Стильные штучки из бисера

Тема урока: «Стильные штучки из бисера»

Цель:

- познакомить с историй возникновения украшений, освоить технологический процесс ткачества.

Задачи:                                                                         

- закреплять знания практическим путем;

-совершенствовать умение самостоятельно анализировать схему последовательности действий;

- приучать к безопасным и качественным приемам работы при работе с бисером и иглой;

- формировать положительный настрой на дальнейшую работу;

- формировать стремление быть оригинальными  в создании цветового образа;

- развивать эстетический и художественный вкус.

- поощрять инициативу, самостоятельность;

- привлекать детей к занятию бисероплетением.

Теоретическая часть.

«Немного истории»

Искусство изготовления украшений из мелких бусин, бисера и стекляруса – один из очень интересных видов народного творчества.

Среди разнообразных украшений национального костюма многих народов мира широкой популярностью украшения из бисера и стекляруса, пришедшие на смену примитивным украшениям из ракушек, камня, шариков из глины и семян растений.

Изделия, снизанные из мелких бус и бисера, известные еще в Древнем Египте и Индии, до сих пор украшают одежду народов Ближнего и Дальнего Востока, Африки, Американского континента, Европы и Азии. Это эфиопские чале, индийские мала и хар, молдавские гарданы, украинские герданы (в переводе с тюрского – шея), таджикские гулубанд, русские гайтаны, цепочки и ожерелья. Разнообразные по форме, названиям, орнаментации, колориту, композиции и технике исполнения, они свидетельствуют о природном национальном таланте, художественном мастерстве многих умельцев разных стран.

Носили украшения в разных странах по-разному: по одному или несколько одновременно, каждый день или только в праздники, с детства и до старости или только в молодые годы.

На территории нашей страны изделия из бисера и бусин были известны еще 6-5 вв. до н.э. Уже тогда украшали бисером одежду и предметы женского туалета скифы и сарматы, а вначале нашей эры – древние славяне. Во времена Киевской Руси 9- 12 вв. женщины и дети носили украшения в виде стеклянных бус и браслетов разной формы и цвета.

Большого расцвета изготовление бисерных украшений достигло в конце 19-20 в. В юго-восточной части России, у народов Поволжья и Приуралья, Сибири, Крайнего Севера и Дальнего Востока и Закавказья.

Женщины и девушки низали ажурные воротники, сережки, пояса, украшали головные уборы. Разные по форме и размерам, колориту, эти украшения придавали праздничность одежде, раскрывали неповторимый талант, вкус и мастерство их создателей – тысяч неизвестных самобытных мастериц.

Лечение бисером.

Украшения из бисера – это инструмент цветотерапии и инструмент достижения успеха одновременно, ведь для здоровья и осуществления желаний нужна позитивная энергия. К Тому же бисер сильнее, чем просто простое стекло. Энергия, которую он накапливает, способна излечить многие болезни. Это объясняется мелким размером бисеринок и наличием в них отверстий. Когда такие объекты в большом количестве объединяются вместе, в соответствии с законами физики возникает так называемый «эффект полостных структур». Вот почему, например, колье и серьги из бисера снимают головную боль.

Демонстрация готовых изделий.

В названиях бисерных украшений нет четкого разграничения. Очень часто одинаковые по форме и назначению изделия имеют множество названий.

Шейное украшение из бисера в виде ажурного воротника в России называли подгорлок, жерелок. (Ожерелье).

Узенькие полоски из бисера для украшения шеи называли цепочка.

Круглые объемные шнуры – жгут или круглая цепочка.

Кулоны – еще одна разновидность украшения из бисера.

Сегодня полузабытое искусство изготовления бисерных украшений обрело новую жизнь. Современные украшения из бисера и стекляруса, как и старинные, прекрасно сочетаются с одеждой, дополняя и украшая ее.

Вашему вниманию представлен кулон, выполненный в технике ткачество.

Ткачество – разновидность бисерного рукоделия.

Ткачество с бисером появилось в России в 19 веке. Оно было менее распространено, чем другие виды рукоделия с бисером, но сейчас становится все более популярным.

Для ткачества необходим станок. В специализированных магазинах продаются станки разных конструкций, выполненных из металла и пластмассы.

