коммуникативной культуры учителя является прежде всего гуманистическая позиция, а затем уже средства и техника общения. Оптимальное общение- это не умения держать дисциплину, а обмен с учениками духовными ценностями; общий язык с детьми – это язык до-верия.