Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

Сценарий  школьного  праздника

" Прощай, Азбука!"

.

Ведущий:
1. Яркий свет в глазах у первоклассников, 
Как они нарядны и стройны. 
В честь большого радостного праздника 
Многое сказать хотят они. 
2.  Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник –
Школьный праздник –
Для всех читающих ребят!

3. Сегодня день торжественный у вас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Но самый главный - первый класс!

           Стихи  читают первоклассники.

1.Вот стоим курносы и упрямы. 

Взволнованы немного и скромны. 
Учитель улыбается, а мамы 
Уже сейчас немножечко грустны. 

2. Мы все немного повзрослели, 
А месяцев примерно семь назад. 
Читать мы сами сказки не умели 
Про Колобка и семеро козлят. 

 

3.И помогли нам в этом наш учитель, 
И вся моя любимая семья. 
И книга первая, что нас читать учила. 
Конечно, «Азбука – подруженька моя

 

4.Наконец пришла весна,
Солнышко искрится!
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься

 

5. И вот сегодня мы вас пригласили. 
На наш концерт и праздник небольшой. 
А праздник называется, конечно, 
«Прощание с нашей Азбукой родной

 

  Песня «Первоклашки» - Алина Тырзыу

 

Азбука. Здравствуйте!!! Вот и я, мои друзья!
Я вам рада очень!
Слышать добрые слова
Кто же не захочет!

Я всё знаю,  всех учу,

Хотя сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться!

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про реки, звёзды и моря

Прожить без Азбуки нельзя!

Ведущий:

- Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!

Азбука:

- Спасибо за приглашение!

Азбука:              

 Буквы – значки как бойцы на парад                                                                                  В строгом порядке построились в ряд.                                                                             Каждый в условленном месте стоит                                                                                          И называется он – (дети хором отвечают - АЛФАВИТ)                                                                 - Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!

Ученики

1)    Буква А – всему глава, у неё солидный вид.                 

Потому что буква А возглавляет Алфавит!

2)Буква «Б» с большим брюшком                                        

        В кепке с длинным козырьком.

3) В- буква очень важная, воображала страшная.                    

Грудь колесом, живот надут, как будто нет важнее тут.

4) Г – крючок обыкновенный, но в труде помощник верный:      

И в косу , и в кочергу превратиться я могу!

5) Д- стоит, дымок пуская.                                                               

Буква Д – труба печная.

6) Еи Ё – родные сестры, различить сестёр не просто:             

Но у буквы Ё две точки, как у лесенки гвоздочки.

.7) Посмотри-ка , буква Ж на жука похожа.                             

Потому что у неё шесть жучиных ножек.

8) З- не просто завитушка,                                                         

З- пружина, крендель, стружка.

9)   Буква И наискосок  примеряла поясок.                                        

  Снизу вверх его тянула, к правой ножке пристегнула.

10) Эта буква не простая, голос краток и сердит.                              

Потому что запятая на её плечах сидит..

- Раздается стук в дверь.

Учитель: Кто это? Кто там? Входите, пожалуйста. (входит Незнайка) Ребята, поздоровайтесь с Незнайкой.

Все: Здравствуй.

Учитель: Незнайка, поздоровайся и ты. Видишь, публика!

Незнайка: Не вижу я никакого бублика!

Учитель: Да не бублика! Поздоровайся с публикой!

Незнайка: А, ну так бы сразу и сказали. Здравствуйте, дорогие зрители! А подраться со мной не хотите ли?

Учитель: Ну как тебе, Незнайка, не стыдно безобразничать. У нас ведь никто не дерется!

Незнайка: Ребята, извините меня.  А можно я тоже буду участвовать в празднике?

Учитель: А что ты можешь предложить?

Незнайка: Дорогие зрители! Состязаться со мной не хотите ли?

Учитель: А в чем состязаться?

Незнайка: Ну, например, кто громче заорет, или шире раскроет рот, разбросает пальто в раздевалке. Есть ли у вас такие ребятки?

Учитель: Незнайка, скажу тебе заранее, не нужны нам такие соревнования.

Незнайка: Да я пошутил! Я тоже знаю все буквы, слова и даже стихи писать  научился. Хотите послушать?

Учитель: Ну, как, ребята, послушаем? Слушайте внимательно, и если Незнайка ошибется, поправьте его.

Незнайка: 

Тает снег, течет ручей.

На ветвях полно врачей. (Грачей.)

Синеет море перед нами

Летают майки над волнами.

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак,

Но зато ему потом на крючок попался дом.

Врач напомнил дяде Мите:

-Не забудьте об одном:

«Обязательно примите 10 цапель перед сном.

Слушайте еще.

В моем портфеле все в порядке -

Есть ручки, книжки и котятки.

У нашей новогодней елки

Пушистые, зеленые заколки.

