Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Моряки»

Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Моряки»

Цель: организовать активный досуг для старших дошкольников.

Задачи:

·        образовательные: закрепить знания детей о профессии моряка;

·        воспитательные: воспитывать у детей дружелюбность, чувство взаимопомощи и взаимовыручки, ответственность, смелость, ловкость, быстроту.

·        развивающие: развивать двигательную активность детей.

Ход развлечения:

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть и ненадолго стать моряками, мы с вами сможем повеселиться и выяснить, кто из нас самый смелый, быстрый и умелый. А кто же такие моряки?

Дети. Моряки – это все служащие корабля. Они часто выходят в море и несут там службу. 

Ведущий. Моряки очень смелые, отважные, ответственные и трудолюбивые люди. Вы хотите стать настоящими моряками?

Дети. Да!

Ведущий. Но это не так просто, как кажется. Для этого придется пройти много испытаний. Вы к ним готовы?

Дети. Да!

Ведущий. Тогда давайте начнем!

Ведущий. Матросам на корабле часто приходится подниматься по боевой тревоге и бежать выполнять свою задачу.

1.     Эстафета. «Боевая тревога»

Участники команд по сигналу «Боевая тревога» надевают бескозырку, обегают конус и возвращаются к своей команде.

Ведущий. Чтобы стать настоящим моряком нужно быть не только смелым и отважным, но и  умными и сообразительными.  Сейчас  вы должны сдать  экзамен и ответить на вопросы.

·        Как называется повар на судне? (кок)

·        Как называется фуражка у моряков? (бескозырка)

·        Как называется комната, где живут моряки? (каюта)

·        Что бросают в море, если человек оказался за бортом? ( спасательный круг)

·        Как называется лодка, которая может передвигаться под водой? (подводная лодка)

2.     Игра «Собери кораблик»

Участникам предлагается собрать «кораблик» из бумажных деталей.

Ведущий. Кораблям часто по курсу встречаются рифы и нужно уметь их обходить, чтобы не столкнуться с ними. Иначе корабль может затонуть.

3.     Эстафета «Рифы»

Участники берутся за руки (по 2 человека), делают таким образом «кораблик». По сигналу «Буря» , участники, держась за руки, обходят  змейкой конусы и возвращаются назад.

Ведущий. Моряки всегда готовы прийти на помощь другим, не жалея себя.

4.     Эстафета «Спасение утопающего».

Участники команд надевают обруч или спасательный круг и обегают с ним конус. Затем передают эстафету следующему участнику команды.

Ведущий. Палуба корабля всегда сияет чистотой. Матросы очень трудолюбивы и любят порядок. Давайте и мы с вами на нашей палубе наведём порядок.

5.     Эстафета «Уборка палубы»

От старта до финиша разложены предметы по количеству детей. Каждый участник бежит, берёт один предмет, кладёт его в обруч на финише, возвращается назад бегом, передаёт эстафету следующему участнику.

Ведущий. И последнее испытание для вас сегодня «Кто быстрее поднимет якорь».

6.     Игра «Кто быстрее поднимет якорь»

У каждого участника палочка с привязанной на ней лентой. На конце ленты прикреплен якорь, вырезанный из картона. Участники должны намотать ленту на палочку. Победит тот, у кого якорь поднимется быстрее.

Ведущий. Молодцы, ребята! Вы справились со всеми испытаниями, прошли курс молодого моряка. Вы еще раз показали нам, что настоящими моряками могут стать только смелые, трудолюбивые, сообразительные, ответственные, дружные ребята!