Сценарий спортивного мероприятия для учащихся 1-4 классов " Малые олимпийские игры"

Малые олимпийские игры

Формат мероприятия: путешествие команд по «станциям», на каждой из которых их ожидает новое задание от ведущих и их помощников.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости.

Я рада  приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Малые олимпийские игры»

Все к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы

Пришло время познакомиться с участниками праздника.

Итак , команда 1 А, 1Б, , 2 А, 2Б, 3, 4,   класса .Представление команд (название, капитан)

Каждой из команд я раздам маршрутный лист. Ваша задача побывать на всех станциях и получить все награды.  (Части слова) На старт! Внимание! Марш!

( на каждой станции команда получает часть слова, которое необходимо будет произнести в конце мероприятия по команде ведущего)

Станция 1. «Сиамские близнецы». Из каждой команды выходят по 2 участника, мы им завязываем веревкой по одной ноге. Их задача – добежать до указанной цели и вернуться обратно к команде и передать веревку следующим двум участникам команды.

Станция 2. “Прыжки в длину”.
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви того , кто прыгнет. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок

Станция 3. « Загадки»

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (кроссовки)

Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец... (зарядке)

По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в... (футбол)

И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лёд узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы – фигурные … (коньки)

Станция 4. « Хоккей на траве»

Задача каждого участника при помощи клюшки прокатить мяч по извилистой дорожке до финишной отметки. ( Выложить при помощи ленты края дорожки)

Станция 5. Змейка

Команда стоит в колонну по одному. Первый участник добегает до фишки, возвращается в команду и берет за руку второго игрока. Затем они вдвоем добегают до фишки, возвращаются в команду и берут за руку третьего игрока, добегают до фишки и возвращаются в команду и т.д. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

Станция 6. Конкурс капитанов «Передал - садись». Капитан добегает до ориентира (в 1,5-2 м. от него) и начинает выполнять броски каждому участнику команды. При этом ребёнок получивший мяч передаёт его обратно капитану, и садится на корточки. Помощники подают мяч ребенку, если он отскочил от него далеко в сторону. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают

Ведущий:  Все справились с испытаниями? Молодцы! Главная награда, которую можно получить в школе - это знания. Сегодня- это знания о спорте и физкультуре.

Сейчас вместе с вами мы произнесём очень важные слова

Спорт , ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – (1 команда хором) помощник!

Спорт- ( 2 команда) радость!
Спорт – ( 3 команда) здоровье!
Спорт – ( 4 команда) игра!
(5 команда) Физкульт – ( 6 команда)  ура ура

Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!