 

Учитель: Эх, Незнайка, всё ты перепутал, стихи писать  не так -то просто. Оставайся с нами на празднике. Ребята все буквы выучили, научились читать.

 

Незнайка: Вот это да! Никогда бы не подумал, что каждая буква так важна.

Азбука: Надо тебе, Незнайка, серьезно заняться своим обучением.

(Дает Незнайке книгу «Азбука»)

Азбука: А вот этим ребятам я больше не нужна.

Учитель: Подожди, Азбука, оставайся на нашем празднике и посмотри, как выступают наши дети.

Шуточный танец «А ты меня любишь?»

 

1)  Буква К качает ножкой: « Скучно в книжке мне стоять».             

Я хотела бы как кошка – целый день клубок гонять.

2. На что похожа буква Л,                                                                                  
Поглядите поскорей,
Может это галочка,
Состоит из палочек?

 

3) Мамина буква, как вы не смотрите,                                                
Самая красивая в нашем алфавите,
Букву М нам надо знать,
Чтобы Маму к нам позвать.

 

4)  Н – натянутая сетка,                                                                                      
Сетку держат очень крепко.
Приходите к нам во двор,
Поиграем в волейбол.

 

5)  В этой букве нет угла, оттого она кругла.                                       

Посмотри на колесо – и увидишь букву О

 

6) На хоккее, на футболе,                                                                       
Буква П –ворота в поле.

 

7)   Буква Р – рычит мотор, рвётся в путь- дорогу.                          

«Пристегнись!» -сказал шофёр пассажиру строго. 

8) Что за буква светится                                                                                     
В небе  ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.

9) Я смотрю на букву эту,                                                                                   
В букве этой нет  секрета,
Молоточек «Тук-Тук-Тук» -
Букве Т я лучший друг!

 

10)  У напоминает ушки                                                                           
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.

11) Все мы знаем без подсказки,                                                                  
Буква Ф как ключ из сказки.

 

Частушки

1.  Мы ребята-семилетки,                                           

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Очень весело живем.

 

2.  Мы в нарядах нынче новых,                                  
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

3.  Разбудите меня ночью,                                            
В самой серединочке.
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!

 

4. Звуки гласные мы любим,                         
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!

5. Тыщу слов в минуту нынче,                     
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу! 

                                                                                                                                                                                 6.  Все науки одолеем,                                 

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

7. Буквы я отлично знаю,                       

Сам теперь слова пишу,

Сказки сам себе читаю,

Маму больше не прошу.

8.  Мы, ребята-семилетки                                

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

 УЧЕНИКИ:  

1)   Нарисуем просто крестик – вот и буква Ха на месте.                       

2)    Вот какая буква «Ц»  с  коготочком на конце                                 

       Коготок – царапка,  как кошачья лапка.

3)  Да, вы правильно решили: Ч мы пишем как 4.                          

Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя. 

 4) .Змея шипит, шипит, шипит, полгода учит алфавит              

Устала бедная уже, а знает только букву Ше.
5)На расческу Ща похожа- Три зубца всего. И что же?
6)Как мы пишем твёрдый знак? Твёрдый знак мы пишем так:                                       Колесо и спичка, позади косичка.                                                         

7)  Я не знаю, в чём секрет, слов на эту букву нет.                              

Только буквы все важны. Мы запомним букву Ы!

8)  Мягкий знак – хитрый знак, не сказать его никак.                         

Он не произносится, но в слово часто просится.

9)  Буква Э на С дивится. Словно в зеркало глядится,                          

     Сходство есть наверняка.  Только нету языка.

10)   Чтобы О не укатилось-  крепко к столбику прибью.                  

      Ой, смотри-ка, что случилось, -Получилась буква Ю.

11)И сказала буква Я: «Хоккеист известный я».                                    

Шайба прямо в цель летит. Все! Закончен алфавит!

Азбука: Пора, друзья, проститься нужно.

Всех поздравляю от души.

Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!

Чтобы побольше  книжек вы читали,

Чтобы красиво в тетрадках писали,

Чтобы умели считать, рисовать.

Чтобы учились на круглые «пять».

 

Песня «Дружба с букварем»

1уч.: Азбуку беру  в последний раз,                                           

Несу её  в просторный класс,

И азбуке  я говорю: «Благодарю!»

2 уч. Ты –книга первая моя,                                                      

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книги я смогу прочесть.»

3 уч.: Мы простимся с Азбукой,                                                       

И рукой помашем.

И спасибо ей сейчас

Дружно хором скажем.

.Учитель:   Дорогие ребята! Поздравляю вас с вашей первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой учебной книге – Азбуке. Но Азбука познакомила вас не только с буквами, её страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.

 

Азбука:

Дорогие ребята! Позвольте нам вручить вам дипломы об окончании Азбуки.