Сценарий музыкально- спортивного развлечения "Будь здорова белочка"

ДЕТСКИЙ САД МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« КАЛИНИНСКАЯ ШКОЛА»

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Конспект музыкально-спортивное развлечение в разновозрастной младшей

группе «Капитошка» (2,5-4лет)

«Будь здорова, Белочка!»

                                              Составитель: Новикова Наталья Филипповна

                                                                     воспитатель                  

                                              Калинино, 2021 г.

Музыкально-спортивное развлечение «Будь здорова, Белочка!» для детей младшей группы

Цель: воспитать бережное отношение к здоровью

Задачи:

- вызвать у детей желание вести здоровый образ жизни;

- привить чувство сострадания, желание помочь;

- научить действовать сообща.

Материал:

- дуб для Белки

- птички

- письмо

- белка (мягкая игрушка)

- лягушка

- игрушки: куклы, машинки и др.

- плетеные корзины

- бутафорские грибы и шишки

- голубая ткань (болото)

- осеннее дерево, куст

Ход:

Дети под веселую музыку  заходят в зал.

В зале на ветке сидит птичка, а около нее лежит конверт с письмом.

Воспитатель: Ой, ребята, смотрите, нам птички принесли письмо. Давайте посмотрим, от кого же оно? (Читает)

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам Белочка. Я уже давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то кашель, а мне бы так хотелось с вами поиграть».

Воспитатель: Ребята, Белочка заболела! Давайте мы поскорее отправимся к ней в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровым.

В гости с пустыми руками идти не принято, так давайте возьмем с собой шишек, орехов и грибов. Мы угостим ими нашу Белку, чтобы она, побыстрее поправилась. (Берет корзину с шишками, орехами  и грибами). Вы готовы? (Дети отвечают). Белка живет далеко от детского сада. Поэтому нам нужно отправиться в лес. Поедем с вами на паровозе! Слышите гудок?

 (Фонограмма: звучит музыка Порхоневича «Паровозик!).

Воспитатель: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо перейти болото. Давайте вначале сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.

Игровая гимнастика

Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки, (шагаем на месте)

Руки тоже помогали, все махали да махали.

Остановка. Сели. Встали. (приседаем и встаем)

Сели. Встали.

Сели. Встали.

Снова дружно зашагали. (шагаем на месте)

Хлынул ливень, (машем руками над головой)

Грянул гром. (хлопаем в ладоши)

Мы на цыпочках идем. (бежим на носочках вокруг себя)

Отряхнули руки, ноги. (встряхиваем руки, ноги)

Не устали мы с дороги. (шагаем на месте)

Дети подходят к болоту. В болоте сидит Лягушка.

Воспитатель: Посмотрите дети, кто здесь сидит? Ответы детей

Подвижная игра «Лягушки на болоте»

На полу лежат обручи «островки» под музыку лягушки плавают в болоте, по окончании музыки все должны запрыгнуть на островок, чтобы их не поймала хищная рыба-щука.

Дети подходят к красивому осеннему дереву.

Воспитатель: Посмотрите ребятки. Здесь под деревом кто-то оставил игрушки. (куколки и машинки). Или они сами сбежали от непослушных детей. Наверное, их хозяйка обижала, посмотрите, какие они грустные. (Дети их рассматривают). Покажите как грустят игрушки.

Мимический этюд. «Весело-грустно» Л. Бетховен

Дети под музыку показывают мимикой характер: грустно, весело, страшно, спокойно.

Воспитатель: Дети, давайте мы игрушки заберем в наш детский сад, мы их в нашей группе не будем обижать. Мы соберем их в корзину.

Эстафета «Спасите игрушки»

Дети стоят в колонне по одному и по очереди передают друг другу игрушку, последний ребенок кладет игрушку в корзину.

Воспитатель: Нам надо спешить к Белочке. А чтобы быстрее добраться  к ней, мы поскачем на лошадках.

Упражнение «Лошадки» (музыка Н. Потоловского).

Дети подбегают к дубу где сидит Белочка.

Воспитатель: Посмотрите, а вот и Белочка.

Мы ребятки из детского сада к тебе пришли. Ты Белочка нам письмо написала.

Белка: Ой, как хорошо, что вы пришли, а я-то никак в детский сад к вам не приду, болею вот. А можете поиграть со мной?

Проводится музыкальная игра «С орешками»

Воспитатель: Ребята, Белочке нужно помочь. Дадим ей наше угощение. Пусть поправляется.

Ставит корзинку с шишками, орехами  и грибами около дерева.

Держи Белочка, дети тебе гостинец принесли, что бы ты поправилась

Белка: Спасибо большое!

Воспитатель: А чтобы тебе больше не болеть наши детки сейчас покажут зарядку.

Проводится музыкальная физкультминутка «Разноцветная игра»

Белка: Молодцы, ребята! Спасибо вам за зарядку. Вы так хорошо ее делали. Я теперь лучше себя чувствую. И каждый день буду зарядку делать, чтобы не болеть.

Белка: А поиграйте со мной в мою любимую игру «С орешками».

Воспитатель: Хорошо поиграли, в лесу побывали, зверей повидали. Да в садик нам пора. До свиданья Белка!

Белка: До свиданья!

Воспитатель:Слышите гудок! Паровоз отправляется.

Звучит музыка Порхоневича «Паровозик»

Воспитатель: Вот и приехали мы в детский сад. Понравилось вам в лесу? Мы теперь знаем  где  Белка живёт!  В гости к ней ещё пойдём?