Маленькие вещицы, например, браслеты-фенечки, можно ткать, приспособив коробку из-под конфет или крышку от обувной коробки. Оберните коробку нитью вдоль длинной стороны. Завяжите нить узлом с внешней стороны донышка коробки. Затем наматывайте нить, укладывая витки параллельно первому, на расстоянии 2-3 мм друг от друга. Сделав требуемое количество витков, закрепить нить со стороны донышка.

Можно использовать самодельные станки. Для этого на концы деревянной дощечки 60см прибейте порожки 3-6 см в высоту. На порожки в шахматном порядке вбейте маленькие гвоздики на расстоянии 3 мм друг от друга так, чтобы они на 5-7мм возвышались над деревом.

Процесс ткачество не зависит от конструкции станка. Сначала параллельно натяните нити – это основа будущего полотна. В самодельных станках нити пропускают между гвоздиками на порожках. Расстояние между нитями должно немного превышать размер бисеринок. Длина нити основы определяет длину изделия. Количество нитей основы зависит от их роли в изделии и его ширины.

Практическая часть.

Техника безопасности.

Вспомним правила  безопасной работы.

1. Бисер должен храниться в плотно закрывающихся пакетиках или баночках.                        2.  Бисер нельзя брать в рот.                                                                                                      

3.  При работе с бисером нельзя вертеться.                                                                                                  

4. С иглой работать аккуратно.

5. Использовать в работе игольницу, не бросать иглу на столе.

6. Ножницы нужно передавать кольцами вперёд.

Кулон «Мечта»

Материал: 10м тонкой веревки,  швейные нитки, бисерная игла, ножницы, крупный бисер №6/0 по 10г белого, голубого,  розового, золотого, 1черную бисеринку.

В качестве основы можно использовать хлопчатобумажную тонкую пряжу. Натяните 10 нитей. Кулон выполнен в технике – ткачество одной иглой с декоративными нитями основы.

Закрепите рабочую нить на крайней левой нити основы, вденьте ее в бисерную иглу. Первый ряд тканого кулона выполняется на расстоянии 3см от левого края. Наберите бисеринки для первого ряда, придвиньте их левой нити основы. Протяните рабочую нить под основой перпендикулярно ей. Бисер прижмите снизу к основе указательным пальцем левой руки так, чтобы между продольными нитями  оказалось по одной бисеринке. Большим пальцем левой руки надавите на основу сверху, чтобы нити основы опустились между бисеринками как можно ниже и прижались к рабочей нити. Иглу с рабочей нитью пропустите через бисеринки в обратном направлении поверх нитей основы.  Натяните рабочую нить. Пропустите рабочую нить под основой, наберите бисер для второго ряда, прижмите бисер к основе снизу и пропустите рабочую нить над основой. Продолжайте ткать кулон по схеме:

Разминка для глаз «Раскрашивание».

Снимите кулон со станка, срезав нити основы ножницами. На расстоянии 30см от верхнего края кулона свяжите узлами 5 левых и 5 правых нитей основы. На 3см выше свяжите узлом все 10 веревок вместе. Кулон готов.

Заключительная часть.

- А сейчас поделитесь своим настроением. (Хорошее, среднее, плохое)

Оформление на доске: «Украшение на любой вкус».

-  Ребята,  сейчас я попрошу вас самих оценить свою работу, те из вас, кто считает, что справился с заданием, работа принесла пользу и удовольствие, прикрепит на доске  «самоцветы», соответственно своему настроению.

-  Напомните мне, пожалуйста, тему занятия. («Стильные штучки из бисера»)

- На занятии вы освоили технику ткачества бисером и своими руками сделали красивый кулон.

Все в нашем мире изменяется, но есть вещи, что остаются вечными, – например, стремление человека к прекрасному. И увлеченность рукоделием, которая с каждым днем охватывает все больше людей, лишнее тому доказательство. Так почему в наш механизированный мир и компьютеризированный век, когда нет никаких преград для быстрого создания и воплощения дизайнерской мысли, так популярно доброе и старое рукоделие?

Я вас всех благодарю за старание. На этом наше занятие закончилось, приводим свои рабочие места в порядок.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» станицы Ярославской

 муниципального образования Мостовский район

(Сценарий валеологического мероприятия для младших школьников)

Педагог дополнительного образования:

                           Бакулина Татьяна Петровна